导演：塔尔·坎特
主演：Moriyah Meerson,Alexander Peleg,Ayelet Margalit,Indra Maharik
类型：电影地区：以色列,法国语言：希伯来语年份：2022
简介：融合了動畫和真人實拍，從不相同的視角，描述同一故事的。劇情敘事一位大屠殺倖存者，向一群學童朗讀他寫給一頭豬的信，這封信救了他的命。故事運用不同的視覺風格，強調人類的記憶是多麼容易出錯，以及回憶的想像往往是多麼抽象。详细 >
给猪写信的历史反思，换来后辈冷漠恐惧和仇恨传承。写意线条加真人局部，不错
@费纳奇2022
画面表现很有趣耶！
桌脚升起变成森林
情节有些不能理解的地方，另外不喜欢动画里面出现真人的部分……
不同种族之间存在着恶意，也存在着善意，反对战争和仇恨教育。课桌腿与树林的转场很棒。
是看了评论之后结合制片方角色才明白过来的隐喻，善是难得的德行，究竟能有几人向老者那样怀有感恩之心？又究竟谁能确保自己一生不会有意无意地伤害他人？仇视和敌对注定带来悲剧。然而，谁又能保证你对面的持刀者是这么想的？犹太人用他们的实际行动证明了本片不过是粉饰太平的政治宣传罢了。
用憂傷的氛圍表達仇恨是多麼任容易傳播，多麼容易群體感染，短片的底色依舊是反戰。對當代藝術有一定瞭解的話豬豬被吊起這一幕沒什麼震撼的，已經看多了。
有真人那种融合感觉，然后就没啥了。。。
没看懂。🐷的象征报复与和平？
持有受害者的立场的前提下能站到非受害者的角度来理解"仇恨整个世界是恶魔的”，这就是一种进步。希望犹太民族能早日和这个世界和解，凝视深渊久了必被深渊所噬
大概理解的是：孩子们接受了仇恨教育，但是也进行了探索，但是最后得出了什么结论不得而知。电影镜头的表现力很聚焦，通过色彩和清晰度突出想强调的重点，耳朵，眼睛，嘴巴……但不明白那个端上一杯茶的女教师承担什么角色？
三点五星，表现形式挺亮眼，动画与真人的融合交织也是亮点，可惜故事在进入想象空间后开始抽象，最后的落脚点还是很平常的角度没有特别的新意……加沙地区起冲突时再看这部只觉讽刺，已经厌烦了犹太受害者的嘴脸了😅……
后半部分渐入佳境
啊简笔画风，背景是白的，讲的是阿拉伯语，结果字幕也是白的，我能理解个啥呢。。。
6/10 社会寓言，受害者与加害者的身份转化。
今年最喜欢的一部！内容和形式都特别好！相关资料好多，还没看完……
8.0/10分 2D手绘+真人实拍，画风很厉害。“猪”作为一个意象，在影片前后的象征意并不统一。影片前半部分是老人感谢猪，继承仇恨，猪象征好人。影片后半部分是同学们杀死猪，释放仇恨，猪象征坏人，有点拧巴。最后女主选择放下仇恨，把小猪放生，价值取向是对的。
从犹太教中污秽和禁忌的猪和民族世仇的NAZI两个被符号化的形象中抽取出了一个去集体化的人性故事，在影影绰绰的黑白且极度简化的教育屏障和群体机器向画面中以仅存的几处彩色、灵动的眼睛、偶尔出现的手保留了人的灵魂和感知，并在想象中实现对违心复仇的救赎
有点隐晦但是审美喜欢
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给猪写信的历史反思，换来后辈冷漠恐惧和仇恨传承。写意线条加真人局部，不错
@费纳奇2022
画面表现很有趣耶！
桌脚升起变成森林
情节有些不能理解的地方，另外不喜欢动画里面出现真人的部分……
不同种族之间存在着恶意，也存在着善意，反对战争和仇恨教育。课桌腿与树林的转场很棒。
是看了评论之后结合制片方角色才明白过来的隐喻，善是难得的德行，究竟能有几人向老者那样怀有感恩之心？又究竟谁能确保自己一生不会有意无意地伤害他人？仇视和敌对注定带来悲剧。然而，谁又能保证你对面的持刀者是这么想的？犹太人用他们的实际行动证明了本片不过是粉饰太平的政治宣传罢了。
用憂傷的氛圍表達仇恨是多麼任容易傳播，多麼容易群體感染，短片的底色依舊是反戰。對當代藝術有一定瞭解的話豬豬被吊起這一幕沒什麼震撼的，已經看多了。
有真人那种融合感觉，然后就没啥了。。。
没看懂。🐷的象征报复与和平？
持有受害者的立场的前提下能站到非受害者的角度来理解"仇恨整个世界是恶魔的”，这就是一种进步。希望犹太民族能早日和这个世界和解，凝视深渊久了必被深渊所噬
大概理解的是：孩子们接受了仇恨教育，但是也进行了探索，但是最后得出了什么结论不得而知。电影镜头的表现力很聚焦，通过色彩和清晰度突出想强调的重点，耳朵，眼睛，嘴巴……但不明白那个端上一杯茶的女教师承担什么角色？
三点五星，表现形式挺亮眼，动画与真人的融合交织也是亮点，可惜故事在进入想象空间后开始抽象，最后的落脚点还是很平常的角度没有特别的新意……加沙地区起冲突时再看这部只觉讽刺，已经厌烦了犹太受害者的嘴脸了😅……
后半部分渐入佳境
啊简笔画风，背景是白的，讲的是阿拉伯语，结果字幕也是白的，我能理解个啥呢。。。
6/10 社会寓言，受害者与加害者的身份转化。
今年最喜欢的一部！内容和形式都特别好！相关资料好多，还没看完……
8.0/10分 2D手绘+真人实拍，画风很厉害。“猪”作为一个意象，在影片前后的象征意并不统一。影片前半部分是老人感谢猪，继承仇恨，猪象征好人。影片后半部分是同学们杀死猪，释放仇恨，猪象征坏人，有点拧巴。最后女主选择放下仇恨，把小猪放生，价值取向是对的。
从犹太教中污秽和禁忌的猪和民族世仇的NAZI两个被符号化的形象中抽取出了一个去集体化的人性故事，在影影绰绰的黑白且极度简化的教育屏障和群体机器向画面中以仅存的几处彩色、灵动的眼睛、偶尔出现的手保留了人的灵魂和感知，并在想象中实现对违心复仇的救赎
有点隐晦但是审美喜欢