西南联大

9.3的纪录片，没有太触动我。亦或许是我的无知。 民国时代的知识分子，是真的求知求学。 纯粹。 爱国有风骨。 而想来如今的高校学生们，大多被生活左右

文案策划组文学功底深厚 理科生羡慕了🥰

作为纪录片，不太合格，绕来绕去，大部分是人的文章作为讲述，没有主线叙事虽然很喜欢这段历史

所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。热泪盈眶，唏嘘不已。风骨不再，斯文难继。虽不能至，心向往之。西南联大，不能忘记。

从来没注意过原来团委小红楼后边那个碑是西南联大纪念碑…

在艰苦的战争年代 办教育真是令人敬佩

每一集可当作独立作品观看 串联在一起反而显得不够连贯 最喜欢《大学之大》很鲜活的师生群像

有许多珍贵的影像资料，对联大有了更立体的了解。不管是坚持办学和任教的那些名扬四海的大师，还是跋山涉水随校南迁的学生，全都是在艰难的时局和艰苦的条件下大放异彩的璀璨群星啊。感动，不知道该说什么好。

作为云南人大学在天津上的，熟悉昆明、天津、大连，无数次流连于南开大学及西南联大在云师大的旧址，了解谈不上深刻但还是知道一些情况的。片子刻意回避了某些历史真实，歌功成份较大，全然不提昆华农校等学校为西南联大迁移昆明所作出的牺牲，片子中说校舍“租借”，实际上是省政府下令强制搬离的，更谈不上租金，为了这所伟大名校，昆明的几所普通学校牺牲也蛮大的，不少学生没宿舍都辍学了。此外西南联大教授并非人人都是大师，伪大师也是有的，有些荒唐事还挺多。哎！逝者如斯，就不点名道姓了。

今年最佳。看的时候几度热泪盈眶，为那个不可复制的热血年代，为那座高山仰止的教育巅峰，为鲜活灵动的生命，为独立有趣的人格。制作之专业精致，情怀之充沛动人，娓娓道来，却着实震撼。

一集弃

重看一遍 依然觉得华而不实 拍得十分流俗

史料详细，有所突破，但是似乎还是带着一种任务感。

世界对儿童而言是新鲜的，所以对他们的培养要小心，即使培养不出天才，至少不扼杀天才。这样的办学理念在如今都是十分先进的，并且还并没有做到。把自身教育和办教育当成资本运作，是很难出现有风骨的大师的。如果我在高中或者大学时代看了这样一部纪录片，是否会改变我对学习的态度呢。对当代的失望或许并不是对这个时代普世的价值观失望，而是做学问的人心中除了金钱名利已一无所有，无论是对个人、家庭抑或社会，都已经没有了所谓的理想。象牙塔甚至成了懦弱避世的安身地。我对马未都一期栏目中所阐述的观点所感动，对一张民国照片他评述道，“这个照片所传递出来的神态是时代的神态，不是个人的神态。我无论怎么想坚定地站在这里，我也跟他们有巨大的差距，这个差距就叫理想。”5集纪录片，真的是看一集哭一集。

题材具有天然优势，但是制作得并不好。想说的太多，什么也没有说深。结构剪得太乱，详略重点都没有突出，最后全都结于煽情。最宝贵的部分是采访了那批高寿的校友，如今都是看一眼少一眼了，但是也都是浅尝辄止流于表面。看完之后感觉雁过无痕，几乎没有引人深思的部分，真正对联大感兴趣的人不看也没什么损失。

原本想了很多评价，但是我又有什么资格对着他们指手画脚呢。身不能至，心向往之

战火的洗礼中，这些后来的我们听着如雷灌耳的大名人，是中国名族重新站起来的文化脊梁、科学技术脊梁！看着大师们在动荡年代的求学之路汗颜无比，自己读的叫什么大学......

中华民族曾有那样的力量和荣光。

一代士人，风骨铮铮；同学少年，激扬文字。战火硝烟、奔徙流离中的救亡图存、弦歌不辍，虽然总有战争、饥馑、贫瘠、死亡的阴影环伺左右，但也可见每个人的清白自守、骄傲自持、发愤自强，那是一代人永远的未央之歌。一再感慨那真是一个星光灿烂的时代啊，每个人都值得大书特书，目前的篇幅还是太局限。配乐太动听，每次听到《也许》都要泪眼汪汪。

比起影像更喜欢文字呢，还是再去找几本回忆录看吧，纪录片做得太讲究情怀和客观了，不喜欢这么“正”的。想看更个人，更主观的回忆。写求学生涯的回忆录，最喜欢的应该是齐邦媛、汪曾祺和龚鹏程。尤其是龚鹏程，虽然写的不是民国，是台湾六七十年代的求学生涯，可收获很大