在穿越类题材里,时间是最重要的概念,想必编剧也特意设计了几个重要的时间节点,来完成穿越事件闭环。
那么,剧中的时间是应当经得起推敲的,让我们来看一看是否如此(两个世界老林时间线一致)。
首先,老林说自己15岁上大学,是真话还是吹牛呢?
继续看其他证据,老林生于1973年,研究生入学1991年(18岁),毕业论文提交时间是1994年冬(21岁),确实跳级了好几年。
15岁上大学,应该没有问题。
新播集证实,老林确实15岁上的大学。
老林15岁,也就是1988年,进入永川大学读本科,是少年班还是正常班,不详。
1991年,老林本科毕业,保研进三味大学,正好18岁。
又知老林保研去三味时,邱月也毕业了,追到永川表白,两人开始同居,2年后邱月怀孕。
【鉴于有人在其他地方反驳此处逻辑,特地补充一下。
对方说老林在安平找工作+定居用了一段时间后,邱月才找来。
1、老林是保研,不是工作;2、安平是老林家乡,老林有房(后面解释);3、邱月毕业季一发现老林消失,就立马去追了,这种时候还需要提前写信打电话预约不成,更别说等上整整一年?
老林看见她很惊讶,问你怎么来了。
这段剧情里,邱月说老林来三味大学也挺好,这样咱们就不用找房子住了。
意思是老林家在安平,他在这有房(虽然房子不大),自己直接过来工作陪他就行。
所以在两个世界,林朝夕都能去老房子找到老林,哪怕芝士老林骑摩托环游,回来依然有地方住。
文字贴不像视频,视频更适合盘逻辑,所以只能截几张图来说明,有需求的人去看下这段剧情自然能了解。
邱月在毕业季发现老林消失,去问张叔平,张叔平说老林【搬回安平了】,于是邱月马上追去了三味,表白决定留下的同时,画面接老林独白【两年后】怀孕,时间上是紧凑,无论如何不可能有长达1年的gap,这是不符合逻辑的。
强行解释就算了,还要说我逻辑有问题,有点难忍,再这么下去我就要考虑做视频了。。
】p.s.下图中老林18岁,邱月年龄暂不详
林朝夕生于1995年2月20日(见验DNA申请表),福利院捡到时间2月25日。
她出生时早产一个月,大约8个月大,符合小说设定。
估算怀孕时间,是1994年7月。
再倒推两年,则老林读研、邱月毕业,是1992年7月。
到这里,bug就来了,前面可见,老林是91级研究生,邱月也是91年毕业。
平白差了1年。
此处必须插播一条,下图中的老林和张叔平,均小于18岁。
再来,已知张叔平跟老林从小就是同学,一路相伴长大。
但张叔平不是天才,没受过天才的待遇,靠自己努力学习,取得好成绩,进入好大学。
又知张叔平晚于老林进大学,晚几年,跳没跳级,不详。
但张叔平和老林,还有邱月,竟然在同一个班。
永川大学不分届的吗?
在裴之以前,张叔平只见过老林一个天才。
这番显然是亲眼目睹并羡慕不已的,从小学、中学,到大学、研究生的天才待遇,应该是同步体验的。
再加上邱月和老林同时毕业,身为同班同学的张叔平,理应一起毕业吧。
那么张叔平也应该是15岁进的永川,就该是别人口中的天才啊,何至于愤愤如此。
而且说好的跟老林先后进永川呢?
如果张叔平没有跳级,正规考入大学,他跟老林在k12阶段,至少有3年见不到面,等他18岁上大学,老林正好离开,连面都见不上,怎么可能同班。
除非……张叔平在16或17岁,也跳级进了永川,还跳进了老林已经上了一两年课的班……说到底,是因为改编给老林安了个15岁上大学,22岁有女儿的设定,还用各种道具锁死了时间线,偏又要让他跟张叔平学业始终同步,设置天才与非天才的对比,以及哈利波特父辈三人组结构,搞出了圆不上的bug。
至于邱月,能跟老林同班且同时毕业,如果没跳级,她应该比老林大3岁,姐弟恋。
除非她也15岁入学,才能跟老林同龄,又一个天才。
总之,宽松条件下,邱月怀孕年龄在20-23岁之间(如果算上前面91or92年毕业的bug,就是20-24岁)。
老林忙着写论文,送邱月回永川家里,才告知妈妈怀孕,这时候肚子也不小了,俩人还没结婚(难怪妈妈生气)。
怀孕在两三个月就能发现,既然打算生下来,为什么不早点通知家人,好拿上户口本领证?
难不成邱月妈妈也跟裴之妈妈一样,性格差得要命?
邱月爸爸又在哪?
两人的计划是等老林写完论文,就举办婚礼。
真的是,领个证很费时间吗?
早点合法不好吗?
几个月都抽不出一点时间?
户口本可以邮寄的呀!
上世纪90年代,思想并不开放,邱月妈妈是大学教授,数学界大牛,比较体面的身份,女儿接回家来,却未婚先孕,竟然不压着两人抓紧领证,这非常不合理。
不说熟人风言风语,准生证要办吧,产检要建档吧,那可是计划生育相当严格的年代。
再说邱月在永川,到底有没有在工作,请产假不要相关证明吗?
那个年代的正规工作,不会轻易辞掉,就这么轻飘飘跑回家养胎,该不会一直在做主妇吧?
那可是90年代的名校大学生啊!
说回领证的事,前面已知,林朝夕生日95年2月20日,老林生日73年6月8日。
也就是说,孩子出生时,老林还差4个月才满22周岁。
我国1950年婚姻法规定的法定婚龄为男20岁,女18岁。
1980年修改为男满22周岁,女满20周岁。
老林根本没到结婚年纪,就让女友未婚先孕,说什么写完论文就结婚,根本不可能,连结婚证都领不了,根本不合法。
继续说时间线,1994年12月中,老林论文完成,陷入抄袭风波,邱月妈妈丝毫不顾女儿为难,也不考虑她大着肚子咋办,誓要把老林赶尽杀绝,跨校施压到三味大学,拒绝接受任何解释,硬是给他开除了。
老林被开除的通知是1994年,只能是12月下旬了。
邱月听说老林被开除,大着肚子坐长途车来找他,这时候已经是2月下旬了。
从开除到早产,中间整整3个月,俩人没通过电话?
老林被开除后去哪了?
他还记得邱月快生了吗?
就自行消失不管不顾邱月了吗?
还有邱月3个月联系不上老林不着急吗?
邱月妈妈已经处罚了老林,接下来女儿的事她打算怎么办?
如果婚还结,就得一起商量解决,如果婚不结了孩子不要了,那也得跟邱月商量吧,干嘛藏着掖着不告诉邱月?
总不会是邱月早就知道了,硬等了3个月肚子大得不行,才跑出来找老林?
邱月知道老林出事,不先跟自己妈问清楚情况解释解释吗?
开除虽然是大事,还能大得过生孩子,来日方长,老林又不是会伤害自己的人,非得挺着大肚子长途跋涉去安慰对方?
小说里的老林,是把良知、亲情都看得很重的人,为了自己从不知道存在的女儿,放弃大好前途,是世界上最好的父亲。
可剧里的老林,明知道自己有女友有孩子,却在开除后置气失踪三个月,非得等女友死了才知道后悔,这还是那个潇洒却极重感情的好父亲吗?
当然,我相信剧版老林也不会这样,八成是时间bug惹的锅,这些事件应当是连续发生的才合理。
p.s.最重要的还是那句,没有证件,产检做过吗?
医院让生吗?
再说论文泄露事件。
张叔平去安平看过邱月,三个人都是好友,但指名看邱月,应该是探望孕妇之意。
这时老林写完论文初稿,时间点也对得上,大概是邱月怀孕前几个月。
回去后,他将老林的思路,泄露给邱月妈妈,邱月妈妈也开始写论文。
再后来,老林把大肚子的邱月送回永川妈妈家,两人通过长途电话联系。
邱月妈妈所怀疑的,邱月泄露论文给老林,只能是在这段时间。
问题来了,邱月也是数学系的,如果妈妈跟她讨论自己论文,邱月理应知道老林的思路,当下就会发现双方撞题。
如果俩人没讨论过,就代表妈妈怀疑邱月偷看论文,去接济男友,于是瞒着女儿报复老林,这是不信任也不在乎女儿的表现。
当然,邱月有点恋爱脑,一个为了数学题跟男同学通宵争论的高学历女性,突然变成【家里只要有你一个研究生就够了,我只想早早同居跟你在一起就好】,如果妈妈固执己见不信她,也算说得通,毕竟这剧里年长女性都不讲理,哪怕智商高也没脑子。
以邱月的肚子来看,距离12月交论文,没剩多少天了,就算邱月真的偷思路给老林,剩下那点时间够他完成论证吗?
毕竟两篇论文只是高度相似,并非一模一样,专业数学领域的研究多么艰深,可不是普通论文降重修改,或是拼凑缝补就能做到的。
纵然老林是天才,从初稿到终稿也写了好多个月吧,邱月妈妈是大牛,研究晚于老林初稿,也是在12月跟老林同时完成论文的。
而且老林研究这么久,又有初稿,草稿纸也攒了不少吧,还有曾教授从旁作证,但剧里给出的解释是,邱月妈妈拒绝来三味听任何解释,在没有证据的情况下(连女儿都没问),单方面认定自己想象的就是真相(相当具有数学家的严谨态度),一意孤行直接捏死了老林,大概也不管女儿死活了吧,这是准备让邱月当未婚妈妈还是强制引产?
是呢,论文比女儿重要多了,就算是受学生启发带来的思路,也得一个人独占成果,不带上学生张叔平。
而老林呢,比起小说里被自己导师恶意构陷,在学校里求告无门,剧里这种情况,与其一直在三味被动挨打,又涉及女朋友被妈妈误会,不应该直接去前导师+丈母娘家登门解释,当面对质吗?
不管结果如何,总要试试吧。
学校都说这是老林家事,既然一切症结都在邱月妈妈身上,就算老林有傲气不愿找对方,看在怀孕女友的份上也不能去见个面吗?
有什么事当面谈,总好过通过校委会隔空传话吧。
毕竟双方撞论文,凭什么只要求对方来三味看证据,被拒绝后就不能去对方学校协商问题呢?
小说里的老林,非常热爱数学,爱惜学术名誉,被导师污蔑后,一直在设法证明自己清白。
剧里的老林却轻易喊出,“你开除就开除,随便”,只要自己实事求是问心无愧,开除后三个月,都没想到张叔平有嫌疑。
(不过这个应该还是时间bug的锅,所有事件紧密连续发生,剧情才勉强合理)
总之这剧bug多到苏步青,没法全写,实在太浪费时间了。
就先到这吧……
今天看完了《天才基本法》,感觉很不错,之前是女朋友推荐看的,今天她去做了近视手术,看不了大结局了,我就想把剧中几次穿行给复盘一下,讲给她听,顺便记录一下,不足之处,多多指教啊。
首先我根据电视剧中穿行出现的先后顺序,简单画了下面这个图,两条横线代表两个世界的时间,s代表草莓世界,c代表芝士世界,斜线代表穿行,箭头指向穿行到的世界,圆圈里的数字代表第几次穿行,圆圈所在的横线代表穿行的目的地。
第一次穿行——放照片的黑衣裴之。
穿行发生在芝士世界,时间是裴之已经功成名就,证明完了P=NP定理,拿到了邱月的遗书。
他做好了充足的准备,希望能够与草莓世界的裴之互换,但是他穿行到草莓世界的时间太早了,草莓林朝夕还没有经历过穿行,也就没有和芝士裴之的经历。
一个人的经历造就了这个人,于是穿行过来的芝士裴之决定补完草莓世界,促成草莓林朝夕的穿行。
所以他把奥数夏令营的结业照片放到了林朝夕家的信箱,把录音笔放到了草莓裴之的床头。
最精彩的地方是,他选择催眠自己,让自己的意识藏在了草莓裴之的体内。
为了确保自己能够在草莓林朝夕完成穿行后,自己能够重新掌控草莓裴之的身体,他预测了事件发生的时间,提前在裴之手机中定了8个月后中午11点的闹钟,闹钟的铃声会把草莓裴之的意识从催眠中唤醒,于是就有了裴之打拳时晕倒的发生。
第二次和第三次穿行都是从草莓世界向芝士世界,第二次是林朝夕和花卷,穿行到了儿童时期,为了能够穿行回来,他们赢得了奥数比赛的冠军,但也使得芝士世界的花卷没当上大明星(暂时没当上,后续还是成了大明星,芝士林朝夕是他的经纪人)。
第三次是草莓世界林朝夕和裴之(此时芝士裴之的意识在草莓裴之体内),为了见芝士世界的裴爸而来,最后重现了一场车祸成功返回草莓世界。
第四次穿行是芝士世界的林兆生无意中实现的,他擦掉了邱月遗书的一条血迹,自己穿越回到了1995年2月20日,也就是邱月难产去世的那一天,为了见最后一面狂奔到了医院,虽然没能见成,但是让草莓林兆生知道了自己有一个女儿,避免了草莓林朝夕进孤儿院的命运。
第五次穿行,也是最后一次,芝士世界的裴之无法替代草莓裴之,被林朝夕拒绝后的芝士裴之利用邱月遗书(注意,这里的遗书是草莓世界的,芝士世界里的已经用完了)最后一道血迹,成功穿越了回去。
接下来再以我自己的理解说几个值得注意的地方:1、为什么会有穿行?
其实所有穿行都因林朝夕的母亲而起,在芝士世界里,林朝夕的姥姥去世后就把邱月的遗书送还给了林兆生,晚上林兆生在清洁遗书上的血迹时,引发了穿行,也就是上面说到的第4次穿行(上面的排序是根据在剧中出现的早晚,不是整个时间上的顺序)。
之后林兆生又把邱月的遗书给了芝士裴之,由于见草莓林朝夕心切,导致浪费了一次穿行机会,所以总共只有5次穿行。
至于为什么邱月的遗书能引发穿行,其实剧中没有说明,我是这样理解的。
记得在哈利波特中,哈利中了伏地魔的索命咒,是肯定会死的,但是小哈利活下来了,并且伏地魔受到重创,JK罗琳的解释是伟大的母爱,最伟大而无私的爱在哈利身上形成了保护咒,使得哈利免受伤害。
在《天才基本法》里,我同样认为造成穿行这一违背目前科学原理的现象,也是因为爱,因为邱月对自己刚出生孩子的热爱、不舍,才会有后面的穿行。
2、为什么两个世界触发穿行的方式不一样?
在草莓世界发生的前2次穿行,都是擦除掉墙上的公式;而在芝士世界触发的穿行却是擦除掉邱月的血迹。
其实这两种方式是相通的,在草莓世界擦除掉2个公式的同时,草莓世界里,封在墙里的邱月遗书同样也消失了两条血迹,所以能够穿越的总数是确定的,就是6次。
3、解释一下第3次穿行,芝士世界的裴之身上有3个灵魂的“矛盾”。
在第3次穿行时,即草莓世界的林朝夕和裴之穿越到芝士世界看裴爸。
有趣的是,此时草莓世界的裴之身上已经有了芝士裴之的意识或者叫做“灵魂",那么再次穿越,来到芝士世界的裴之身上不就会有3个意识或者说3个灵魂了吗?
应该不是这样的,在剧中设定就只有草莓和芝士2个平行世界,所以总共就有2个灵魂,不可能出现3个灵魂在同一个人身上的情况。
我们可以这样理解,在芝士世界里,第3次穿行开始前,芝士裴之还是高中生,时间在正常的流转,在穿行发生的时刻,只有此时掌控身体的草莓裴之A的灵魂穿行到了芝士世界正在上高中的芝士裴之B1身上,而芝士世界裴之B的灵魂没有跟着穿行,因为穿行期间草莓世界时间停止,裴之的灵魂也就没有任何经历,而后面在芝士世界发生的事都是从高中的芝士裴之B1那里继承来的。
天才基本法 (2022)7.32022 / 中国大陆 / 剧情 爱情 / 沈严 / 雷佳音 张子枫
沈严,一个用自己男性价值观改编作品的导演,纵观他的作品,从来不会去深度琢磨原著的内核,从来都是我觉得。
这样极度自我自恋的导演简直是原著粉的噩梦。
不可否认沈严的审美还是不错的,但作品内容真的一塌糊涂。
你真别认为画画画的好的人就能创造出海贼王这样的作品。
这次张子枫妹妹的真的有些让人失望,感觉演技没有突破,甚至连造型都一尘不变,把她放在她往期作品或综艺中,没有丝毫违和感。
如果按照原著拍,绝对是一部如棋魂一样的高分作品,结果现在只能成为一部平平无奇的套路剧。
整部作品最亮眼的是小演员之间的互动,投资方还不如出个外传,专门讲小演员们学奥数成长的故事,没准人气更高。
而且演员片酬也节省一大半。
把这些省下来的钱用在请专业数学顾问上不好吗?
这本书原本最打动我的地方就在于,林朝夕和裴之以及其他小朋友,他们对于数学,对于真理的追寻,一以贯之的努力坚持与热爱无论他们天才与否而剧本在写一帮小朋友小时候卷奥数,长大了读数学然后谈恋爱,over我很失望因为这里边的数学可以是任何一门学科,甚至可以不是学科数学从贯穿全文的主角沦为了陪衬有些人不懂,这世上当真有人热血而坚持,不是为了什么物质充裕,而只为精神上的富有,只为追寻理想,他们无法理解于是拍不出当代年轻人对理想的热爱拍不出【理想和热爱】所以只能拍狗血三角恋抉择只能拍【“理想”和爱】
当年追完了连载但没有二刷,不知道出版后有多少变动。
在这个前提下,开一个追剧记录,分享个人的一些碎碎念 2022.07.22 目前看到第五集 很满意 先打四星关于原著 (涉及少量非关键剧情)微博上看到不少人吐槽质能方程变勾股定理,只想说 没看到下面P=NP吗……当年追文时就想吐槽了,一个搞图论一个搞机器学习,为什么会用物理公式做穿越的契机,改成Theory of Computation明显更合理啊(虽然我记得好像有一段关于宇宙的浪漫描写)原著中对数学的描写过于浪漫化了,数竞过程、犯罪预测模型等设定其实经不起推敲。
但作为一本小说,它优秀之处在于紧扣林朝夕的自我成长展开。
穿越最初的意义是为了弥补自己的遗憾,收获的不是现实的改变,而是内心的解放;后期有了拯救老林的责任,需要短期内被迫成长,去完成一件不可能做到甚至自己也不确定是否有意义的事情,在极度压抑的状态下,一边质疑自己一边必须前进,但回过头来发现自己已不可思议地成长为曾经憧憬的形象。
然而,这种立意需要对心理变化进行大篇幅的描写,需要无限放大主角的个人意识,结果就是书中林朝夕的很多决定是非理性、纯粹依赖直觉的。
读小说时,我们将自己代入到林朝夕的视角,体会她细微的心理挣扎,从她的内心向外观察这个世界。
但影视作品很难花同样的篇幅描写她的内心,相反,影视作品可以从外界向内观察这个人物。
我们从人物面部表情和语气变化的细节,揣测TA的性格,窥探TA的想法。
因此电视剧必须要对角色动机进行改编,使其理性化。
已知改编目前剧情中,老林多遭受了场意外、裴之疑似多经历了芝士世界、多了“照片”这个穿越的关键物品......这些改编在我来看是好的,是会给原著粉带来惊喜的。
可以预见到,在后期的时空穿越旅程里,裴之与林朝夕之间的羁绊会比原著更深(os:我爱双穿),有了一起分担压力的小伙伴,电视剧的色调不会像原著中期——林朝夕一边搞数竞一边自学时——那么压抑和紧绷。
而最重要的是,比起原著被动地来回穿越,不知道什么时候回去,林朝夕第一次穿越有了明确的回去的动机:老林还在昏迷着;集训营里,比起正义感爆棚帮助成绩靠后的同学,为了凑人拍出能帮自己穿回去的照片明显更合理,这让剧情的推进逻辑更清晰了些。
当然,这种降低浪漫及理想主义含量的做法,有人认可也有人无法接受。
另外我比较喜欢的变动有两点。
一是叙事的重点从个别角色的成长 拓宽到对现实不同群体的探讨,比如,目前看到电视剧触及到“家长都想让小孩学奥数作为升学捷径”这一话题。
二是同一个主题在不同角色上的呈现,人生轨迹改变的除了林朝夕还有花卷,面对“在平行世界再活一次 你会做什么不同的决定”这一哲学问题,我会期待来自花卷的新回答。
共同内核评判书改剧是否成功时,我会更看重剧是否保留了小说的内核,除去以上讨论的“平行世界的自己”这一主题,剧里目前还很好地还原了林朝夕在老林和裴之的天才光环下作为“普通人”的不自信。
个人很喜欢第三集老林给裴之讲题的那场戏,短短几十秒,林朝夕从能和裴之共处的雀跃,到意识到二者差距后的自卑,到隐隐地抗拒老林教自己,这种少女瞬息万变的微妙心理,读原著时我横跨了几个章节才咂摸出味儿。
电视剧制作水平如果没看过原著,我也会冲着这部剧的制作水准开始追。
色调构图都非常舒服,打光和景深非常有电影的质感(在此拉踩一些无脑上2.35:1画幅的剧)。
拍摄手法上有一些小巧思:
穿越到童年后,大小演员交替的切换,填上了小说里跳过的对穿越过程的描写;镜子的应用
一起穿越的林朝夕和花卷面对其他同学时是小演员(进教室前的剪影 女高男低),私底下相处时内心却是成人;镜子的运用2.0选角(个人评价)老林:吊儿郎当+养女儿时有点无措的老父亲的气质比较还原,但和原著相比,外表看起来少了些人生大智慧上的睿智,老林我想象中会更瘦削 尤其是脸(对不起雷大头 虽然你演的真的挺好的)林朝夕:刚开头的林朝夕应该面上若无其事,但内心跟自己较着劲,表面上看起来普普通通,但内心很聪明有主意。
所以张子枫的林朝夕第一集比我预期的要过于“丧”了,不过联系到老林多出了一场意外,可以理解。
进入芝士世界后的大林朝夕比较符合以上这个形象,但王圣迪的小林朝夕刚穿越时过于“有能耐”了,和院长妈妈争执时的语气太冲,和上一秒的张子枫衔接到一起有点割裂,不过联系到刚穿越时的混乱,也可以理解。
裴之:张新成的大裴之剧情还没起来,先观望下。
小裴之...剧组从哪找的这么贴脸的小演员!!
这种 聪明、内敛、知世故而不世故、但仍是个小孩子 的气质,超乎我的预期,虽然台词有点点弱,但 满意!
花卷:小演员很贴原著花卷的脸,但改编后花卷也是穿的,就显得有点幼稚,看不出内核是个成年人总体来说,个人对选角挺满意的,有槽点但目前看至少不出戏现阶段的期待1. 老林的过去 2. 成年裴之的性格 3. 裴之的过去 4. 数竞及其他现实背景只要1-3拍的合理(不求100%还原),4能填+拓展一些原著的坑,我觉得能出一个难得的书也好看剧也好看的ip。
关于剧版的一些看法本人原著粉,自小说开始连载便在追了,全文看了三遍。
首先先说明,我并不认为大量的改编会成为一部剧的败笔,看剧这么多年,有不少影视因为大量的改编原著而成为质量上乘的作品,并且在看这部剧前九集的时候,我还是很开心的,也挺喜欢前九集的改编,尽管在一些细节上不尽如人意,但是总体来言其思想内核并没有改变,朝夕为了大家能够留下而选择对抗张叔平,向张叔平证明奥数并非只能靠天赋。
那是什么促使我写了这篇评论?
我现在在看第十一集,看到了花卷承认自己喜欢林朝夕,我愣住了。
然后我把进度条拉回去,又看了一遍,发现自己没听错、看错。
为什么我会对花卷喜欢林朝夕这件事情反应这么大?
一开始我是很反感这件事情的,但是后来仔细一想,在剧版的设定里面花卷和朝夕并不认识,在经历了芝士世界以后再次回到草莓世界,好像花卷喜欢上朝夕这样的女孩也挺正常的,毕竟我们朝夕那么优秀。
但是,当花卷喜欢上朝夕,并且,导演将这些呈现出来的时候,我就感觉到剧版的内核开始变了。
在原著中,除了裴之,还有其他男孩暗恋朝夕吗?
当然有啊,剧情开始前的那个相亲对象,此相亲对象刘志远甚至在芝士世界对朝夕表白了。
作者为什么要设定刘志远这么一个角色?
除了引出那句“给我们拒绝不喜欢的男生和他的钱的勇气”以外,也突出朝夕更为独立的性格以及坚韧的精神,当然,这还更能衬托出裴之的优秀。
刘志远仅仅围绕着主旨内核而存在,但也并不是说他是个工具人,只能说刘志远在芝士世界的表现使得朝夕在草莓世界产生改变自己的决心更为坚定了,同时,也与朝夕在草莓世界拒绝相亲对象刘志远相互呼应了。
然而优秀的林朝夕同学难道只有裴之和刘志远追吗?
若是把她放到现实生活中来,那肯定不止的了,那么我们就大胆一点吧,既然花卷可以喜欢朝夕,那么为什么陆志浩不能喜欢朝夕?
为什么章亮不能喜欢朝夕?
说到这里可能大家都会想骂我,陆志浩和章亮在剧版和花卷又不是一样的,但是我想说的是,花卷和陆志浩、章亮的作用是相同的。
如果,编剧想要提现出个原著相同的内核,花卷除了当朝夕在芝士世界的嘴替以外,其他作用和陆志浩没有任何区别——作为一个支持者、受影响者而存在。
所以花卷喜欢上朝夕对整部剧的主旨有意义吗?
以此证明朝夕是个优秀的女孩子?
值得被人喜欢?
以此证明花卷是个独特的男孩,喜欢上了与其他女孩不一样的朝夕?
以此证明裴之是个睁眼瞎,朝夕这么好还要拒绝她?
但是,拜托,这部剧剧名是《天才基本法》,不是《我的天才女友》,好吗?
剧情都应该为主旨服务,花卷的喜欢对主旨有体现意义吗?
除了让花卷从一个活跃气氛的亲友变成一个暗恋者以外,没有作用的,当然,我真的希望后面的剧情能打我的脸。
当然,如果本剧的编剧在改编之时,并没有考虑保留原著的立意,以上的评论内容自然是在放P。
那么既然已经说到了爱情这一部分,那就说一下关于朝夕与裴之的感情线。
在知道要改编成剧之时,我相信大部分原著粉和我一样,都做好了剧版会加重爱情线的刻画而缩减亲情线、友情线的内容,当然我也是没想到朝夕和花卷会从单纯的友情线变成半暗恋半友情的状态。
就说为什么原著中朝夕与裴之只是作为纸片人会让人嗑生嗑死。
芝士世界中,朝夕与裴之互相喜欢,谁都知道,但是谁也不说,男孩与女孩之间微妙的互动以及好友老林的调侃更是增加了这份暧昧,在芝士世界的初中时代,有一个情节我印象特别深刻,朝夕从中考考场出来时,看到裴之在长椅上闭眼小憩,朝夕靠近他,心里想吓他一跳,但是裴之却睁开了眼睛,问朝夕你在想什么,朝夕想我想亲你一口,但是却让裴之先说,然后裴之就转告了包小萌的话,裴之知道自己这话很破坏气氛,也叮嘱了朝夕下次不要让他先说话——他们都知道自己互相喜欢,却从来没有打破过那张薄纱。
甚至于,在草莓世界里,裴之与朝夕的互相喜欢也是秘而不宣,但心有灵犀的。
草莓世界有个情节,朝夕与大学同学一起去露营,在去的路上,相亲对象刘志远开了一辆宝马,要送朝夕去,而同样是富二代的裴之却以冷静而幽默的方式帮朝夕拒绝了刘志远,大家一起坐着公交车去的山上,其间我并不关注刘志远跳梁小丑般的表现,只在意裴之与朝夕之间隐秘的情愫。
而剧版大胆而直接的告白把一切都明晰化了,林朝夕喜欢裴之,所有人都知道,裴之喜欢林朝夕,大家都看得出来,但是裴之却拒绝了朝夕,对,是的,裴之绝对有难言之隐。
两个人互相喜欢却因为一部分原因而导致两个人不能在一起。
好磕吗?
当然好磕。
但能让我磕到发疯吗?
已经疯过了,这回就不必再疯了。
这种爱而不得的戏码,已经够多了,我并不认为,《天才基本法》这种讲理想与热爱的剧需要男女主再来一次爱而不得。
当然,爱情线剧情的增加是必不可少的,但是原著中草莓世界里,朝夕对于裴之也只是对于一个“男神”的喜欢以及对于自身无法达到而渴望达到的高度的仰望,真正的喜欢也是在两个人竞赛以后在灵魂上得到统一而达成双向暗恋,而裴之也是在初中时候的那次演讲比赛中开始对朝夕关注起来,在竞赛中惺惺相惜而喜欢上的。
芝士世界更不必说,他们是战友,是同伴,他们心有灵犀,通常一个眼神便能知道对方在想什么,他们两个的心有灵犀是在一次次对于数学的学习之中养成的,他们同样对于数学的热爱让他们又走到了一起。
可以这么说,如果裴之不是数学方面的天才,如果是物理方面的,朝夕都不会那么喜欢他。
而剧版在第十一二集的深情是什么呢?
是日复一日相处的日久生情吗?
还是初见的一见钟情?
剧版的草莓世界里,裴之是老林的徒弟,被老林带到家中教学,当老林和裴之在上课的时候,朝夕完全听不懂,也无法参与进去,或许这样可能产生深情,但毫无基础的深情真的符合立意吗?
那我不得不说,编剧是否对于男女之情或许自信了。
当然,以上评论依然是基于原著穿达出来的主旨灵魂,若编剧在改编之时并没有考虑到该主旨,以上自然全是废话。
天才与普通人是有壁的,但是普通人却未尝不能成为天才,而《天才基本法》就是告诉我们,林朝夕作为一个普通人,是怎么站在与天才同等的高度的。
原著中的《概率论》上有这么一则讨论:普通玩家玩21点只有0.495的胜率,如果记牌,则会有0.51的胜率,尽管只增加了这么一点点,但是如果赌注翻倍,则是99.75%概率。
对于普通人来讲,成为天才很难,努力一点,似乎也没什么变化,但是若是时间翻倍、程度翻倍,则成为天才是99.75%的概率。
这就是普通人成为天才的答案。
芝士世界的小学时代,朝夕为了向张叔平证明奥数不是少数人的奥数,她与裴之带着一帮普通学生留到了最后芝士的初中时代,朝夕鼓舞了包小萌重新上学,帮助包小萌重新学习,而裴之作为一个天才,在“奥数是否只让5%的人学习”的讨论上,站在了普通人的一方甚至于朝夕从零开始构建交通模型,最后救下老林。
裴之与老林只是少数,而朝夕、陆志浩、包小萌却在我们生活中随处可见。
“一以贯之的努力,不得懈怠的人生。
”——这就是普通人成为天才的基本法。
我们为何对原著爱的如此深沉,正是因为其中蕴藏着巨大的力量,让我们看到作为普通人的我们,也可以凭借着自己的努力站到曾经仰望的高度。
前九集勉强可以作为下饭剧来看,直到第十集看到裴之变成了拳击教练,实在忍不住了,裴之会不会打拳击不知道,我现在真想给沈严两套组合拳🥊🥊 还有林朝夕在拳击馆这个尴尬的当众表白看得我脚趾都能抠出一座碑,上面写着沈严傻比这四个大字 。
那时候的林朝夕怎么可能当众表白呢,第一次回到过去以后,裴之对她来说依然是个遥远而模糊的人影,而她正处在人生最重要的阶梯之上,与过去的自己和解,她为之拼搏的是自己的人生,这是一个女孩到一个女人盛大的成长故事,从平庸人生里破茧而出的感动,后来她面对着裴之从仰望到并肩,但爱情从来不是它的主命题,也绝不是林朝夕这场长途跋涉的终点,而是手里拿着的一簇小草在抵达终点时终于开出的那朵无比绚烂的花,当你体验了从萌芽到盛开过程中所有的期待失望小心翼翼沮丧快乐之后,你收获的感动才会无比珍贵,这个美好的过程就被拳击馆那句尴尬的 “裴之,我暗恋他很久了!
我拜托各位帮我看好他!
”给瓦解了,为什么国内编剧永远不明白,爱情从来不是女人的全部 i’m so sick of it.
裴之在原小说的价值也完全改变了,他对于林朝夕来说的意义是超脱于爱情之上的,他用全部的一切和生命书写自己对数学的热爱,什么叫 “一以贯之的努力,不得懈怠的人生。
”,这才是裴之最有魅力的地方,国产剧就不能好好讲个故事了是吗,塞这么多乱七八糟的剧情并不能让这部剧显得更伟大!!!
我没看过小说,所以对这个悬疑爱情故事本身尚未有全局性的概括,前几集中更吸引我的其实是角色性格的塑造。
看到很多原著粉吐槽改动太大,我也不是没有经历过自己喜欢的IP与影视剧改编有很大出入,但我总觉得一个IP无论怎样被改编,它传递出的精神内核应该是相同或类似的,故事的细节或许有所出入,但努力前进的方向都是一致的。
在芝士世界的故事里,我看到了女主林朝夕那种不畏艰辛昂扬奋斗的生命力,我想原著的穿越大概也是类似的情况,以两个平行世界间的穿梭,拉近男女主天才与普通人之间的距离。
大结局后补充:毕竟是首播期间随剧更评,没有办法预测全剧的走向。
如今大结局后回头再来看这个初始标题,只能表达本剧冰山一角的态度吧。
第一次发布本评的时候,小学奥数训练营的内容还没有播完,吸引我的地方主要集中在那些刻在孩童身上的美好,所以我把标题的第一部分定为“遗失的美好”。
女主由颓废到振作的过程,在老林与孩子们的渲染帮助下不断复苏的热情,那些普通人通过不断奋进追赶天才的脚步,我看到了剧中诠释的积极向上的热情,然而这只是本剧主旨的一部分罢了。
第二次与第三次的穿越,讲述的其实是成人世界伦理与责任的意义,我们都在变得复杂,已经不能用孩童般单纯的思维去分析解决复杂多维的世界,所以捷径、外力、得失、公平等元素成为了我们不可回避的矛盾焦点。
当利益与原则冲突,当前路看得见作弊的平坦与自然的荆棘甚至可以预见不完美的结局,我们将何去何从?这个剧真正主旨核心的深度,远比我预估的更深刻。
⚡ 分集小评见留言区,分集详解里探讨过的问题在长评正文里不再重复。
目录一览:一、引言:成长的代价二、智斗“斯内普”。
——奥数训练营2.1 第一回合:信任与牺牲2.2 第二回合:团队与排挤2.3 第三回合:背水一战2.4 回家的路三、逆天改命。
——高三生活3.1 篮球赛的连锁反应(章亮人设分析)3.2 一念成魔(上篇 主草莓裴之)四、一念疯魔:交换人生(下篇 主芝士裴之)五、【🧀裴之同人自传】寂寞空城顾 (请直接点击链接阅读)一、引言:成长的代价成长,是光阴荏苒的杰作,部分孩童特质的褪去,部分成人特色取而代之。
或许有些特质会保留下来,影视剧中经常塑造从小到大历经磨难却初心不改的主人公,然而,在现实世界里,又有几人能做到呢?
学生时代的人际关系终究是单纯一些的,少了自给自足的生活压力,少了公司单位的利益纠葛,“学习成绩”这个单一指标相比于成人社会模棱两可的是非对错来说,显得如此直接与简单。
很多时候,我们或许曾想过保留着那种少年的纯真,但随着生活环境的复杂进阶,为了学会融入与适应,那些背道而驰的发展方向就会在不知不觉中被渐渐遗弃。
很久之后,蓦然回首,我们才不得不承认一切都回不去了,这是成长的必经之路,亦是成长的遗憾。
故事的开头,刚拿驾照的女主林朝夕帮朋友开着新车,她是个有点轴有点呆的人,一遍遍默念驾校教的口诀,如此的不接地气,或许这就是理论奉行者与现实的壁垒。
草莓世界老林戏份目前还比较少,他与女儿谈话,想鼓励她追逐自己的梦想,但却掩盖不了他神情中的疲惫。
孩子的心灵总是敏感的,就像多年前林朝夕告知没有考上培训营时父亲的反应,她敏锐地捕捉到了父亲平静外表下掩盖的失望,或许让老林失望的并不是女儿的表现,只是失望于这个世界没有给他一个圆梦的机会。
长大后的林朝夕对父亲说“不是喜欢什么就会去做什么的”,这是被生活磨平志向的模样,即便老林一再强调自己并未彻底放弃数学,但是向生活妥协的现象就是存在的,而且是不可抗力的存在。
其实我们不必惋惜剧版的林朝夕少了小说里的乐观,经历过太多的不得志,还能如初般天真无邪的人才是真正的奇迹,我们都不是靠鸡汤苟活着。
林朝夕还是那个林朝夕,草莓世界里的现实打击只是让她把这种曾经的乐观深深隐藏,但这种乐观从未彻底被抛弃,在芝士世界里,在训练营里带领着不出众的孩子们走到最后的也是她,是的,乐观的林朝夕又回来了。
每个人的成长过程都是不同的,学生时代的成绩排名未必与长大之后的社会排名一致,纪江就是这样一个实例。
刚穿越的花卷比林朝夕淡定乐观,因为他的起点比女主低,因为失去过更多,所以他没有女主那么歇斯底里(当然,女主也有着急父亲病情的因素)。
他没有女主聪明,中二就是他的本色,只不过明星的包装让他不得不压抑自己的天性,在芝士世界里,他把这种中二的情绪尽情释放,反而更能融入孩子们天真幼稚的青少年时代。
林朝夕是有条件的乐观,在能够看清目标的环境中,她尤为坚持;花卷是随遇而安的乐观,因为生活总要继续下去,没有什么比他的起点更烂了,所以他更容易满足。
林朝夕与花卷的双穿,其实是互补的存在,花卷的规劝让林朝夕冷静下来认真思考,而林朝夕的计划目标让花卷明确前进的方向,剧版改编的双人穿越更强化了角色之间的互动影响刻画。
其实在成长的过程中,我们最应该感谢的就是那些给我们正向引导与陪伴的人,我们都会越来越好。
二、智斗“斯内普”。
——奥数训练营我喜欢小学奥数训练营的剧情,张叔平的选拔方式其实影射的是成人社会规则的悲哀。
“适者生存,能者报团”,这是快节奏优胜劣汰竞争的写照,我们总会注意到登顶者的光芒,却往往会忽略那些在山脚下被放弃的人中,有些人明明也是有机会能够攀登至山腰的。
我们不能说张叔平的做法完全没有道理依据,但他催化了孩童心中的成人思想,在那个思想观价值观还未成熟的阶段,揠苗助长总是要付出代价的。
2.1 第一回合:信任与牺牲张叔平对体能的要求有一定的道理,草莓世界的林朝夕没考进奥数训练营就是这个原因,所以女主才没有继续反驳。
上有政策,下有对策,孩子们迅速做出了决策,裴之相信林朝夕可以按时交卷换自己上去考试,他也相信自己仅用十分钟就可以完成考试。
少年单纯又无畏,裴之相信自己,亦相信林朝夕,这就是一次赌博,以自己的能力与队友的承诺为资本,赌即将到来的成与败。
孩子们的世界少了成年人在稳妥得失之间的衡量与纠结,他们更容易相信别人,却也能爆发出惊人的破局能量。
2.2 第二回合:团队与排挤一个看似合理的团队淘汰制,林朝夕却敏锐的发觉团队成员并不会携手并进,因为淘汰的压力会彼此埋怨,因为害怕失败会抛弃弱的队友引进强的队友补位,这就是成人世界的门道。
如果说第一轮的体能淘汰只是让孩子们找到自身素质不足的借口,那么这一轮的淘汰则是在甩锅别人。
相比于自卑缺乏天赋,第二轮的选拔激发了孩子们心中的恶,把失败归咎于环境或队友,缺乏团队意识的真诚奉献互帮互助,更极端的行为就像章亮那样通过嫁祸来毁掉对方阵营的翻盘核心,被淘汰的孩子心里确实有所安慰,但更滋生了他们心中的怨恨。
孩子们的心思真的很单纯,哪怕给予一点点小火苗就会旺盛得燃烧,就像林朝夕在被嫁祸时拉了陈成成一把,却激发了他心中的善与正义,让他在最后一刻迷途知返,陈成成虽然最后退出了,但他或许一辈子都会记得林朝夕教他的这一课——“做一个正直的人,无论竞争多么激烈都不要为恶,因为你会伤害到善良包容的人”。
照片的任务,促进了林朝夕与这些弱小组队,也恰恰是这个任务,让林朝夕拾起了在草莓世界里被封印已久的抗争感与自信心。
天才与普通人之间的差距有多大?
不至于天堑之别,不过是勤奋与坚韧能够追上的距离罢了,每个行业的佼佼者都不是唯一,像裴之那样天赋异禀的毕竟是少数,而大多数跻身行业第一梯队的人不过是有些优势又很努力的普通人罢了。
这场穿越,让林朝夕明白自己与裴之的差距不至于天上地下,没有目标与结果的热爱未必是徒劳,结果固然重要,但过程比结果更有存在的意义。
张叔平说承认自己天赋平庸最后放弃很艰难,其实艰难的并不是放弃,而是重新出发的勇气,跌倒并不可怕,与其去渲染这个坑有多深,不如鼓起勇气爬起来迎接明天的朝阳。
张叔平说像林朝夕党爱民这种有天赋的人通过努力会进入代表队,但像于天娇那类人即便努力了也不可能实现这个高度,他说的是事实,但他或许忽略了教育的意义就是让孩子们享受过程中的热情,孩童的世界里并没有那么成熟的竞争意识,没有那么多必须拥有的荣誉,反而是旁观的成年人更在乎这些结果罢了,却把这些对结果的强调灌输到了孩子们的身上。
2.3 第三回合:背水一战为了让孩子们留到最后,林朝夕带领孩子们找老林补课,但也在东窗事发后承担了责任。
在张叔平退营且记入学生档案的恐吓下,孩子们还一个一个站起来愿意自断前程与林朝夕共进退的场面,我泪目了,这是成人世界里很难实现的一幕。
因为是孩子,少年无畏,所以那种对正义的维护与对抗死板规矩的挣扎才格外动人;因为是孩子,得失成败在他们眼里未必至高至上,才能还原人性最淳朴单纯的模样。
有人怀疑小裴之也是穿越而来的,因为他如此竭尽全力的帮女主完成回家的任务,其实恰恰相反,剧里小裴之的很多出格的举动都印证了他就是芝士世界的小裴之。
第一个证据在于裴之如此迅速的接受了草莓芝士的设定,他明白自己的心理年龄偏大,所以他相信与自己有着共同理解高度的花卷与林朝夕的心理年龄也同样偏大,小裴之成熟的是心态,而不是阅历,所以他才会轻易相信小花卷光怪陆离的穿越解释,此处可以对比同样天才的老林,那也是历经了无数证据印证才不得不相信平行世界的定义。
如果小裴之是穿越者,为了更好的隐瞒自己的穿越身份(剧里小裴之没有点明自己是否穿越),他必不会直接找上花卷戳破这一切的违和,因为人都有做贼心虚的心理,接触得越少则越利于隐藏。
第二个证据是裴之掰断铅笔与章亮对峙的反应,成年人是真的不会与孩子斤斤计较的,就像面对陆志浩的背叛小花卷只是调侃看戏,面对陈成成的陷害林朝夕主动妥协挽尊,章亮虽然挑衅,但也没到你死我活的地步,小裴之失了以往的冷静,在林朝夕违规事件尚未尘埃落定的时候继续节外生枝,恰恰反映出他孩童心理缺乏大局观的执拗。
人性本善,所以孩子根本就不曾去想倘若破坏规则林朝夕是不是就只能永远留在芝士世界,他会为朋友最终的离去而伤感,但也更容易释怀与祝福。
孩子其实是最不记仇恨和悲哀的,长大之后仍刻骨铭心的那些噩梦,更多情况是来自儿时的重复性深化,就像孩子们再不喜欢严苛的张叔平,他们不欢迎张叔平来到他们简陋的教室,但当张叔平通知大家可以光明正大在教室跟着老林补课时,孩子们立即报以热烈的掌声,之后与张叔平的相处里也没有那么多敌意。
说动张叔平对林朝夕网开一面的,其实不是福利院妈妈的请求,而是林朝夕在福利院成长的身世与她临别时说得那番话,所谓“童言无忌”,张叔平不知道林朝夕的穿越身份,所以当一个他眼里什么都不懂的孩子却准确揭露出他心中刻意隐藏的恐惧,即使自己再不认同她的观点,也不得不让他正视这番言论并重新审视自己。
表面上,张叔平是在给林朝夕机会,但只有在内心深处他才清楚这是在给他自己机会,他更希望林朝夕能够成功,因为那也是他自己的重生。
2.4 回家的路因为接受惩罚而离开训练营的时候,林朝夕向孩子们承认自己是带着目的来的,但那又如何?
因为一个不够100%纯的目的,就可以全盘否定这段日子里的真情实感了吗?
成年人的世界里本就充斥着各种利益交换,二十多岁步入社会的成年人难道还能像十来岁小孩子那般为爱发电吗?
我愿意把洗照片时触发穿越这个设定称为第一次穿越故事的豹尾,简直是神来之笔。
集训营这段穿越复苏的是热情,因为热爱而奋斗,因为热爱而无所畏惧。
复苏的有小裴之的热情,虽然他年纪确实小,但曲高和寡也让他有着超越同龄人的孤独。
小裴之不喜欢围棋,但他学了那么久都不反抗,就是因为在围棋对弈中能够找到一点点数学的感觉,过早的心理成熟,让他学会了太多的妥协与权衡,少年的热情尚未散去,但终究已在流失的路上。
因为遇见了老林小林花卷,所以小裴之学会了翘课,直接跟母亲提出放弃围棋专攻数学,他不再是踽踽独行的探路者,他会因误会花卷林朝夕早恋而伤心,他会逼自己突破极限解出孔明棋只为圆林朝夕一个回家的梦,他会冲动一怒为红颜。
或许林朝夕有感觉到小裴之对自己的感情,但是她没有点破他们在草莓世界的关系,就像小裴之始终没有说出口的表白,林朝夕只是在临走的时候拜托小裴之照顾芝士世界的小朝夕,或许就是想弥补这段不能承认的爱,所以才给小裴之找了点寄托。
回到草莓世界的林朝夕会强势地圈住裴之表白,一方面是她真的变得比以前勇敢了,但我个人觉得她也是不想留遗憾,那个芝士世界小裴之的遗憾。
训练营中一起奋斗的岁月远远不够渲染少年热情的珍贵,所以在回家时间的微推迟上,剧本对此做了再一次升华。
林朝夕与花卷一次一次重复的“再来一次”,是典型的成人心态目标先行,但也正是这次的失望让他们有时间重新审视芝士世界里一起走过的路,任务固然重要,但成年人往往在执行任务中忽视了过程的乐趣,即使没有被完全忽略,但也绝对不是最为重视的东西。
经过此事,孩童世界里单纯的热爱终于被摆在了最显眼的位置上,也是在向这两个成年人宣示自己的存在感,这才是他俩心中这份热爱的彻底复苏。
其实想想我们如今三次元的生活,有多少人是高高兴兴上班,高高兴兴工作,高高兴兴加班,高高兴兴把任务做得完美而非及格,一切都为了热爱而非养家糊口或升职荣誉?问问你自己吧。
明明是先有了优秀作品,才可能伴随评估时的荣誉;明明是脚踏实地一步步累积了技术,才有可能绽放光芒的机会。
成年人总想着通过寻找捷径而省时省力,总是先明确目标再寻找对策,为了升职而工作,为了高薪而调整人生轨迹,如此本末倒置的思维方式却成了成人世界的主流思路,成长的代价,就是少年热爱的流逝,这是世界与岁月对我们的影响,鲜少有人能够终生与之抗衡。
林朝夕与纪江已经接受了在芝士世界从小学开始的现状,摆正态度重新出发,再来一次,那就任性地爽一回。
复苏的热爱带着憧憬向前狂奔,毫无征兆的戛然而止更凸显了意犹未尽的遗憾,这就是这场穿越最华彩、最有教育意义的地方。
三、逆天改命。
——高三生活3.1 篮球赛的连锁反应(章亮人设分析)篮球赛这段剧情,是男女主刚穿越到芝士世界高中时代的背景介绍,小屁孩们(花卷、章亮、陆志浩)都长大了,与老林张叔平小解老师又重逢了,有些地方变了,但有些地方也没变。
很多观众可能更关注男主对父亲失而复得的珍视、女主对家庭环境发展的愧疚、男主对篮球赛掷地有声的澄清、女主不协调的啦啦队舞蹈,但我在这里却更想谈一个配角——章亮。
人性本善,这是我在章亮这个笔墨不多的配角身上看到的人性呈现。
章亮这个孩子有作恶的时候,比如他会为了驱逐林朝夕出训练营而嫁祸,比如他会在篮球赛后再度挑衅十三班,但他再作恶,也是有底线会主动停止的。
“勿以恶小而为之”,我一直觉得这个才是在未成年人成长中最需要被强调的东西,因为在价值观尚未成熟的时候,这些小恶虽然不能带了重大破坏,但却会让孩子们渐渐习以为常。
温水煮青蛙往往比狂风骤雨更可怕,因为当你幡然醒悟想回头时,或许你已经离谱得太远,能有机会回头那已是老天爷的眷顾。
因此,我很反对张叔平训练营里的那种社会化竞争,太激烈的竞争过于强调结果的重要性,少了团结多了防备,少了奋斗多了打压,在那个孩子尚不能彻底明辨是非的阶段,激发了孩子心中的恶,让孩子心中正义的天平向着阴暗面倾斜。
章亮的想法其实很简单,他就是觉得十三班的其他人拖累了裴之,也让他少了一个可以朝夕相处的对手,所以为了恢复这个对手的位置,他不断地试图剪裁掉裴之身边的“累赘”。
陆志浩受伤住院,章亮是很自责的,孩子都是直球式思维,目的-行为-结果,所以想不到未雨绸缪的善后或退路。
陆志浩说这是个意外,章亮说是自己的责任,他们都要接着做朋友,两个母亲却为了追究责任与推卸责任大战三百回合。
真是讽刺啊,为什么孩子与家长会对同一件的事情做出截然相反的反应呢,那是因为孩子们的评判标准只是事件本身的对与错,而家长们眼中看到的却是自家孩子的得与失,畸形的不是这个世界,而是人心,被利益追逐扭曲的人心。
陆志浩的病房里,章亮与裴之下着象棋,张亮还是赢不了裴之,陆志浩被迫吃了一堆东西,孩子们的世界里没有那么多上纲上线的人品评判,更愿意宽容,也更容易翻篇。
人与人的交往难免会有摩擦与矛盾,大多数的争执都是小打小闹,美好要对于抱怨,这个世界本就不是行走的法庭。
3.2 一念成魔(上篇 主草莓裴之)“偏执”本不是什么洪水猛兽,它还有一个褒义的表述,叫做“坚韧”,但凡是一个在领域内走在前端的人都是有执念和占有欲的,因为有念想有欲望才能目标明确,不断鞭策自己努力进步,才能达到期盼的高度。
想考第一的人对前排名次有占有欲,想考证的人对通过考试这个结果有占有欲,占有欲本身无错,只不过这种对目标的追求和把控要讲道理,对东西或虚拟荣誉有占有欲就要正面合法的去争取,对人有占有欲不能强抢还要允许对方选择拒绝。
站在巅峰上的人都是有疯批属性的,因为疯批才能超越普通人的极限,达到顶尖的高度。
天才,从来都不是完美人设,光影并存、祸福相依永远是这个世界的运行法则,在某些地方过于优异的人必然在其他地方有所牺牲,只不过众人的目光都集中在仰望光芒,却看不到那些所谓的天才在背后竭力奋斗或默默舔舐伤口的样子。
集训营里的小裴之说他不想做哈利,想做罗恩,一方面可能是罗恩与赫敏才是一对儿,而我更从这句话中感受到了他想做个合群的普通人的愿望。
裴之成长过程中最大的阴霾就是孤独感,这一点在两个世界的裴之身上都有明显的体现。
天才也是人,人都是群居生物,天才裴之被大家崇拜,但其实他也是在被大家孤立的,纪江说过草莓世界的裴之进集训营两周就与张叔平闹矛盾退出了,可见哪个世界里的裴之都讨厌那种小团体把人分成三六九等的行为。
裴之在成长中最缺失的过程叫做沟通,这就养成了他的谋划与决定从来不与别人商量的习惯,如果他谋划的方向是对的还好,如果是错的,那也是个不撞南墙不回头的人。
芝士世界的小裴之学围棋,其实就是与母亲沟通学数学无果的妥协办法;草莓世界大裴之回忆的父母那场争吵里也只有母亲歇斯底里的谩骂;穿越来的草莓裴之向芝士父母请教自己在草莓世界的困境,然而父母也没有给出任何有建设性的指点。
总之,沟通一直是裴之这一家三口生活中最严峻的障碍,也是这次穿越中裴之意识到并开始转变的地方。
男女主在芝士世界里的有些举动确实暴露出了人性的劣根,其实这很正常。
就好比吃鸡游戏中你爆了别人的头,难道需要上升到你有暴力倾向吗?
还有斗地主的时候,如果过于不满队友的表现,出于泄愤故意输牌,难道要上升到你不守规则没有契约精神吗?
男女主并没有真正融入到芝士世界之中,他们始终都是以外来者的身份在高处打量着这个虚拟世界的一举一动,男主说再回到草莓世界时没有时间差,彻底暴露了他的这种造物者主宰者的心态,女主的想法比男主温和一些,但她也只是考虑到帮其他人铺点路的想法,没有意识到这些是不是芝士夕真正想要的,更加意识不到芝士夕被关小黑屋内一分一秒时间流逝的痛苦。
如果是在草莓世界,裴之必然不敢为了一张欠条去举报女主,一个连掌握了穿行方法都要三思而后行的人是不会如此草率地铤而走险的,裴之敢在芝士世界这么做,只是因为他潜意识就认为芝士的一切都不是真的,所以他才敢赌上一切负面影响奋力一搏。
很多人认为草莓之穿越后性情大变是人设崩了,而在我看来这一切都是有原因的,令裴之最终疯魔的其实不是留住父亲的渴望,而是来自芝士之的压迫感与危机感。
在离开草莓世界之前,裴之很清醒的保证自己弥补了愿望之后就会回来,即使是刚到芝士世界那时,裴之萌发了留下的想法,但依然愿意与林朝夕沟通,等待她的反馈想法。
后来,在某个时间点之后,裴之就突然不愿意与林朝夕沟通了,甚至不愿听她讲话,直接冷战暴力限制草莓夕的反抗,我想,这个时间点就是裴之得知了芝士父亲健在的前因后果。
芝士之比草莓之付出的多,不仅包括他在学数学上的退让,还有他为了林朝夕放弃的一切,芝士之在亲情上的拯救与在爱情上的牺牲直接逼疯了草莓之,让草莓之后悔自己坚持去少年班导致父亲车祸和去德国导致与草莓夕分别了这么多年,至此之后,草莓之感觉到自己来到芝士世界不是还愿,而是直面自己此生最强劲的对手——芝士之。
芝士夕的话为什么能够打动草莓夕,却对草莓之毫无作用,那是因为草莓之知道芝士之也觊觎草莓世界的东西(草莓夕),所以他觉得是芝士之先违反规则的,自己只不过在以暴制暴罢了。
裴之拒绝与林朝夕沟通,是因为他看到林朝夕就能想到芝士之对她的觊觎,他不在意草莓世界里纪江对林朝夕的追逐,那是因为他觉得纪江不构成威胁,但是芝士之的存在却令他如临大敌,越是想抓住,越是容易情绪激动,越是容易跑偏彼此伤害。
唤醒裴之理性的是林朝夕质问他离开草莓世界时的承诺,让他想起穿越的初衷是为了还愿,而不是那些恶意的竞争抢夺与报复,就像林朝夕说的他们都不属于芝士世界,同样芝士之也不属于草莓世界,所以芝士之对草莓夕的追逐终究是要画上句号的,情敌终于有了必然出局的理由,这也让裴之逐渐平静了下来。
把林朝夕的信交给父亲,其实只是裴之毁掉这个梦境的借口,他不舍得自己动手,所以把锤子递给了裴东来。
他有想过自己被驱逐是必然的结局,只是没有想过裴东来的反应比预估中更激烈,裴东来给裴之跪下了,他斥责自己的儿子不是他这样邪恶的样子,他求裴之离开这里把儿子还给他。
“假的终究是假的”,裴之说这话时充满了绝望,但不是愤恨的绝望,而是释然的绝望,大概是自暴自弃吧,他意识到自己错了,但父亲的反应却让他发现在别人眼里他的错竟然更加离谱。
剧里留白了两位父亲找到两个孩子之前的对话,但我认为在这段时间里,老林是与裴东来深度沟通过的。
对比裴东来之前让林朝夕去找裴之的反应,裴东来显然更在乎的是自己儿子的这个躯体壳子,但当两位父亲来到学校后,他们只是拉着孩子回家。
在老林心中,草莓夕无非也就是芝士夕的孪生姐姐,即使对双胞胎的其中一个有所偏爱(生日录像里说只爱芝士夕一个女儿),但是他也不吝啬多分享一份爱。
外来孩子的内心都是敏感的、更知道感恩的,因为他们明白这份亲情本就不是来自血缘牵绊的义务,所以别人会施舍那是情分,即使不施舍那也是本分,这也就是无论哪个世界的花卷都不斤斤计较且特别容易满足的原因。
裴之这辈子最大的无奈,大概就是他是个天才,但他的父母只是个普通人,所以他们无法切中要害地给予孩子最需要的帮助。
其实只有上帝视角的我们才能看到,芝士的老林再一次帮助了裴之,“跟爸回家”,就这四个字,点亮了草莓之以后的路。
(本章节还有下篇,等芝士之登场后再分析,我预测草莓之在芝士世界的疯魔之路,也是芝士之要走过的过程。
)四、一念疯魔:交换人生(下篇 主芝士裴之)在分集分析里,我曾抛出这样一个问题“芝士小裴之遇见了穿越而来的成年草莓林朝夕,是他的幸,还是不幸?”。
其实芝士世界是一个悲哀的故事,对比两个世界的角色们,花卷都成为了明星,小萌最后都有了宠物诊所,章亮都研读物理,陆志浩虽然职业有出入但专业都是医学,唯二改变人生轨迹的只有裴之与林朝夕。
假设没有第二次穿越,芝士裴之与芝士林朝夕会走在一起吗?
我觉得或许会。
这个世界上没有一成不变的想法,就像草莓裴之最初那么信誓旦旦的要留在芝士世界,最后他不还是想通了离开了吗?
在大结局芝士裴之的回忆里,他对芝士林朝夕依旧有着特别的关注,就像他承诺帮芝士夕补习一年,他默许了老林“对我们的夕夕好”的请求,在林朝夕缺席的庆功聚会上,沉默的芝士之悄悄地推开芝士夕的房门,只不过他们都回不去了,芝士夕的淡漠让两个人的关系彻底分道扬镳。
在芝士夕的DV里,她清晰坚定地说自己喜欢芝士之,是草莓夕抢走了她的芝士之,而在芝士之的回忆里,高中时期的林朝夕也总是通过讲题这种互动与自己建立联系。
其实,第二次穿越的草莓夕并不仅仅改变了芝士老林遭遇车祸的结果,更改变了芝士之夕的内心想法:因为经历了一次,错过了一次,芝士之对平行世界穿越的执念再次加深;或许是启发于草莓之失而复得最终又主动放弃的父爱,芝士夕悟到了“不是你的终究会离开”,所以她选择接受芝士之不爱自己的事实,亲手终结了这段纠缠了六年的眷恋。
之后的芝士夕彻底选择了另一条非学术的道路,她疯狂的工作,疯狂的成名,化遗憾为动力,一方面是她要实现自己不同于草莓夕的价值,另一方面也是她想用忙碌来淡化自己对芝士之的情感。
在芝士之后面的回忆里,他与芝士夕很少再见面,即使见了,也是简短地只说上几句话,芝士夕未必真的想与芝士之形同陌路,只不过形同陌路或许是芝士夕避免重燃希望的最佳方法。
芝士老林没有在穿越回来的第一时间告诉裴之真相,就像他后来问裴之的话“你们只相处了一小段时间”,老林以为他会放弃,裴之回答的却是感情是一件很微妙的事情,其实裴之说的也不对,芝士之对草莓夕的这种执念与日俱增,一方面来自芝士夕彻底斩断情丝,芝士之少了移情的机会,另一方面越功成名就越空虚,越空虚就越思念,所以变成了不断激化的死循环。
无论在哪个时空,即使成长的轨迹不同,拥有的技艺与阅历不同,有些性格本质上的东西还是一样的。
从芝士世界杀过来的裴之想尽一切办法封杀草莓之的存在,与二穿时期草莓之想尽办法避免车祸录音的做法完全类似。
隐忍、执着、疯狂,这就是裴之的性格特质,当芝士之选择让草莓夕来决定自己的去留,像极了二穿时草莓之把林朝夕的信交给父亲时的歇斯底里,不同的时空,不同的人生,但他们总是不可避免的做出相似的举动,就是因为他们都是裴之。
芝士之没有与草莓夕告别就离开了,这就是裴之骨子里的自尊与高傲,与草莓之在德国治病始终不肯与林朝夕联系一样,他不希望把自己窘迫的一面暴露在别人面前。
其实在草莓世界的这段日子里,他也未必彻底的快乐,只能说是填补了不见伊人的空虚,但他们之间的那种生疏的别扭连不知情的草莓夕都隐隐察觉,芝士之未必感觉不到,只不过他不愿意放手罢了,就当是骗骗自己。
其实还有一个讨论点,关于芝士之提出的那个条件,如果他直接私底下找草莓之谈判呢,以草莓之的离开为代价交换救治师父的海默症,如果芝士之push一点,草莓之就不是还停留在小黑屋里不闹的状态了吧,我觉得如果再逼近一步,草莓之很可能会选择悄悄牺牲自己成全所有人,就像在芝士世界是草莓之虽然各种堵截破坏草莓夕的计划,但总是给对方留了一线退路,所以两个人才在芝士世界斗的有来有回,终究,良知还是让他在狠厉的计划前有所犹豫相比于草莓世界的男女主,芝士世界的之夕无疑是功成名就的,只不过他们没有爱情,而草莓世界的两位虽然生活过得坎坷,但却成全了爱情。
草莓男女主为了还愿强行扭转了芝士世界的运行轨迹,父母健在事业有成,但却拆散了爱情。
所以得失守恒永远是任何世界的运转法则,你以为自己通过外力得到的利益,终究会以其他的方式被索取代价,所以最终成长后的草莓夕放弃了索取芝士世界pnp的秘密。
“尊重规则,直面人生”,这是老林教给女主的,也是这个电视剧教给每一位观众的。
【全文 完】
追这部剧给我一种很新奇的体验。
小说我看过。
在我看来小说就像是一本他传体的传记,从作者的角度描述了林朝夕和数学的关系以及她的家庭和生活背景是如何促使她走上这条道路的。
它的时间和关系都是线性的。
如果要说得更明确,那就是:单一视角,一切从主角的视角出发,以主角的时间线为基准。
原作少有切换到他人视角描述的时候,这就让很多角色,比如说裴之、林兆生,他们的形象和定位大多是以女主视角的观察为基准点,而少有以他们的角度出发的描述。
女主就像是一个rpg游戏的主角,其他配角都是npc。
这是网文很常见的手法,受限于文字载体有限的容量以及网文更新时间的紧迫,线性的叙述手段更有利于作者掌控剧情。
但是同时也会给剧的改编带来很大的难度。
这个难度主要集中在几个方面:1、数学本身与观众之间存在着距离,电视剧的受众群体大多没有那么高深的数学造诣,如果过多着墨在数学上可能会将观众推远。
2、小说可以通过大量叙述(不是描述)和心理描写来推进剧情,但是电视剧不能做到这点。
甚至我刚看完33、34两集,我可以负责任地说,这两集的叙事手法非常的不高级,让我下头,但这恰恰是小说叙述的手法。
这种手法在小说里写出来可能会很爽,但是放在电视剧中节奏过慢了。
3、诸多角色因为小说一直是女主视角,缺少足够的描述篇幅,而电视剧或者说电影这种题材,是需要多个有完善动机的角色,共同构建出来一个完整的故事,才能够有足够的戏剧张力。
所以仅仅是林朝夕有血有肉有动机是不够的。
每个人都需要有动机,每个人都需要有自我。
这是一个好的戏剧作品的必要条件。
4、最重要的一点是,电视剧观众需要新鲜感,否则当电视剧上映,观众纷纷去找原作来看,新鲜和有趣的点就都没有了。
整个情节顿时索然无味。
所以天才基本法的编剧和导演做了一个很大胆的决定,他们“魔改”了这本书。
魔改这个词听起来很可怕,好像所有的原作一旦被套上魔改的帽子之后就变得一无是处。
天才基本法确实做了极大的改动,但是在我看来,这些改动都是编剧在充分兼顾考虑到了原作最动人的内核、整个故事的戏剧呈现以及过审之后的结果。
魔改之后的剧本,不再是一个单纯的林朝夕视角出发,追逐梦想的故事,而是一个深入探讨了伦理、人性、爱与勇气的故事。
剧中所有的角色,无论是在时间还是角色关系上都形成了一个闭合的环形,前后呼应,极度工整。
但是这却并不是编剧肆意放飞自我,将自己的私货插入其中。
而是他本质上是将小说线性故事的时间线进行了折叠和再创作,令小说中在不同时间段发生的事件,折叠到了同一个时间点,扩充了同一个时间段的情节密度和复杂度,数倍复杂的情节同时存在于一个时间段,相互之间的作用。
折叠情节的方式就是穿越。
能做到这一点,可以说正如编剧访谈说的那样:他将原作吃了下去。
又用自己的方式吐了出来。
所以接下来我会从以下几个方面说说我对于情节折叠、环形的时间和关系肤浅的理解和看法。
一、剧情上最大的折叠和闭环———跨越时空的父母之爱小说中,从头到尾的穿越都只是林朝夕一个人。
母亲无论是死亡或者是遗弃了她,都是两个林朝夕故事的开始。
但是在剧里,穿越的人物从第一次的林朝夕花卷,到第二次的林朝夕裴之,再到最后一次,芝士老林穿越到了草莓老林身上,成功地见到了还是婴儿的林朝夕,将她带回家抚养。
这样的改编,其实是对小说中林朝夕的身世赋予了更多意义,并以更为戏剧化的手段,刻画了跨越时空的父女之情。
剧版对于哈利波特意向的化用贯穿始终,很明显可以看出来。
在整个剧集中,林朝夕才是哈利波特,那个奇迹女孩。
她的妈妈就是莉莉,临死前对女儿深沉的爱,跨越了两个时空,数次穿越,最终促使了女儿有了一个幸福的家庭和童年。
老林,就是林朝夕的守护神。
在收到那封信后,芝士老林无意中来到了草莓世界的1995年,他对邱月的爱促使他飞奔到了医院,从而改变了草莓林朝夕的一生。
两个世界形成了完美的闭环。
二、潇洒与落魄只在一瞬间——一个闭合的林兆生看剧的过程中我曾和朋友开玩笑,我说老林他就是女主角,男主是林朝夕,而裴之是女二,大女主戏没跑了。
玩笑归玩笑,但是老林确实承担了很多感情戏,指父女情的那种感情。
在原作中,无论是草莓老林还是芝士老林,都有一种潇洒的意思在。
但是剧中不同的是,草莓老林甫一出场,就是个有点唯唯诺诺的落魄穷鬼老父亲的形象。
他会为女儿的感情生活操心,会为了女儿吃饭操心,他怕给女儿添麻烦,又想方设法安抚女儿说就算我病重了也没那么可怕,你看我只是陷入了某种循环而已。
一个为生活摧残的落魄天才形象,如此徐徐展开了。
但是芝士老林又潇洒过头了。
很多人诟病的,芝士老林频繁地更换女友,老林他真的是这样浪荡的一个人么?
这一点固然是有一种,编剧刻意塑造反差的形象,追求喜剧效果的成分在,同时也很巧妙地凸显了一点——芝士老林的心是空虚的。
他因为和女同学一夜情被开除,之后就开始了游戏人生,他的人生过于放肆,而情感没有着落,恰似草莓老林一颗心系在女儿身上,人生却过于拘谨。
这是一种对照,也是一种极度地反差。
但是随着剧情的推移,草莓世界的老林病情严重了,林朝夕却慢慢意识到,自己的父亲,原来真的会像芝士世界的老林那样潇洒,他们都喜欢水手,他们都喜欢自由自在地在风里游荡。
芝士世界的老林却逐渐从放荡变成了规整。
他为了女儿对自己的学生低声下气,他在张叔平的敦促下剪掉了长发。
甚至直到他生命的晚期,他才知道邱月死去的真相,巨大的痛苦裹挟了功成名就的他。
而在草莓世界故事的最后,小林林来到林朝夕身边,说出了爸爸的话:我总有一天会离开,会有很多人继续陪伴着你,而你总有一天也会回到我身边。
一个落魄的老林在此刻又变成了那个洒脱不羁的老林。
而那个潇洒的老林一步步走向了束缚和痛苦。
剧的开头处于两个极端的老林,在剧的结尾达到了同一个终点。
谁说完美的芝士世界没有遗憾。
遗憾缺席了邱月死亡和林朝夕11年人生的老林,还有独自be的裴之。
不都是最痛苦的遗憾么。
二、纯粹与执着永不会失败——一个闭合的林朝夕林朝夕的人设,从书到剧可以说是保存得最为完整。
她是一个坚定、纯粹的女孩,虽然也会有犹豫和彷徨,但是经过几次痛苦的磨砺和打拼,她终于脱胎换骨,去追寻自己的喜欢的数学,去追寻自己的深爱的人。
但是我在看小说的时候就在想,草莓林朝夕固然很好,那么芝士世界的林朝夕呢?
她是否努力过,她的努力是不是值得的。
当我们在说一以贯之的努力,不得懈怠的人生时,身为草莓林朝夕的影子,芝士林朝夕又在干什么呢。
不同而有相似的两个人,真的会在两个世界的意志力上有这么大的差别么。
很可惜的是,小说并没能给出一个答案。
仅仅是简单描述了芝士林在初中面临的困境。
但是剧中不仅坦率面对了这个问题,甚至还给出了更为合理的答案——为什么芝士林朝夕堕落了。
因为她面临的不仅仅是大学生欺负这种对于智力上的打击,还有来自芝士裴之的无视,以及持续不断地自我怀疑:爸爸爱的是我还是她?
当青春期小姑娘面对这样的三重折磨后。
她的自我放任和堕落,不仅令人心碎,也更令人意识到了,随意改变一个人的一生,哪怕是认为向好的方向改变,也不一定有好的结果。
当草莓林朝夕拼尽全力,想要回到生病的爸爸身边时,她在第二次穿越终于意识到了:我所作所为,伤害了一个无辜的女孩子。
她很懊悔,并想要竭力补偿。
而芝士朝夕也没有辜负大家的期望,即便她不再学习数学,她不再和裴之在一起。
她的人生仍然熠熠生辉。
小小的女孩为了保护自己不再受伤害,举起铁锤砸断自己的手,放弃高考去开辟新的道路。
得不到的不必再执着,我自有我的道路要走。
这一点,补足了老林数次说过的:你想做什么就去做,你想追谁就去追,你是我的女儿啊。
这让一切不再是一句空话,而是完整圆满的现实。
同时也更好地表现了林朝夕的人格特质:纯粹,执着。
无论她是什么出身,她在做着什么。
她都会是那个林朝夕,会在任何地方闪闪发光的林朝夕。
四、天才在左疯子在右——一个闭合的裴之。
裴之,整个故事变化最大的角色,书粉恨得要命,剧粉爱得发狂。
天才基本法撕逼一线选手,编剧掌控观众的小开关。
如果讨厌剧版裴之,可以不看下面这段。
在原作中,草莓裴之就像是高不可攀的神龛中供奉的神像,他和pnp问题一样,高高在上,神秘莫测,令人充满了征服欲。
他,就是林朝夕学习数学的道路上的战利品。
原作草莓世界隐含了一个意思:好好学习数学吧,你努力的样子会被男神看到,他会爱上你。
我在看原作的时候,很疑惑的一点就是草莓裴之到底为什么会喜欢上草莓林朝夕。
这一点可以说是作者美妙的留白,甚至整个草莓裴之都是在作者侧面的描写中犹抱琵琶半遮面。
这种若隐若现的美感在文本中固然很美,也是小说独有的魅力,对于戏剧改编来说却可算是一个天大的难题。
但是编剧另辟蹊径,他从裴之身上提取了天才、执着、精神疾病等数个关键字,从小说中对裴之凤毛麟角的描述和故事设定中,重构了一个天才而疯狂的裴之。
这个改动,正如沈严导演所说,是通过伤害了裴之的形象,来保全了老林和林朝夕的形象。
裴之的改变,增加了整个故事的戏剧感、悬疑感、新鲜感。
可以说,他负责剧情的跌宕起伏和给林朝夕制造障碍,而老林和小林负责还原原作父女情【不。
小说中对裴之的过去基本上从女主的角度去描述。
我们知道他有精神疾病的基因,我们知道他曾经为了学数学而被母亲逼着下跪,我们知道他不学数学的时候为了压抑自己对数学的热爱而自残。
但是这都是以一种追忆的视角去观赏他。
当剧赤裸裸地将天才之痛暴露在众人面前时,他的绝望和偏执,对他人的冷酷、掌控力,都让人有了极大的恐惧和压迫感。
这是对高冷男神的一种破坏,这也是对天才的一种别样诠释。
当编剧选择了从天才这个角度来诠释草莓裴之时,他便放弃了男神这个角度。
剧中,承担男神这个角度的裴之反而是芝士世界的裴之。
直到剧集的后半段,仍然有很多人对芝士裴之念念不忘,小芝士裴之几乎成为了所有喜欢裴之的人的白月光。
但是——剧情陡然一转,男神变成疯子,疯子又变成了男神。
在某一刻,草莓和芝士裴之完成了身份的转化。
两个世界的裴之,都是天才而温暖的裴之。
在剧情的前半段,我们认为家庭幸福的裴之是最好的那个裴之,他温暖,厚道,说到做到。
而在剧情的后半段,我们认为幡然醒悟的草莓裴之才是最好的那个裴之,他对林朝夕体贴,温柔,全然地支持和信任。
这就是编剧的高明之处,他不仅对裴之过去的故事进行了一次折叠,将裴之作为天才,在痛苦中挣扎的部分作为剧情表现的重点,同时对两个裴之进行了一次折叠,观剧时同一时间段出现的两个裴之,永远是一个完美一个不完美的。
这也在推进剧情的同时保护了裴之的人设。
五、小角色的春天——一个闭合的张叔平这个角色,可算是原作小角色脱胎换骨。
在原作中,张叔平只是在奥数集中营出现的一个小角色,发挥完他的作用后就消失了,而女主开始奔赴下一个战场。
但是在剧本中,他成为了一个比对两边世界,丰富人物关系的重要锚点之一。
他在芝士世界没有做出让自己后悔的事情,于是他教书育人,最终走进体制内又成为了林朝夕中学的校长。
这种故人重逢的感觉,快速地唤醒观众对芝士世界的回忆,不至于在两边世界切换时,突然看到新角色的陌生感。
也对张叔平这个角色的人生发展轨迹进行了思考和探索。
一个做奥数班,严厉踢走没有天赋的孩子的老师,为什么又来做中学校长,是不是林朝夕多多少少也改变了他呢?
或者说他来到这里,就是为了照顾林朝夕,照顾老林呢?
可能是,也可能是只是一个简单的升迁。
这是留给观众的一个遐想的点。
而芝士世界老林和张叔平的相处,反而弥补了对草莓世界两人友好关系的描述的不足。
这件事情在芝士说过一遍,就不必在草莓再说一遍。
在草莓世界中,张叔平仍然在当老师,他仍然是世故的,热爱教学的好老师,因为精神疾病,他没能进入体制内。
但是他还是走上了这条路。
在这里我其实突然想到,张叔平也是草莓裴之+草莓朝夕的一个映射。
他自认为不是天才,但是仍然通过自己的努力走出了自己的新的人生。
走上了这条自己深爱的道路。
精神疾病并没有击垮他,沉重的道德负担他也没有忘记。
这何尝不是在诠释天才基本法的主旨呢。
六、除了哈利波特之外,一些编剧和导演暗搓搓的小心思——兴许是我在多想。
1、汉尼拔/谁为鱼肉草莓裴之穿越到芝士裴之的时间段下,林朝夕将代码上传后,裴之一家人去一家牛排店吃牛排。
当时裴之整个的神态,包括那一幕最后一个落在盘中柔软多汁的牛肉上的镜头,都让我想起来了美剧汉尼拔,以及那句老话,人为刀俎我为鱼肉。
一个天才的冷酷和残忍体现于悄无声息。
2、孤高的骄傲我之前曾说过,草莓裴之在芝士世界,选择主动放下林朝夕的信,这个举动本身就是带有天才属性的孤高而骄傲的举动。
类似于重伤的武林高手一意孤行地去赴一场必死的赌局。
没有任何人或者事物可以打倒他,能够打倒他的只是他自己的选择。
既然注定一死,那不如死于自己的选择。
这是属于裴之的骄傲,也是属于天才的骄傲。
同样的,在故事的最后,林朝夕匆匆赶来,她害怕芝士裴之不愿离开,想要赶来说服他。
但是出人意料的,芝士裴之已经早早离开了。
他固然偏执,疯狂,但是当他意识到自己输了,他也不会留恋与此。
这点不知为何我感受到了一丝拉武侠的气息,或许是我想多了。
3、暗搓搓的灌篮高手剧中其实用了很多次灌篮高手的梗。
比较明显的是花卷那句:教练我想学数学。
次要明显的是老林在失忆以为自己是1993年穿越过来的时候,他想看的是灌篮高手。
最不明白的是裴之高中打球时的红色球衣11号,是湘北主场球服的颜色。
以及巧了不是,灌篮高手也是一个探讨天才和努力的故事。
倘若裴之是流川枫,那么谁又是半路出家的樱木花道呢?
笑死。
4、你一生的故事当草莓世界的裴之穿越后,我的第一个反应就是《你一生的故事》。
天才基本法探讨了很多东西。
包括:什么是天才、真理与爱、穿越与反穿越的伦理,但是最重要的一点也是我最喜欢的一点,与《你一生的故事》的基调不谋而合。
——当你可以很轻易地丢掉一个充满了失败、遗憾和痛苦的人生,迎来崭新的未来时,你会如何选择。
我选择直面苦难。
暂时想到的就这么多,想到其他再随时更新。
————————————————————————折腾了一个上午终于给我整上来了……
穿越古装,古装宫斗。
穿越高校,高校爱情。
穿越未来,未来科技。
就没有新鲜一点的穿越剧了吗(呐喊)。
当然有,爱奇艺奇幻新剧《天才基本法》7.22上线。
这不就来了。
平行世界,双时空,数学推理,学霸少年,靠谱老爸,反鸡汤女主,听起来有点意思。
再看看演员阵容,雷佳音,张子枫,张新成,王圣迪,稳了。
2、《天才基本法》讲述少女林朝夕意外去到平行世界,在那里追逐梦想获得成长的故事。
人的每一念选择就会造就一个不同的世界。
因此有了平行时空。
剧中,主角因为某种机缘巧合,意外从原本生活的草莓世界,穿越到了芝士世界,时间也倒退了十多年。
两个世界相似但不相同。
在2018年的现实草莓世界里,林兆生(雷佳音饰演)和林朝夕(张子枫饰演)是一对父女。
林兆生是表面平平无奇的中年普通会计实则拥有极高数学天赋,林朝夕则是一个刚刚大学毕业的哲学少女。
天才少年裴之(张新成饰演),拜师林兆生学习数学,德国留学几年后神秘回国。
纪江(王宥钧饰演),在福利院长大后被教授夫妇收养,与林朝夕是高中同校,现在是一个演员。
林朝夕23岁那年,一场突如其来的意外打破了她平凡的生活。
林兆生被人尾随并受到袭击,脑部受创昏迷不醒。
也是在这时,林朝夕才得知父亲患了阿兹海默症几年了。
在医院照顾父亲几日后,回到家的林朝夕在邮箱里发现了一张神秘照片(实则是裴之偷偷放入信箱)。
照片是张叔平奥数集训营的合照,奇怪的是,当年林朝夕并未考入集训营,而照片里却有林朝夕和父亲的身影。
恰好这时,纪江来找林朝夕帮忙。
林朝夕以为这是父亲P的假照片。
以为父亲对自己没学好数学很失望。
于是跑进房间用石头划掉父亲写在墙上的数学公式。
就在这时,两人双双穿越到了平行时空——芝士世界。
在2006年的芝士世界里,林朝夕(王圣迪饰演)11岁,是从小生活在福利院的孤儿。
纪江为了找到回到原时空的办法,错失了被领养的机会。
林兆生则成了摇滚青年,留着一头不羁的的长发,日常放荡不羁爱自由。
在尝试了擦公式,撕照片,找爸爸无果后,林朝夕提出了一种可能性,“我们努力地去做一件事情,促成了照片上面的结果,照片就会在几个月之后出现,有可能会回到草莓世界。
”于是林朝夕和纪江决定,努力考入张叔平集训营。
3、看完前几集,给人的感觉就是,完全停不下来。
节奏轻快且顺畅,小演员的演技也十分在线。
穿越回小时候的朝夕和纪江,有着小孩的外貌成年人的心理,十足的反差萌。
被同学嘲讽的时候,朝夕忍不住问纪江“他说话一直这么讨厌吗”。
纪江则宽慰朝夕“他小时候比较单纯,别跟小孩一般见识”。
面对讨厌的挑衅,林朝夕很无奈“这孩子戾气怎么那么重啊”。
纪江回答,“小男生就是这样,有点二”。
而每一次,林朝夕因为回不去原来世界而沮丧的时候,都是纪江陪在她身边安慰她。
好不容易成为了明星,现在又从小孩做起,还错过了爸妈。
但是纪江一直特别乐观。
每当看到他像个小大人一样,故意耍宝卖萌的时候,就会觉得,有这样一个朋友在身边真好啊。
林朝夕也比原来更加勇敢,敢于在大街上当面戳穿骗子,敢于接受关于数学的挑战。
你说我作弊,是因为你潜意识里认为,我不配做你的对手,不可能战胜你,所以你不服气。
你总认为你最聪明,你学校好,家里有钱,成绩也好,所以你看不起别人。
但实际上呢,这个世界永远有比你更聪明的人,也永远有比你更强的强者,与其在那些,天赋和家庭没有你好的人身上找优越感,不如多看看比你强的人,试着多仰望那些人。
追逐人类历史上,无数天才的步伐,那才是真正的快乐曾经因为没考上奥数训练营,让林朝夕对数学产生了自卑心理。
而现在,林朝夕拥有了重来一次的机会。
于是她变得勇敢而坚毅。
扮演小林朝夕的王圣迪,演出了那股绝不服输、绝不认怂、一定要坚持到底的倔劲儿。
少女时代林朝夕的倔强、一往无前和力量感在这里体现的淋漓尽致,毫无违和感。
既是天真无邪的小孩,也是找回了初心的成年人。
他们也比原来更早地遇见了裴之。
天才少年裴之,又暖又聪明,特别讲义气。
对于他们是从草莓世界过来这件事情,也深信不疑。
还有雷佳音这个搞笑担当,生动演绎了什么叫口嫌体直,口是心非。
林兆生一边拒绝林朝夕,一边又因为担心林朝夕,跑去做了集训营的门卫。
一边说着只有小孩子才搞突然出现,一边又突然出现在林朝夕面前。
两个林兆生之间,大概差了一个林朝夕的距离。
草莓世界的林兆生,为了照顾女儿,放弃了出国深造的机会。
芝士世界的林兆生,一人吃饱全家不饿。
如此洒脱的他,在遇到了林朝夕之后,慢慢变得温情了起来。
有了牵挂,进化成了爸爸兽。
4、林朝夕,纪江,裴之成功进入了训练营。
林朝夕没有想到的是,训练营采取末位淘汰制,参加训练营的有八十多个人,最终只有十几人能结业。
所以,他们不仅要保证自己不被淘汰,还要保证照片上的人不被淘汰。
进营第一天,就迎来了第一场考试。
为了给同学们看守行李,林朝夕和裴之想到了接力考试的方法,度过了第一个难关。
而第一场考试,就淘汰了五名同学。
林朝夕和裴之的行为,也因为破坏了纪律受到了惩罚。
负责人张老师问林朝夕“你知道我刚才让同学们扛着行李上来考试的目的是什么吗”。
林朝夕回答“是想让我们在极端的情况下,参加考试,模拟极端的情况”,“可我觉得这没有意义,也不能测试我们的真实水平”。
张老师回答说,“你能保证人生中的每一次考试,都保持百分之百的状态吗,你能保证不在每一次考试的时候头疼,拉肚子吗”。
今天的经历,也许会成为未来的经验。
林朝夕反驳,“学习的目的不止是为了考试啊,为了一个几率很小的极端情况做准备,真的有这个必要吗”。
张老师告诉林朝夕,今天的社会,就是通过考试来进行教育资源分配,不管接不接受,这就是事实。
他们的集训生活就在这样的针锋相对中展开了序幕。
两个人的理念之争,其实恰好体现出两种截然不同的教育方式。
是应该追求素质教育、还是应该追求应试教育?
是应该追求社会层面上的成功,还是应该追求对数学的真理和爱?
对于林朝夕来说,自己是失败过一次的人。
她明白童年时的失败,对于一个孩子来说,会造成多么严酷的打击。
也明白这样的打击会对未来造成多大的影响。
“卷王”张老师见过太多倒在独木桥上的学生,自然知道没有那么多奇迹。
不是所有人能像林朝夕一样,有重新来过的机会。
也不是所有人都像裴之一样,是个天才。
他只是提前让这些孩子们走出象牙塔,认清了现实。
就像大家给他取的绰号——斯内普,虽然挺讨人厌,但他是个好人。
林朝夕与张老师多次讨论过关于天赋和勤奋的观点。
张老师不理解林朝夕为什么要和差生组队,林朝夕说因为想让大家都顺利结业。
张老师说“没有天赋的人,迟早要走的”。
林朝夕不理解,“您设计的这些规则,很可能会摧毁学生的自信心,甚至会让他们讨厌数学”。
张老师回答“讨厌就放弃啊,为什么要坚持”。
林朝夕回答“因为大家都不想失败”,“小时候的挫败,很有可能会影响将来的整个人生”。
后来,张老师告诉林朝夕,之所以设置那些障碍和残酷的淘汰,因为那是一种安慰。
对于孩子来说,否认老师好过否定自己的天赋。
几乎所有从训练营回家的孩子都拿障碍和规则当借口,因为承认自己没有天赋很难,也没有必要。
所以张老师给了大家一个理由。
林朝夕反驳说“之所以我们长大后会那么容易放弃,就是因为小时候的安慰太多了”。
张老师说,见过太多的孩子,努力地爬了半天,也只能到别人的起跑线,最后哭着倒下,那才残酷。
成年人的经验谈,和未成年人的价值观,到底哪个是对的。
剧情并没有给我们明确的指向,只是提出了多种观点,让我们得以思考。
我认为,努力和坚持不是没有意义的,李安36岁才当上导演,45岁才拿到第一个奥斯卡。
齐白石65岁才出人头地,成为中国近代最著名的画家之一。
并且我始终相信,以大多数人的努力程度,还达不到拼天赋的地步。
尽管集训营里的很多孩子都不能留到最后,但是他们一定不会忘记入营那天绽放在自己头顶的宇宙。
无论坚持一件事是否给人带来巨大的成就,但当我们充分领略到它的魅力时,一定能体会到当中的快乐。
我们在其中发现的那些“闪光点”,一定会是漫长人生苦旅的止痛药。
《天才基本法》不是一个成年人的童话,而是在提醒我们,每个人都曾经有过,却在长大的岁月里,被我们忘掉的初心。
坚持热爱未必会成功,但是只有坚持热爱才有成功的可能。
或许我们可以从现在开始,变得更勇敢一点,更努力一点。
5、林朝夕最后凭借努力拿到了奖牌,也顺利和纪江回到了草莓世界。
林朝夕在草莓世界找到了失联多年的裴之,带着一身秘密回来的裴之,到底在这些年里经历了什么。
林兆生虽然醒来,但是失去了一部分记忆。
随着剧情的推进,更多悬疑性展现了出来。
目前该剧在爱奇艺播出,每天更新两集,可以追起来。
主角无论穿越到哪个世界都是在做题/竞赛/高考/考研,这真的是写给小镇做题家的porn…最后几集当是在重温《想见你》了。
严重高估了张子枫的演技!台词都说不清楚,个人小动作还多,人物立不住,全方位拉胯,一个让人没有信服感的女主…..可以说普普演技台词直接秒杀她
多种元素融合,温情、搞笑、穿越、悬疑,故事也不小白,进入主题非常快,第一集简单的交代了一下人物关系,第二集就在寻找答案的路上了,但节奏感不紧,不是传统的悬疑,需要紧张的氛围来烘托,而是顺其自然的发展,在不经意间出现新的线索,有点像推理游戏。
20集的剧情也太像《想见你》了,无语,原著只有女主一个人会穿越,编剧这么模仿想见你,那真没必要买天才基本法的版权(2-9集八分,后面负分)
魔改,而且男女主好普,一个像初中生,一个像初中生她叔叔,你告诉我他们两个一样大?老林颓丧的我都不想吐槽了,抬走吧。
如果不尊重原著不按照原著拍,又为什么要借这个ip糟蹋这本小说,又要这个IP热度和剧本基础又要改,啥都要吃吃相不难看嘛,这本书真的不单单只是一本小说,激励了我和身边无数多的人追求梦想找寻理想,发现美好与未来在很长一段时间都陪伴着我人生的旅程,可是😭
是怎么选到这么不适合的演员演的呢 还魔改 虽然小说也看不下去 但是魔改必扑
喜欢噗噗跟雷佳音的演技,即便是男二小时候的扮演者也不错。唯独张子枫,太失望了。。。PS:倪妮的90年代校园风,美出天际!
当年看天才基本法为什么哭,现在看就也为什么。天才的不作为是对普通人最大的侮辱。普普那个小孩比张子枫演技还强点呢,花卷一股刘星味儿,小裴之真的帅!再比普普高一丢丢就好了!我不想做哈利,我想做罗恩!因为她是赫敏!!甜哭惹,小孩子的爱情都这么甜!生日卡bug了吧,我记得原著确实跟我一天,档案写错了朝夕裴(陪)之让芝士裴之去草莓吧,各取所需,你要爸爸我要林朝夕你回来了的反义词是你回来了原著老林说的你回来了让人泪崩剧里芝士林朝夕说的也一样
看了几集,有几个疑问:明明是讲对数学的热爱,对数学的刻画如此潦草?大小演员之间的形象为何如此有割裂感?一直到第三集剧情为何还是很散乱,没有流畅性?墙上的公式为什么是勾股定理而不是原著的质能方程?总结:明明本该挺吸引人的剧情被拍得非常无聊,角色的形象立不住,对数学的热爱我看不到,感觉又是一部青春偶像剧
没有一个成年演员表现出一点点灵气。以后像这类涉及到天才的IP,还是尽量二次元表现吧…… 关于沈的改编,从《我的前半生》到《天才基本法》,只想说一句,如果你对原著作者的三观和原著中主角的人物设定是不认同和不理解的,请直接编写拍摄一个全新的剧本,喜欢改编后剧情人物的观众和热爱原著的读者是完全不同的受众群体。当然,如果就此引发的论战就是你们想要炒作的“热度”,也算你营销成功,虽然有些让人厌恶。
一觉起来,莫名的成为了小神童,可自身其实没有神童的能力,无论怎样努力,都超越不了草莓世界的林朝夕,其实芝士世界的林朝夕也挺可怜的。而且芝士世界的裴之喜欢的也是草莓世界的林朝夕,而芝士世界的林朝夕一点都不喜欢裴之,甚至因为压力讨厌有关数学的一切,这么一想,又有点虐。
说实话,有原著打底拍成这样,我是挺失望的,依靠着原著算是做到了“有佳句无佳章”。能感觉到主创似乎想复制《想见你》《开端》等剧的成功,很多时候都在无意识的模仿。原著主题是学习、励志、亲情、奋斗和勇气,剧版却粗略点出这些原著精髓,像完成任务一样的打卡签到,直白的让人无感;将重点转移到爱情戏和时空结构上,为了迎合观众喜好放弃原著那种隐秘含蓄且微妙的感情线,打造轰轰烈烈双向奔赴但实则没啥新意也没啥cp感的爱情线。与此同时又想玩一把热门的烧脑的时空结构,花了大力气,线索却埋得粗陋浅显,剪辑一塌糊涂,结尾赶进度,因小失大,导致该剧细节不够丰富,许多时候剧情在划水。另外,小演员演的戏份更好看。
咱就是说,能不能让小演员演完全程啊🤔看奥数班我能看100集
在八台断断续续看的,每一次看见在播的内容都觉得男女主没有CP感,男主眼里也看不出对女主的爱意。。。即使是摸头杀这种相对温馨的动作也是,眼神就是很疏离很冷,笑意不达眼底,女主有时很疏离有时又好像蛮熟,不知道是不是进组先后拍的戏从熟到不熟,加上剪辑的缘故,总而言之内娱已经开始对小众题材下手了果然是无戏可拍了吗?可能这就是历史进程的必然吧,有点庆幸这丁点的进步又很沮丧因为知道拍不出想要的感觉,演员演不出来的部分只能靠自己脑补了(摊手)。。。没看原著补不补随缘吧。
这王圣迪跟张子枫演的是同一个人?
真的最多就三星,剧本还行,但没排好,一会儿好看的跟什么似的,一会又难看的跟什么似的,尖峰起伏,但前九集的小演员们和第九集的情节还是值得多一星。世界不仅可以平行而且也会守恒,无论做出什么样的选择,遗憾一定会留下,但重要的是直面选择 直面遗憾的当下这个世界。ps最喜欢章亮,他是最稳定又跳脱的,一直在贯彻中二作为毒唯斗争到底;私心觉得演得最好的是王骁,但张叔平的人设写得头重脚轻后期弱了太多,遗憾
前九集可以封神,我一口气意犹未尽,小花卷太行了。后面成年部分开始垮,不管是张子枫的台词还是纪江喜欢女主还是草莓裴之在二穿时候人设崩塌,都垮了。二穿开始我就在期待芝士裴之和草莓夕夕能有个好结果..因为草莓裴之的人生规划里根本没有女主,女主口口声声说着经历造就人,自己小时候招惹芝士裴之怎么不说经历了,草莓裴之就算和你经历了高中也依旧不爱你..这怎么能洗白,真受不了。。倒数第二集剪得太烂了…我前面都记得啊不要剪那么多回忆
非常难看 zzf太丑了 给zxc拖后腿了
看完总觉得有点意难平,闹心扒拉的,感觉总有东西在心里哽着,表面看着是he,但在我心里感觉哪个世界都有遗憾。不过可能遗憾才是真正的人生吧!先有鸡还是先走蛋?闭环从哪开始?这个问题不能细想,会疯的!只能说小孩子组演的太棒了,以至于第一次穿越结束后看的我意犹未尽。尤其是芝士小裴之,这不比草莓那个好?第二次穿越穿的乱七八糟,但也是闭环中不可或缺的部分。平行世界,蝴蝶效应,最后还记得填坑,算是近期很用心很精彩的烧脑剧了!ps.确实是没感觉到草莓世界的裴之有多喜欢林朝夕,如果不是裴爸不要他,他是真不打算回来了。再Ps.草莓世界的林朝夕,没有芝士世界喜欢的样子,她的高光就是在奥数夏令营的小林朝夕那里