猛鬼爱情故事

总体来说，片子看还是能看的，王晶毕竟还是老姜，在整体处理上还是更加沉稳，最后的处理相当有心理悬疑的感觉，重点突出心里有鬼，中间也一破三折。

而且居然整个电影还拍出了宗教片的味道，强调信主得救，总体而言，牧师的话就是真相，最后才得出结果罪魁祸首就是第一幕出现的小女生，可见王晶在这种类型片的处理上还是相当游刃有余，善于用故事情节表现内容。

叶念琛作为新导演，在我心中都是能有新想法的。

这个新想法与上一代的香港导演相较，在于价值观的突破，叶念琛对于价值观的解构是很彻底的，在传统电影人都还相信世界有真爱的时候，叶念琛已经开始了对爱的试验，这也符合现代年轻人对世界的普遍迷茫，但是这种解构却展现了一种朝气。

但是在猛鬼爱情故事中，这种朝气却消失了，叶念琛保留了自己独特的叙事风格，多线索闪回叙事，层层剥茧。

但是本片却回归了传统价值理念，突出了“人在做，天在看”的价值观念，回归主流价值。

本来这种电影就是合拍，每个导演分到手的也只有40分钟左右的时间，只能是小场子腾挪闪打，带着枷锁跳舞，导演手法都相当成熟，但是作为恐怖片的命题作文，王晶发挥似乎更加得心应手，每一个恐怖点都有出现。

但是叶念琛似乎有点束手束脚，有可能是头一次拍不是那么习惯，还需要运用大量独白传达导演的概念，所以扣一点点分。

这部电影有两个名字，异度幻觉 和 猛鬼爱情故事。。。

相对比之下，我更喜欢第一个名字，第一个名字，也更符合电影内容。

在pptv和乐视中都是猛鬼爱情故事，这个电影名字，相对来说，不大能吸引观众注意，也给人感觉像是，挂羊头卖狗肉，国产的垃圾恐怖片，但看到两位导演，我就知道，应该不会差！。

。

这部电影由两个故事组成，由香港导演王晶和叶念琛执导 。

第一个故事由王晶执导， 王晶是老导演了，恐怖片对他来说是轻车熟路。

王晶的电影观念不落后，他从香港电影辉煌时代到现代香港电影，可以说紧跟时代步伐，总能拍出既有新意又不失意的电影。

1 第一个故事“课室”真正把“鬼”这个形象氛围烘托了出来。

“像由心生”，“鬼由心生”。

鬼的威力并不强大，但，鬼一旦在你的心里才是最可怕的。

它是你最害怕的，也是所谓，给你糖吃的致命毒药。

故事一，顾婷婷饰演的女老师被男友的温柔蜜糖攻克，和男友在了一起(同居)，同居后才发现男友的恶习。

醉酒打人，还打自己。

她害怕了，想和男友分手，可是男友纠缠不休。

男友开始越来越极端。

在自己教书的学校，也不断发现鬼怪的事情。

发现自己的学生去援交(社会现象)，厕所的灵异事件等。

她越来越害怕，男友在关键时刻帮助自己。

去找法师，给其降魔杵，让她关键时刻用。

这一切，很符合香港鬼片的套路。

结局也差不多是，完美驱鬼，大团圆结局。

可是这只是王晶的一个套。

在学校里，女主又碰到了鬼，鬼开始变出了，各种恐怖的形象。

吓得女主逃回家中，家中的电话开始出现鬼怪，女主用法师的降魔杵成功杀死了“鬼”。

降魔杵开始发挥功效了，。

女主随身携带降魔杵，把它当护身宝物。

，女主母亲被鬼学生抓去，女主带上降魔杵，决心和鬼学生，决一死战。

她看到教室里的母亲跳了下楼，女主极度愤怒的用降魔杵，把这些”鬼“，统统杀掉。

鬼学生苦苦哀求女主。

也被其所杀。

这，就是结局？

呵呵，想太多了。

原来，女主杀死的全是真实的学生，女主的男友，在不久前早已自杀，而所谓的降魔杵，正是男友自杀的螺丝刀。

女主跟本不是这间学校的老师，女主母亲也没跳下楼，包括她看到的校长，老师。

学生，都是以前学校死去人，女主被认为精神病，杀害了一个班的学生。

在父母的注视下被逮捕上警车，，，，。

原来，这一切全是幻觉。

这只是，死去男友与鬼，一起演的“鬼计”。

仔细品味会发现“鬼”，可怕的不是恐怖的形象，而是在那十足演技下，隐藏的可怕鬼计。

有的扮丑角，有的扮善角。

一个讨好你，一个挖苦你。

可是，最可怕的是，他们一起算计你！！！

首先，很少看到一部电影在豆瓣上的影片如此冷清。

说实在，这部戏也没有差到这样。

连简介都错了（百度豆瓣都一样），就是第一故事的演员搞乱了，第二个故事那里，介绍得一塌糊涂，故此，使我的掉到不知道远的事不关已的心竟然回来了，为“猛鬼愛情故事”撑个人气，仅仅撑个人气，抱个所谓的不平。

首先是第一个王晶执导的”学校“的一part， 主演：谢婷婷、杨子瑶、田蕊妮、周柏豪、鲍起静。

看阵容还是很OK的，剧情嘛，就有少少Oldday了，再次加深了我从惊栗片得到过的N次的道理：心中有鬼，才是真正的鬼。

现在脑里面只剩下一个学生妹伸出条分叉的特技俐（舌）。

第二个故事是叶念堔执导的“旅行”的古仔，但与旅行的关系好似不大，本人觉得叫“打边炉”更适合。

卡司也是很不错的哦，有周秀娜、罗仲谦（点解他们两个总在一起，但不抗拒哦！

）、邓丽欣。

有人话，叶拍得很有创意，我觉得是因为他第一次拍恐怖片，实际无创意可言，但我觉得他是无意的“创意”，不过都算创意啦，是有些没看过的鬼片桥段（这句不是讽刺）。

还有，林峯这个也是我偶像的名字真的出现了好几次，断估下部戏叶导找他么？

最后邓丽欣扭水喉的画面是很精彩的。

还是要归结一个道理：贪念不可有。

还有开段和过渡的部分，有森美哦（他在，开始我还怀疑是不是搞笑片来的），过渡得还是比较顺畅的，是几有诚意的哦（这part_)。

#猛鬼愛情故事# 撑个人气，无谓的“正义感”误事。

希望你能撑撑，給我个“有用”+留言。

众鬼介绍:鬼校长、鬼教务主任、东东、男朋友兆中、道士。

电影省略的前一天猜想：淑玲收到了鬼校长的代课招聘广告，于是往鬼校长处投送了履历；第一天，她被同意来学校代课，坐车到学校时，这里已经傍晚学生都已经放学，他找不到教务处，这个时候他碰到了操场打球的鬼东东（其实东东是伪装成学生的鬼），东东带他进入第一个圈套……去见（鬼教务主任），两人聊着聊着，（鬼校长）也来了，唠叨一会，说让她今后教(四年一班)下午课。

……晚上回家时，碰到了兆中，…纠缠了一番，被老爸解围回了家(这里兆中还是活的)。

第二天，她去了学校，去学校找不到(四年一班)，鬼东东带了她去，接着东东坐在教室最角落的位置（其实这个位置是空的）这天课也没教成，都在拍学生马屁；这个时刻鬼东东骗取了淑玲的信任，晚上回家时，碰到了疯子基督徒（这里有一定的心理暗示，末日来了）。

在继续走着，东东又出现，带他进入第二个圈套……故意引导她去跟踪援交同学，最后不欢而散（这里淑玲对东东产生了好奇）。

第三天，淑玲去学校教书，发现东东没上课，放学时，同学都走了。

这里（鬼东东）又出现，骗了她去厕所，吓了吓她，精神崩溃的淑玲最后被他爸爸报警救走。

第四天：睡了一天，接了（鬼教务主任）的电话；然后又睡了，这里出现一只手抓出他的脑，（暗示淑玲已经完全中招，众鬼们要开始用她来杀人了）。

第五天：她去学校，见了(鬼教务主任)，这里主任带她进入第三个圈套……她们絮叨一番，主任故作紧张，骗她说：要你教的是（五年一班），还说没有四年一班。

最后带他去了另外一个空教室(这里鬼们把四年一班的牌移到这里)。

这里鬼教务主任问他信仰的问题，让人在潜意识里对宗教内心封杀。

这里鬼校长又出来唱双簧，说这里死了人。

这个班不存在。

（淑玲这个时候，非常害怕。

但她又不知道问题到底出在哪）最后鬼校长带他进入第四个圈套……故意劝她别来算了，又后来让他叫二年一班（这里鬼校长和教务主任成功了骗取了她的信任）。

回家天桥的路上，又碰到兆中，兆中要求复合，她果断的拒绝了。

（紧接着兆中就自杀了）。

继续走着，东东满脸伤痕的出现，（这里淑玲有怀疑她是鬼，认定是东东在折磨她），问了东东到底哪班，东东没说，只是哀求着说让他不要再去学校，然后跑了（这里东东以伤痕和假装的善意提醒又成功的骗取了淑玲的信任）。

回家后，父母、牧师夫妇找他一起做了祈祷，并且安慰不要相信鬼魂和幻觉（……但是众鬼的智商远远高于淑玲）。

第六天：淑玲还想苦撑到一个星期结束。

还是去了学校，去了二年一班(这里众鬼又换了牌)，去了同一间教室。

看到这些同学淑玲她满脸惊恐，（被东东、校长和教务主任骗取信任的淑玲把整班的学生当成了鬼），最后她找机会跑了出去。

晚上她在天桥又碰到了东东(这里东东要巩固淑玲内心里当成鬼的念头，假装关心一番走了)，然后他又碰到兆中(这里的兆中已经是鬼了，并且已经和众鬼成一伙了)，兆中带他进入第五个圈套……带他去了鬼道士那里，拿了一把降魔杵（其实是一把类似螺丝刀的东西，也就是兆中自杀的工具），回家后鬼们冒充学生打电话骚扰她，最后他用螺丝刀扎坏了手机，鬼们不再骚扰她（然后她对螺丝刀是降魔杵深信不疑）。

第七天，鬼们冒充学生给淑玲打电话，谎称其母被绑架，并要她去学校，这里发疯的淑玲带了螺丝刀去了学校，在四年一班里淑玲出现了幻觉，幻觉中学生把其母推下楼摔死，最后神智发疯的淑玲用了螺丝刀，杀死了所有无辜同学。

最后她说以为是鬼的全是人，以为是人的全是鬼; 认错的鬼是学生，认错的人是鬼校长、鬼教务主任、鬼兆中以及鬼道士。

只有一把金刚杵，还特马是把螺丝刀其实这部电影挺好看的，信息量很大，很悬疑。

文笔不好，随便看吧。

特效也不赖，故事也还行。

尤其第二个还有点悬疑的意思。

分给这么点也太冤了。

不看看王晶近几年出的都是什么片。

上映前就能down到hd的。

你们也知足吧！

几个小故事拼接成一部电影，让我想起来最早的阴阳路。。

都是帅哥靓女组合。。

你们想想近些年的孤岛惊魂，想想午夜出租车，想想荒村公寓，想想尼玛绝录逢生、想想尼玛异度公寓、再想想尼玛午夜心跳。。

难道这片子真的只值4点多分吗？？

本来想给这片子4星的。

你们给的分这么低，我只要给5星喽。

这片子剧情值得推敲。

算是不错的啦！

我晕，我刚发现豆瓣有两个猛鬼爱情故事，搞什么飞机啊？？

哎在短视频刷到的标题是《老师给学生上课 却不教室里的学生没一个活人》片段，就预感不会是多好的影片，但还是想看看香港鬼片，找找感觉，现在难得看到了故意化鬼脸伸长舌的鬼学生造型，觉得还是诡异尴尬，猛鬼？

就这？

除此以外《课堂》有比较大的剧情问题：1、为什么叶老师每次去办公室都没有人？

而且她被关在厕所里警察都来了，这么大的事居然都没有人发现这个人不是本校的老师，就是为了不让观众发现问题，所以学校其他的老师没有出现，会很出戏。

2、老师在家里早上被邻居叫醒就去网学校，怎么到了就是黑天的晚上，就是必须要营造晚上老师被迷惑发疯杀人，而且还不会出现有人看到阻拦的情况，而且那么晚了还有那么多的学生，也是违反逻辑的，那么她当成是鬼杀的学生到底是谁？

二年A班？

算了都不敢细说，反正叶老师杀人就对了。

3、兆中的人物不够丰满，莫名自杀，只再最后个给螺丝刀，功能化的人物没有立住，太纸片了。

《课堂》其实就是一部为基督教宣传的短片吧，这篇故事看完我想说“猛鬼还是算了吧，对了，中国是另一帮神管的。

”《旅行》这段叶念琛导演还是大体上比较流畅的，也有硬伤。

1、家明毒杀阿凤那场戏里，阿宝用刀刺了阿凤后，怎么可能会出现刀刃握在手里硬往外拉的情况，能切断手指的利刃还能做被手握装作卡住。

2、阿凤被刺后起身追打阿宝已经走到了墙边远离了门口的位置，才毒发倒地身亡的，一转眼阿凤的尸体，就在门口的位置流出来血了，算是小问题。

家明火锅毒杀四人后还能出现门外门都是鬼，还挺有恐怖片的感觉，就在家明第三次开门时候这个鬼还嫌累发牢骚走进来了，瞬间笑出来了，得刚才的恐怖片得感觉瞬间荡然无存。

《旅行》是以杀人逃亡得事情为线索得倒叙讲述得，而不是爱情故事。

最后评价还算一般，中规中矩，就是闲来无事打发时间还是可以看看的。

最后呼应标题吧，喂要不要来个猛鬼爱情故事，没有猛鬼和爱情的那种。

看了《猛鬼爱情故事》后，感觉上中国的鬼片还是不行啊，靠特技是没前途的。

剧情的悬疑和声音的配合才是王道啊！

怎么说呢。

一早从某电影网站看到这部片子的宣传照时还是相当期待的。

可能源于我对香港鬼片一向就有的莫名热衷，也可能是导演之一叶念琛。

说到他的片子我还是很喜欢的，从一早的爱情四部曲到最近的婚前试爱和隐婚男女，叶一直都是一个标杆式的存在。

但仅限于爱情片仅限于他的一班御用演员仅限于他惯用的反转手法。

结果。

不出所料。

这些共同点完全被照搬到了猛鬼。

周秀娜、杨梓瑶、罗仲谦、甚至是邓丽欣（我一开始居然没看出来），怎么说呢，不能讲找些帅哥靓女嫩模们演鬼片不好。

只是鬼片就有鬼片的氛围，你想拍反转剧或者爱情片搞笑片都行，拍鬼片就最好老老实实的讲故事讲情节讲气氛，你弄一堆港男港女不说还找个大妈来跳小丑戏干嘛。

王晶的那部就算了。

一句话短评，特效太差，妆化太浓。

看来以后鬼片还是只能看看彭氏了。

“我们在天上的父啊，愿人都尊你的名为圣，愿你的国降临，愿你的旨意行在地上，如同行在天上，把我们日用的饮食赐给我们，免我们的债，如同我们免了人的债，带我们越过死阴的幽谷，也不怕糟害”“情绪人的情绪其实很奇怪，一时的冲动会让人做出一些后悔莫及的事情”

众鬼介绍:鬼校长、鬼教务主任、东东、男朋友兆中、道士。

电影省略的前一天猜想：淑玲收到了鬼校长的代课招聘广告，于是往鬼校长处投送了履历；第一天，她被同意来学校代课，坐车到学校时，这里已经傍晚学生都已经放学，他找不到教务处，这个时候他碰到了操场打球的鬼东东（其实东东是伪装成学生的鬼），东东带他进入第一个圈套……去见（鬼教务主任），两人聊着聊着，（鬼校长）也来了，唠叨一会，说让她今后教(四年一班)下午课。

……晚上回家时，碰到了兆中，…纠缠了一番，被老爸解围回了家(这里兆中还是活的)。

第二天，她去了学校，去学校找不到(四年一班)，鬼东东带了她去，接着东东坐在教室最角落的位置（其实这个位置是空的）这天课也没教成，都在拍学生马屁；这个时刻鬼东东骗取了淑玲的信任，晚上回家时，碰到了疯子基督徒（这里有一定的心理暗示，末日来了）。

在继续走着，东东又出现，带他进入第二个圈套……故意引导她去跟踪援交同学，最后不欢而散（这里淑玲对东东产生了好奇）。

第三天，淑玲去学校教书，发现东东没上课，放学时，同学都走了。

这里（鬼东东）又出现，骗了她去厕所，吓了吓她，精神崩溃的淑玲最后被他爸爸报警救走。

第四天：睡了一天，接了（鬼教务主任）的电话；然后又睡了，这里出现一只手抓出他的脑，（暗示淑玲已经完全中招，众鬼们要开始用她来杀人了）。

第五天：她去学校，见了(鬼教务主任)，这里主任带她进入第三个圈套……她们絮叨一番，主任故作紧张，骗她说：要你教的是（五年一班），还说没有四年一班。

最后带他去了另外一个空教室(这里鬼们把四年一班的牌移到这里)。

这里鬼教务主任问他信仰的问题，让人在潜意识里对宗教内心封杀。

这里鬼校长又出来唱双簧，说这里死了人。

这个班不存在。

（淑玲这个时候，非常害怕。

但她又不知道问题到底出在哪）最后鬼校长带他进入第四个圈套……故意劝她别来算了，又后来让他叫二年一班（这里鬼校长和教务主任成功了骗取了她的信任）。

回家天桥的路上，又碰到兆中，兆中要求复合，她果断的拒绝了。

（紧接着兆中就自杀了）。

继续走着，东东满脸伤痕的出现，（这里淑玲有怀疑她是鬼，认定是东东在折磨她），问了东东到底哪班，东东没说，只是哀求着说让他不要再去学校，然后跑了（这里东东以伤痕和假装的善意提醒又成功的骗取了淑玲的信任）。

回家后，父母、牧师夫妇找他一起做了祈祷，并且安慰不要相信鬼魂和幻觉（……但是众鬼的智商远远高于淑玲）。

第六天：淑玲还想苦撑到一个星期结束。

还是去了学校，去了二年一班(这里众鬼又换了牌)，去了同一间教室。

看到这些同学淑玲她满脸惊恐，（被东东、校长和教务主任骗取信任的淑玲把整班的学生当成了鬼），最后她找机会跑了出去。

晚上她在天桥又碰到了东东(这里东东要巩固淑玲内心里当成鬼的念头，假装关心一番走了)，然后他又碰到兆中(这里的兆中已经是鬼了，并且已经和众鬼成一伙了)，兆中带他进入第五个圈套……带他去了鬼道士那里，拿了一把降魔杵（其实是一把类似螺丝刀的东西，也就是兆中自杀的工具），回家后鬼们冒充学生打电话骚扰她，最后他用螺丝刀扎坏了手机，鬼们不再骚扰她（然后她对螺丝刀是降魔杵深信不疑）。

第七天，鬼们冒充学生给淑玲打电话，谎称其母被绑架，并要她去学校，这里发疯的淑玲带了螺丝刀去了学校，在四年一班里淑玲出现了幻觉，幻觉中学生把其母推下楼摔死，最后神智发疯的淑玲用了螺丝刀，杀死了所有无辜同学。

最后她说的认为是鬼的全是人，认为是人的全是鬼认错的鬼是学生们，认错的人是东东、校长、教务主任、兆中及道士只把金刚杵是真的，还特么还把螺丝刀其实这部电影挺好看的，信息量很大，很悬疑。

文笔不好，随便看吧。