如果觉得生命多未知,生活多坎坷,心中多不甘,不妨看看吧。
几乎每集都有泪点,都让人深思琦琦的一路遇到很多人,很多人都帮助了她成长,爷爷、陈劲、小波、曾老师、关荷…第一集,二十岁左右和父母的争执,幼稚的叛逆、孤独与逞强第二集,每个人心中都有让我们一生温暖的姥姥、姥爷、爷爷或奶奶第三集,孩童的思想是那么神奇,不该被死板教育扼杀。
启蒙老师的重要第四集,如果父母再耐心点理解些,如果老师能看到奥数第一的作业本…小波那么懂事善良,让人很心疼。
人死了就是死了,然后麦麦的声音出来说我的童年结束了,眼泪就落下来了。
小演员演的真灵动第五集,自强不息啊,罗女士!
给了青春期琦琦许多疼爱的乌贼和小波第六集,要知道自己是谁,自己想要什么,答案是自己找的,不是环境给的第七集,勇气的来源;人最珍贵的是自由意志,但也需要认同感,我们温暖着彼此第八集,我祈祷下场大雪埋掉这里,我的苦闷,我的无聊,我的不甘第九集,这个世界有两个实体存在的无穷,第一是人脑,第二才是宇宙;下决心容易,坚持难;我来到这世界,为的是看太阳…我创造了自己的理想第十集,青春时期的喜欢第十一集,有了第一次放弃,人生便会习惯知难而退。
而克服会让人生迎风破浪般前进第十二集,强大会让人畏惧第十三集,生命在爱情的呼声中溶解了;有些人真的命不好…第十四集,命运是一件捉弄人的事情,不要因为已经发生的事而让自己停滞;我们反抗命运的唯一武器就是我们自己第十五集,别人的喜欢是因为我是她们想象中的样子,但我却不是自己想象的样子第十六集,成长是自己的第十七集,学习不是最终目的,最终目的是通过学习有选择的机会第十八集,爱一个人没有错,可是不能爱到迷失自己第十九集,弱者并不是天生就是弱者第二十集,我们都需要从伤痛中走出来第二十一集,发生的任何事都是我们手里的一颗石头,总有一天水会溢出来的第二十二集,就算得不到成果,如果不想放弃就坚持下去第二十三集,痴心妄想是成功的驱动力,可以不是第一,但目标必须是第一。
姥爷也是知道了肯定特高兴第二十四集,爱情需要适合第二十五集,当你的位置发生变化时,别人看待你的目光或是你看待别人的目光都会变化第二十六集,星星里没说出口的话第二十七集,努力生活的你真棒第二十八集,进了死胡同,要学会掉头第二十九集,我们都要走自己的路第三十集,人生的战斗就是与巨大的虚伪做对抗,在其中寻找自己存在的价值,而价值与经验无关,除了自己没有人能告诉你我想罗琦琦是生活中幸运的少数,小波是不幸的多数。
关荷的矛盾也是千千万万个人的不解,但她那么勇敢地如寻求答案
最爱的青春小说要改成电视剧,是没有办法不期待的。
这个我看了十年,至今仍会翻看的故事,我真的很害怕它被魔改。
看到小波是男主我就眼前一黑。
读小说时,除了罗琦琦,我最喜欢的角色就是小波。
但是我没有办法接受成年人演的小波是这个故事中的男主。
小波和琦琦的故事从小学开始,到初中结束。
我不知道成年主演要如何弥补年龄的差异,如果是把情节强行挪到高中,那我真的无法接受。
小波和琦琦像一对性格相像的亲兄妹,他们同样敏感聪明,而小波在幼年琦琦的生命中,是引导也是激励。
小波一手把琦琦培养成最好的样子,也是他希望她成为(或者说是希望他自己成为)的样子。
但又不仅仅是小波的培养。
琦琦更是一个思想独立的女孩,小波引导着她走上正轨,可是到此为止的话,琦琦只能是一个平凡的优秀女孩。
琦琦发生的蜕变全靠她自己。
没有小波,琦琦也许无法走上可以发生蜕变的路。
可是发生蜕变,却只因为她是罗琦琦。
而琦琦蜕变后,小波也适时地离开了。
从前女孩追着他成长,此后女孩的成长描绘着他愿望的边界。
这样的小波,怎么可以成为高中故事的男主(初中故事强行挪到高中会不不合理,小波的引导如果发生得太迟,女主还有时间蜕变吗),如果没有及时退出,小波就不再是小波了。
而且我真的很怕如果小波是高中故事的男主,会有三角恋情节。
从结局来看小波对琦琦是有爱情的,但个人也认为这里的爱情很没必要。
亲情友情同样动人,不必要非得是爱情。
何况小波对琦琦除了人与人之间的感情,琦琦还寄托了小波对他自己的期望与幻想。
可是即便结局中小波的感情也十分含蓄,他从没想过占有,甚至不愿表达,即便没有爱情,他也是琦琦生命中最重要的人之一。
何必爱情呢。
所以我只祈祷千万不要强调小波的爱情线,更加不要三角恋。
尽管琦琦张骏的爱情线很吸引人,《年少时光》却不仅仅是爱情小说。
很多人看过书之后记住的不是张骏,而是励志女主罗琦琦。
谁没有在看完《年少时光》后连刷三天题呢!
(不是)小说中琦琦的成长史和爱情线相辅相成,哪一部分都不能被轻视。
甚至爱情线也是促进琦琦成长的一个重要原因。
如果忽视琦琦的性格变化和性格成因,就无法理解她在懵懂爱情中的敏感和自卑,也无法理解其中的矛盾点。
所以真的很希望能好好刻画琦琦的成长。
总体而言对这部剧还是有期待的,只要小波不被编到三角恋里,我应该还是会看到结局(如果编成三角恋我就是db这剧的最活跃黑粉)期待 担心 但还是期待
愤怒只是愤怒,愤怒不是选择改编自桐华同名小说,由赵今麦、白宇帆领衔主演的《那些回不去的年少时光》(下文简称《年少时光》),固然在设定上有一些必要的调整,但剧版在精神内核的呈现上,与小说保持高度一致。
成功的影视改编并不见得是一比一的复刻,精准把握内核更为重要。
《年少时光》的主线是罗琦琦(赵今麦 饰)的青春成长史。
罗琦琦有着幸福的童年,彼时她与姥爷一起生活在乡下。
1980年代末的乡下,虽然没有太多现代的娱乐方式,但罗琦琦一点也不会觉得无聊。
她从姥爷这里养成了爱读书的习惯,从金庸的武侠小说到《红楼梦》都是她的“书单”;她经常与姥爷玩答题游戏,上知天文下知地理,一问一答不亦乐乎;姥爷看上去也是那么“无所不能”,可以给她理头发,可以给她做漂亮的南瓜灯,还能给她做美食佳肴……
对了,她在乡下还有形影不离的小伙伴葛晓菲,你们一同躲在柜子里讲故事,一同在田野里疯跑……
这样的日子无忧无虑自由自在。
罗琦琦从姥爷这里感受到充沛而又不拘束的爱意,在自由的氛围中,罗琦琦的天赋充分生长,姥爷无私的爱也让她形成自尊、独立、不服输的个性。
可是,罗琦琦还是离开了姥爷,跟着妈妈来到城镇的学校上学。
城里的家有爸爸妈妈还有妹妹,罗琦琦虽然与家人之间有一些生分,但她是一个听话、乖巧的女孩,在学校里也一度表现很优异。
她先是与天才少年陈劲同桌,这是她第一次走进“天才”的世界,两个比同龄人聪明的孩子有着许多共同语言。
后来有一天,陈劲跳级去了初一,罗琦琦难掩失落。
童年时期的罗琦琦(张熙唯 饰),与天才少年陈劲(张舜涵 饰)罗琦琦又认识了新同学张骏,在张骏的推荐下,罗琦琦加入奥数班,两人一起在数学的世界里遨游,相互加油鼓劲,也驱散了彼此世界里的孤独。
但罗琦琦不会想到,生活的考验会接踵而至,一个招呼不打,也丝毫没有考虑到一个女孩是否独自承受得住。
先是有同学丢失了钢笔,罗琦琦被污蔑偷钢笔,老师当着全班同学的面翻罗琦琦的书包,没有翻到钢笔,但翻到罗琦琦书包里的课外书,对她一通批评。
罗琦琦理直气壮坚称,她没偷就是没偷。
可当她回到家,她的书桌上有了一只崭新的钢笔,她还听到妈妈在跟爸爸说,孩子小时候就有偷偷摸摸的习惯可不好。
显然,爸爸妈妈在没有搞清楚事情真相时,也认为是她偷了钢笔。
爸爸妈妈将更多的精力与爱给了妹妹,经常会忽略罗琦琦的感受。
有一次,爸爸妈妈跟妹妹一同外出,大晚上了还没有回来,罗琦琦从柜子里醒来后很害怕,迷迷糊糊走了出去。
回到家的爸爸妈妈没有看到罗琦琦,着急外出寻找。
找到罗琦琦后,又急又气的妈妈还打了她。
为了让罗琦琦听话,妈妈告诉罗琦琦:“你要是再这样子,妈妈就不喜欢你了,你要听话,你听话了,爸爸妈妈才会爱你。
”
年幼的罗琦琦多么渴望得到爸爸妈妈的爱与呵护,她参加奥数班的初衷,也是为了让爸爸妈妈喜欢她、为她感到骄傲。
她以为自己听话了,就会有很多很多爱。
她果真在市里的奥数比赛中拿到了小学组的一等奖,并且还是一等奖中分数最高的。
当她兴冲冲地拿着奖状回家,准备等待爸爸妈妈的夸奖时,不懂事的妹妹在她的奖状上乱涂乱画,还撕毁了奖状。
情急之下,罗琦琦推倒妹妹,妹妹哇哇大哭,正好被回家的爸爸妈妈撞见。
爸爸妈妈不分青红皂白就是指责罗琦琦,“不就是一张奖状吗?
即便妹妹错了,你也跟她好好说呀,你哪能动手打人啊”“这一张奖状,它就是一张纸,没意义”……说罢,爸爸妈妈赶紧去安抚哭闹的妹妹。
这无异于摧毁了罗琦琦对于奥数的兴趣与学习的热情。
无论她多么努力,她做得多么优秀,她都得不到爸爸妈妈的爱,她坚持的意义在哪?
雪上加霜的是,张骏因为家庭遭遇变故,与罗琦琦疏离,罗琦琦失去了小学时代的最后一个朋友;就在这时,她又听到了最沉痛的消息:姥爷去世了。
罗琦琦赶往姥爷家,来到了熟悉的房间,她躲进熟悉的柜子里,与姥爷玩起了熟悉的答谜游戏。
罗琦琦在柜子里那么认真地提问问题,她是多么渴望柜子外能够听到姥爷的回答,但什么都没有。
罗琦琦永远失去了姥爷,失去了给她最多爱的人,也彻底失去了她无忧无虑的童年时光。
这一年她十岁,但这一年她的童年结束了。
也是从这个时候开始,罗琦琦成了所谓的“问题少女”,升入高一后,哪怕她昔日那么热爱的数学,成绩也是不及格。
她会在课上阅读武侠小说,会跟老师顶嘴,在学校里也独来独往,没有朋友。
她的叛逆也让爸爸妈妈头疼。
因为成绩不理想,爸爸妈妈认为她考不上大学,所以想让罗琦琦退学,早点进工厂打工。
罗琦琦不愿意听从爸爸妈妈的安排,时不时就会发生争执。
自然地,爸爸妈妈平时很少给罗琦琦好脸色,只觉得这个女儿不听话、气人,在别人找罗琦琦麻烦时,妈妈甚至会反过来质问罗琦琦“人家怎么不找别人麻烦,非得找你麻烦”;爸妈也会忘记罗琦琦的生日,妈妈反而在罗琦琦16岁生日这天因为生气打了罗琦琦一个耳光。
所以,罗琦琦一度真的是“自暴自弃”。
她的16岁生日愿望是赶紧离开这个地方、赶紧离开这个家;而在妈妈给她办理退学手续后,她也一度觉得干脆不读书了,她甚至已经买好去西安的汽车票,打算去西安当服务员。
好在,在生活真的变得有些难以忍受时,有人在陪伴着罗琦琦,在给罗琦琦兜底。
虽然在学校里没有朋友,但在幺儿拐里,许小波(白宇帆 饰)一直是大哥哥一般的存在,这里就是罗琦琦的第二个家。
她从许小波这里感受到的不仅仅是家的温情,扛住生活重压、坚韧不拔、正义感十足的许小波,也始终给罗琦琦传递正确的价值理念,他一再告知罗琦琦读书的价值,也引导着罗琦琦的三观不走偏。
许小波有点像是罗琦琦人生中的一个“底线”,他虽然无法帮助罗琦琦飞得多高,却可以让罗琦琦不坠落深渊。
在人生方向的十字路口上,罗琦琦幸运地遇到小学时期的天才同学陈劲(余承恩 饰),他们经常在图书馆借相同的数学资料,这是多年后的第一次碰面。
已经保送北大的陈劲不解罗琦琦为何放弃学习,他知道罗琦琦有多聪明,他提醒罗琦琦学习的重要性,“愤怒只是愤怒,愤怒不是选择”。
一语惊醒梦中人。
罗琦琦意识到,她的不爱学习、她的桀骜不驯,都是因为她的“愤怒”,她愤怒爸爸妈妈的偏心,愤怒于生活从她这里夺走了姥爷、亲情与朋友,愤怒于当下生活的“难以忍受”,所以她当下的一切决定,都只是基于愤怒的情绪宣泄,她没有真正去细想过,她到底是谁,她到底想成为什么样的人。
与陈劲的重逢,激起了她内心中的不服输,罗琦琦与童年的自己隔空对话,是的,那个时候的她是多么地不服输,多么渴望去赢,“我是我自己的王,我可以决定我自己想要做什么,想要干什么”。
罗琦琦如梦初醒,她想起她的初衷,她想要上大学,她要成为很厉害的人,她要自己不为自己的选择而后悔。
妈妈在电话那头哽咽地答应她回到学校的请求。
爸爸妈妈是爱她的,只是他们一直没有找到对的方式。
有了方向的罗琦琦,也抓住学校演讲比赛的机会。
虽然她的演讲稿没有通过,虽然她被班主任罚站在乒乓球台上,虽然她依然满肚子的愤怒与不解,但她遇到了童年最好的伙伴葛晓菲,她的校园生活终于有了一抹亮色。
她也想起姥爷的话“别只在意别人的眼光”,语文老师也开导了她:这世界上各种各样的评价标准太多了,但有一样我们一定要坚守住,那就是我们的内心,“如果一个人只在意别人的看法,在意别人对自己的评价,那么慢慢地,这个人将活成别人”。
那个不服输的罗琦琦回来了,更关键的是,她明白了要坚定内心,要活成自己。
“我来到这个世界,为的是看太阳……我战胜了冷漠无言的忘川,我创造了自己的理想。
”
俄国诗人巴尔蒙特的诗作《我来到这世上为的是看太阳》在那些回不去的年少时光里,可能很多人也遭遇着与罗琦琦类似的困境,比如失去最爱的亲人,得不到父母的关爱或理解,遇到不是那么喜欢自己的老师和同学……对于年少的我们而言,这些都不是无关痛痒的“小事”,而有可能直接影响着我们对于生活的感受,我们可能会觉得生活是如此“难以忍受”,并因此迷失自我,甚至走上最容易走的坠落之路。
但《年少时光》经由罗琦琦的成长,是想正经历年少时光,或者已经走过年少时光的我们激励与提醒:我们究竟只是“愤怒”,还是已经想清楚自己想成为什么样的人之后做出的“选择”?
我们要活在别人的期待里,还是活出自我?
我们伤害自我的对抗,究竟是真的勇敢,还是“纸糊的英雄主义”?
在罗琦琦一度想放弃读书时,许小波曾用《钢铁是怎么样练成的》中的一段话激励罗琦琦:“兄弟,这是纸糊的英雄主义。
放弃,这是每个傻瓜随时随地都会做的,这是摆脱困境最胆怯最浮躁的手段。
当生活真变得难以忍受,也要善于生活,让生活过得更有意义。
”
在小说中,这也是主人公保尔·柯察金对达雅·柯察金娜的告白。
此时的罗琦琦也许听不出许小波的弦外之音,但她之后一定明白了:当生活真的变得难以忍受,也要善于生活,让生活过得更有意义。
对于屏幕前的我们而言,在每一个想要放弃的关头、在每一个自暴自弃的时刻、在每一个在意他们评价的犹豫瞬间,希望我们的脑子里能够记得这个提醒,“兄弟,这是纸糊的英雄主义!
”
我知道这部剧更多地在描述一个少女成长的故事,我们也会经历类似但不一样的人和事。
关荷不需要别人看到她的灰姑娘一面,只想做别人认为的样子;晓菲渴望光,她追逐别人身上的光,直到她也找到自己的发光模式;她们都是被群体影响更多。
而琦琦是更自我的,她没有在乎很多人,但一直都在关注这个世界,同时也成为了光照亮和影响着这个世界。
我们成长的家庭,读书时候的朋友,老师,以及自己,都不是突然就变了,也不是一直都不会变。
足够敏感和智慧的人也不能适应所有的变化。
比起努力,是命运在更暴力地控制着生活走向;但比起命运,个人意志又更胜一筹。
我们不会没得选,我们只是那样地以为,然后给自己一个放弃的理由。
我觉得小波说的一番话特别的残忍又真实,大意是,人之所以有命运,其实都是环境塑造的结果,因为人有贪念,有七情六欲,会被生他养他的环境所影响。
小波选择断掉琦琦在他身上的一情,希望她往前走的路少一些羁绊。
做出同样选择的还有张骏。
他们都是影响琦琦一生的人,也是被琦琦影响了一生的人。
琦琦有着很多人成长的样子,不是要类比琦琦的成就,而是那些道路,那些探索,那些迷茫,我们都做出不一样的选择。
人生是一道道的无标准答案的题目,那些别人认可度很高的参考答案,其实只是多分之一,拥有自己的选择不是要做显眼包,而是更愿意诚实地面对自己。
感慨最多的是,年少的人还是有,但是那段努力就有反馈的时光,或者说那个时代已经不在了。
和琦琦一样,我也会为追寻一件事的意义而纠结。
我们生活的年代,高考已经不能改变什么了,而北京也不是高不可攀,计算机已经成为了潮流,甚至留学也不是新鲜事了。
学习永远都是有益的,但是少了一份现实意义上的利益,就算是出人头地吧。
我仿佛活在了一个高度虚无缺乏意义的时代,这个时代里群像模糊,个性突出,多元却不再轻易让人兴奋了。
我们仍然可以不回头,往前走。
前两天还在为《长相思》的大结局意难平,如今又因为桐华老师的另一部作品痛哭流涕……《那些回不去的年少时光》首播之日播出了五集,我几乎是一边哭一边看完的。
女主角罗琦琦经受了人生中太多的伤痛了,外公的去世意味着她与童年的快乐时光彻底告别了,在父母身边的压抑,在学校里被忽视,她从一个聪明的“天才少女”倒退成一个别人眼里的“坏孩子”、“女混混”,她的经历是特殊的,但在她的身上,我们又何尝没有看到自己的影子呢?
桐华曾经在采访中明确表示过,罗琦琦身上有自己的影子,她称其为“安娜式悲剧”的人物。
不同的是,安娜·卡列尼娜在爱情里迷失了自己,最后选择卧轨自杀、结束生命,而罗琦琦却向阳而生,她也同样在生活的迷惘中彷徨失措,却在好朋友们的帮助下重新找到了生活的意义和人生的方向。
她敢爱敢恨、无所畏惧、天不怕地不怕、敢于对所有的质疑说“不”的个性,让人艳羡。
我们都曾是罗琦琦,但都无法成为罗琦琦。
1、快乐的童年,造就了衣柜里的“天才少女”之前看青春剧的时候,总觉得非常套路化,不是学霸爱上了学渣,就是学渣爱上了学霸,一点新鲜感也没有。
但是《那些回不去的年少时光》却让我看到真实90年代青春剧该有的样子,女主角罗琦琦的人设充满了年代的记忆与性格的闪光点,我忍不住会跟着罗琦琦的步伐,去倾听她内心的声音。
在剧集开头的时候,罗琦琦的形象就让我眼前一亮,她似乎身上充满了秘密值得探究。
她莫名其妙地被班里的女同学挑衅,却若无其事地看着课外书。
当老师走进班级里,严厉批评别人在学习而罗琦琦在看书的时候,她显得十分不屑地回复道:“上课铃还没响呢。
”这句话彻底激怒了老师,罗琦琦也喜提被罚站的惩罚。
她到底是个什么样的学生呢?
如果她爱学习,老师为何对她冷眼相待?
如果她不爱学习,那么又有哪个学渣会捧着书本津津有味地阅读呢?
果不其然,镜头倒转回罗琦琦的童年,她快乐地生活在宠爱自己的姥爷身边,对自己的童年玩伴葛晓菲津津有味地讲述着孙悟空的故事。
但与《西游记》的故事不同,她将大家熟知的经典故事编成了数学题,然后在衣柜里直接将公式写了出来。
、这样的“天才少女”是怎么一步步蜕变成家长不管、老师忽略的学渣呢?
2、少女的蜕变与成长,没有一片雪花是无辜的在接下来的剧情中,罗琦琦的蜕变之路逐渐有了答案。
她跟随着父母来到了汉南,然后进入了汉南小学读书。
她发现这里的教育和之前在南郑的截然不同,她临时被安排在了学霸陈劲的旁边,陈劲的父母害怕他有同桌会打扰他学习,所以他从来都没有同桌。
但是罗琦琦的闯入,让他颇具新鲜感,因为罗琦琦的阅读量超出了他好几倍。
但是,罗琦琦也因为和他交换课外书而被老师批评罚站。
最让人懊恼的是,罗琦琦明明没有偷同学的钢笔,但因为课间操的时候只有罗琦琦一个人在教室里,老师没有找到任何证据,却不分青红皂白地诬陷罗琦琦。
更可气的是,罗琦琦的父母也不相信她,为了息事宁人,给她买了一只钢笔赔给同学。
这让罗琦琦的内心非常受伤。
因为在南郑的时候,姥爷会选择相信她,而她看到了有趣的故事也可以和姥爷分享。
在亲生父母的家里,没有人可以听她分享,甚至她奥数拿到了第一名的奖状也被妹妹撕碎了。
父母却并没有安慰罗琦琦,反而让罗琦琦让着妹妹,只是敷衍地说会帮她把奖状粘好。
但这并不是罗琦琦想要的!
最让罗琦琦伤心的是,姥爷去世时,父母却没有通知她,反而将妹妹罗媛媛带了过去。
罗琦琦没有为姥爷送行,也没有见到姥爷最后一面,这成为长在她心头的一根刺。
罗琦琦变成了现在叛逆、不学无术、成绩下滑的样子,与曾经老师的诬陷和家庭的忽视脱离不了干系。
但是本质上,罗琦琦是一个很想好好学习,走出家乡的人。
不然,她不会在和父母赌气辍学以后,还偷偷地去看奥数书,一边打工一边演算着奥数题。
在桐华老师的小说里,罗琦琦最终是成长为清华女学霸的,那么鼓励她成长的力量,除了来自于她内心的坚持以外,也离不开好朋友的帮助。
都说现代家庭观念已不再是由血缘决定的了,罗琦琦与许小波、乌贼和李叔组成了另一个家,幺儿拐和“佳佳”就是她的家。
许小波不忍看到她不好好学习,让她看《钢铁是怎样炼成的》寻找人生方向。
罗琦琦童年的玩伴张骏发现罗琦琦辍学以后,请求陈劲帮忙,让她重新回到学校读书。
陈劲于是找到她说:“愤怒只是愤怒,愤怒不是选择。
”告诉她只有回到学校,她才有更多的选择。
罗琦琦的成长当然是极端的,但是父母的打压式教育、老师一刀切地认为“成绩不好的都是坏孩子”,这些也都曾发生在我们的生活里。
只是我们选择了隐忍,选择了努力成为老师和家长眼里的“乖孩子”,我们不敢像罗琦琦那样说“不”。
最戳心的是,罗琦琦也曾想变成家长和老师眼里的“好孩子”。
童年的她也曾天真地问老师,是不是参加了奥数比赛获得了一等奖,家长和老师就会更喜欢自己一点。
这天真的发问背后,是她承受了太多不公,内心委屈的结果,罗琦琦变成现在这个样子,怕也是因为她即便再努力地想要成为家长和老师眼中的“好孩子”,结果也是不尽人意的。
她变得叛逆、不听话、不学习,只是因为没有老师和家长的正确引导而已。
3、像罗琦琦一样去爱、去恨、去成长在桐华的小说当中,大部分都是一女多男的剧情设定,但不同的是,这部剧写的并不是罗琦琦陷入了多角恋的感情危机,而是以她为中心,辐射出她生活环境中的其他人物群像。
我一直很佩服桐华写情感的功力,这个情感并不只是爱情。
在《那些回不去的少年时光》中,罗琦琦与姥爷的爷孙情、与许小波没有血缘关系的兄妹情、与张骏童年玩伴的情谊、与陈劲短暂的同桌情都描写地十分细腻和扎实,最让人印象深刻的是,也最让我泪奔的,是童年罗琦琦去参加姥爷葬礼的那场戏。
她想象着姥爷出现在自己的面前,而自己因为听到了声音躲在了柜子里,她像往常一样问姥爷一些奇奇怪怪的问题,但是柜子外面却再也没有回音了。
姥爷去世了,罗琦琦的童年结束了。
因为姥爷的去世,她的内心从充满了爱的灵活小姑娘,变成了一个倔强、傲慢、执拗又不得不隐忍和沉默寡言的女孩子。
她对父母是又爱又恨的,她爱她们把她带到了这个世界上,她也恨她们没有让自己见到姥爷的最后一面。
她讨厌自己的家乡想要逃离,但是却迷茫地不知要如何去做。
她是幺儿拐年纪最小、最需要帮助的“问题少女”,但她也是这些小伙伴们的参照系,是他们中最幸运的那个。
许小波、张骏、林岚、倪卿、李莘哪个不是被家庭忽视的人?
但他们并没有罗琦琦那样幸运。
许小波的父亲早逝、母亲重病,学习成绩优异的他却没有如愿上大学。
张骏在小时候学习奥数,也曾立志拿下奥数一等奖,却因为父母离婚、父亲常见在外,让他成为了混迹在滑冰场的小混混。
林岚等人也同样如此,从她们每天很晚回家、在联防队打电话直接被父母挂断等细节来看,她们也是无人管教、被家庭忽视的小可怜。
他们实际上是被这个社会磨平了棱角的人,他们没有再爱再恨的勇气,他们自己都觉得自己是“坏孩子”,联防队抓他们是应该的,自己考不上大学也是应该的。
但是罗琦琦不一样,她似乎身上有一股不服输的劲儿,哪怕被父母逼迫退学进厂,也决不妥协,宁愿退学后自己看书学数学,也不愿意沦为被父母摆布的傀儡。
所以,罗琦琦不一样,她之所以是主角,就是因为她在拥有和别人同样遭遇的时候,会做出别人做不到的事情。
所以,我们都是罗琦琦,但又都无法成为罗琦琦。
而我更希望,我们都不会是罗琦琦,但又可以像罗琦琦那样敢爱、敢恨,无所畏惧,向阳成长!
“我来到这世上,为的是看太阳和蔚蓝色的原野和绵绵的群山;我来到这世界,是为了看大海和百花盛开的峡谷。
我战胜了冷漠无言的冰川,我创造了自己的理想。
” ——罗琦琦《我这样理解青春》罗琦琦 | 我来到这世上,为的是看太阳,这是我所理解的青春。
青春的幸福,是已经失去了青春的人们的一种幻想,他们在对现状不满时,举目四望,终于回溯到那条来时的路。
于是,年轻时的那条道路,就被裹上了一层糖衣,被眼前的窘境,凸显得熠熠生辉。
我却相信了一个被溢美之词填满的青春幻想,我怀揣着这份幻想,踏入憧憬的青春。
柏拉图有一个著名的比喻,那些被铁链锁着的岩洞里的人,他们面向身前的岩壁,身后是他们无法看到的光源,他们只注视着光线投在岩石上的影子,并试图发现这些影子之间的关系,直到有个人挣脱了脚镣。
这就是我来到这世上要看的太阳。
语文老师说人最珍贵的是自由意志,但是最想得到的是认同感,这本身就有矛盾。
但其实这并不矛盾,我们忘了自由意志可以来自自己,认同感也可以来自自己。
翻译一下就是你参加了考试,但并不是将自我的评价权利让给了社会,考的很好时,你可以说老子真牛,考的不好时你可以说你算老几?
罗琦琦说兄弟,这是纸糊的英雄主义,放弃,这是每一个傻瓜随时随地都会做的,这是摆脱困境最胆怯最浮躁的手段,我们反抗命运唯一的武器就是我们自己。
罗琦琦说弱者是被环境塑造的,我们有机会变强大不是为了去贬低弱者,而是应该互相帮助,因为我们只是可能比她更幸运而已。
罗琦琦说生活就是这样,到处都是风险,到处都是变故,我们只能学习一件事情,就是不回头,不要为已经发生的事情而让自己停滞,不为自己做过的事情后悔,只为自己没做过的事情后悔。
陈劲对罗琦琦说,我们刚才做的这道题就是普通高中数学的解法,你似乎对学校和知识有些太傲慢了,因为你的大脑缺乏系统性的训练,求解推导演算这些靠聪明是不够的,是需要经年累月的训练。
我理解你现在愤怒,但愤怒只是愤怒,愤怒不是选择。
语文老师说写作教不来,因为写作是通过思考和感受创造出来的,所以说写作其实是自我梳理,当你开始写的时候,就代表你在观察这个世界,在关照自我,这里面没有对错,只有自我,不要让别人给你的自我打分。
陈劲这学校每天都有很多人在下决心要好好学习但不是每个人都能做得到下决心是一件很容易的事坚持却是一件很难的事陈劲等你到了山顶时就会发现如果中途放弃那么你永远都不会明白了千万别放弃,有了第一次放弃你的人生就会习惯知难而退可是如果克服过去呢你的人生就会习惯于迎风破浪地前进看着只是简单的选择其实影响会非常大会使你走向截然不同的人生陈劲你还记得一目十行吗就好像人的耳朵可以同时听到四五个人的说话声并且能够听明白他们讲了什么我们的眼睛也是一样可以同时看几行一个人的脑容量非常惊人一个人脑不亚于一个宇宙这个世界上有两个实体存在的无穷体第一是人脑第二才是宇宙咪咕视频看了番外,不错!
痴心妄想是强大的驱动力。
如果我就要考年级第一呢?
爱一个人没有错,可是爱到迷失自己,爱到最后什么都没有了,那就是生活里的弱者。
当生活真变得难以忍受,也要善于生活,让生活过得更有意义。
我们反抗命运的唯一武器,就是我们自己。
愤怒只是愤怒,愤怒不是选择。
兄弟,这是纸糊的英雄主义,放弃,是每一个傻瓜随时随地都会做的,这是摆脱困境最胆怯最浮躁的一种做法。
人生的本质是一切可能性的总和。
人最珍贵的是自由意志,但最需要的往往又是认同感,这本身就是个悖论。
人的精神寄托可以是任何东西,唯独不能是人。
——————————————————部分感情线有点生硬,尤其是张骏和罗琦琦,反反复复的,离和合都怪怪的。
还有,罗琦琦家又不是二婚家庭,父母偏心的也很奇怪。
其实这剧不需要感情线,罗琦琦大女主成长线就够好了。
每天早起半小时背英语,苦练物理,重新拾起数学,年级第一,考上清华,真的很励志。
最喜欢那句,我来到这个世界上,为的是看太阳和连绵的群山。
我与世界面对面签订合约,我是世界的真主。
我战胜了冷漠无言的冰川,我创造了自己的理想。
——————————————————罗琦琦,马力,许小波,乌贼演的都很不错。
好吧,其实张骏演技也可以的,角色不喜欢。
看过的青春小说中,罗琦琦是我最难忘的女主,她的倔强、反抗,都让我无比心疼,她身上有太多普通人的影子,又有普通人渴望的力量,而因为太多书粉的吐槽,我刚开始并不看好这部剧能还原出那个独特的罗琦琦,直到忍不住打开看了几集,沉浸之后发觉,原来琦琦没有变。
作为80年代出生的那一代人,罗琦琦的经历是时代洪流下的常态。
自幼在姥爷身边长大,九岁到了不熟悉的父母身边,内敛加上父母的偏心,罗琦琦养成了不会撒娇、不爱说的性格,在家中渐渐变得孤僻,在外用叛逆来伪装和反抗。
过去的经历是她成长为罗琦琦这个角色的重要原因。
对同样留守儿童、不受父母重视的我来说,初读《年少》,仿佛是在看自己的影子。
罗琦琦心中滋生过的那些不甘心、不服输,我都懂,想不通为什么是自己遭受家庭的忽视、同学的排挤,对亲人的离去感到痛苦,心灰意冷,觉得活在世上没有目标、没有归属。
每每读到琦琦那些愤怒、自白,都好像是我内心的一个声音在呐喊,在落泪,和琦琦一样,在想着:我要离开这个地方。
但罗琦琦之所以令人难忘,是她有自我救赎的力量。
面对同样的偏心,我只能怨天尤人,罗琦琦则会让自己成为自我世界的唯一,只为自己而活。
面对学校的排挤,我只能默默忍受、逃避上学,而罗琦琦会反抗、有勇气向母亲道歉,只为上学。
面对亲人的离世,我只顾伤心和不解,琦琦则小小年纪懂得了人情冷暖,直面死亡这一课。
自此,罗琦琦那学习的身影就一直萦绕在我脑海。
在我成绩不好想放弃时,她的身影就会浮现。
那段时间我总会想:琦琦可以,我为什么不行?
而部分人觉得改编落俗的地方,是恰恰戳中我的地方,毕竟,谁不是在这俗世之中生活呢。
对比原著父母从未探望过琦琦、给琦琦用妹妹用过的东西,对琦琦选择放弃沟通的教育方式,剧里的父母会为琦琦的将来打算,会买新衣服、给零花钱,会为琦琦成绩下滑着急,琦琦服软就原谅了她的离家出走,能看出是对琦琦关心、在乎的。
而这个改编也让琦琦的父母更像我的父母了,同样的霸道,同样错误的关心方式,同样的不善沟通。
曾经的我和琦琦一样,无法与父母和解,年岁渐长才逐渐明白,父母的错误在于眼界、方式,父母的做法出于关心,而非忽视。
细节虽有改编,但确实更贴合现实父母的心态,也更现实地展现了家庭矛盾背后的鸿沟与无奈。
除我之外,那个年代有罗琦琦类似经历的人很多,大多数无力反抗,也不知道自己可以反抗,盲目接受命运的安排。
罗琦琦靠着自己的力量,抓住学习这条道路,最终考上大学,走出小镇,她的逆袭当时非常激励我。
成年之后又见琦琦,她有着芸芸众生的苦难,也有独一无二的坚韧和力量,虽背负着无数伤痛,却一路不回头的奔跑。
主观厌学并退学是电视剧改编的情节,原著女主只是动过【考不上就去厂里查水表也很好】这个念头,后来马上就走上学业正轨,并从初中开始就努力学习,才有了高中一鸣惊人的好成绩,而【主观厌学并将退学付诸行动】正是电视剧的魔改情节,原著粉什么时候不让为了过审改编,关键是人家本来好好的励志学习故事为什么非要做一些莫名其妙的变动,制造一些很无聊的冲突,给原生家庭加一些奇怪的不让女儿上学的罪行,明明原著里的父母很爱琦琦,但是跟从小一起生活的媛媛更容易表达感情,所以在某种程度上确实“偏心”,这样才是更正常更符合逻辑更能让人共鸣的父母啊,这种原生家庭伤害才是更真实的感情,为什么非要改成【不让上学】【不给钱买书】这种浮夸的冲突啊……
看过原著的真的会觉得许小波有哥感吗?
他说琦琦是妹妹的时候只是一种尽量把琦琦和混社会的三教九流割离开来的保护,他从来都是懂琦琦的倔强和孤独的,琦琦也从来没有叫过他哥哥,虽然他对琦琦性格的塑造产生了影响,但他一直都是尊重且欣赏琦琦的,从琦琦还是一个小学生开始他就一直是把琦琦放在一个平等位置对话的,不会说什么【你忍也得给我把学上完】这种甚至有点爹味的话。
对我这个原著党来说,意难平的不是为了过审改编的以好朋友代替的早恋和弱化的黑帮混混情节,而是在一味追求冲突、戏剧化的改编中丢失的真实情感和失真的角色。
就像晓菲线的改编,晓菲与琦琦的争吵,王征的渣男行为,确实增强了戏剧性,但晓菲在原著里是敢爱敢恨的鲜活女孩,不是什么为男友放学去酒店打工的恋爱脑,王征在原著里是一心追逐摇滚梦的赤忱男孩,也不是玩弄女孩感情的渣男,本来是两个很可爱的悲剧人物啊。
虽然我从来都不是那个坚韧、聪明的优秀罗琦琦,但那些亲密无间的朋友,彼此嫉妒的朋友,对异性萌动的情愫,与父母的矛盾,在学习上付出过的努力,看得超重的自尊心,也都是我真实存在的年少时光,这些与每一个普通人青春的共鸣才是我认为原著最珍贵的地方。
罗琦琦的故事本来就已经足够精彩,晓菲,关荷,小波,张骏,父母等每一个配角也足够立体,原著的冲突性和戏剧性足以牵动情绪,让我们哭、让我们笑,所以为什么要为了更强烈的戏剧性加入一些俗套又悬浮的剧情?
这部剧真好看呐,看得我是热血沸腾、百感交集,无论是大神罗琦琦自我找寻之路,还是青春羞涩爱恋里的小悸动,友情里的拧巴与释然,还有小波被困住的宿命般的无奈,以及这一路走来温暖过、伤害过琦琦鲜活的人物群像,都给人一种感觉很真实、很触动,深受鼓舞又那么有代入感的冲动,仿佛下一秒我就要过去拥抱晓菲,我就要追着固执的琦琦奔跑,我就要走到关荷面前触摸她脆弱的骄傲,想要一拳打醒张俊“我求求你不要自甘堕落啊 ”,想要拼命拽着晓波哥逃离艰苦窒息的生活。
义气,是救赎,也是负累。
我实在心疼许晓波这个人物,忍不住上来就写他。
看着他,我会觉得连琦琦的原生家庭都显得明亮了起来,晓波太苦了,太苦了。
幼时就肩负起原生家庭沉重的责任,他清楚知道自己没有任性的资格,隐忍是他最大的底色。
他跟琦琦绝交之前曾说过,虽然他住在幺儿拐,但他一直以为自己终将是个大学生,他和乌贼他们不一样;可是命运一步步捉弄,让他不得不臣服于自己抗拒却又熟悉的归途。
他和琦琦绝交,一方面是为了琦琦不要步他的后尘被情谊所牵绊,另一方面何尝不是他对命运开始死心和绝望?
剧里书里,大家最大的遗憾都是希望能给晓波考上大学的结局,上大学于他而言就是摆脱命运的唯一希望。
我们越是迫切希望能在剧里更改结局,因为我们越是知道晓波没能上大学才是更符合现实生活的写照。
都长这么大了,我们自己的经历难道还不足以明白吗?
不是什么事情努力就能有回报。
他是所有人的晓波哥,是给别人稳稳安全感的大树,可他,唯独不是他自己。
罗琦琦,除了陈劲,本剧里最大的“bug”--怎么会有人说到就能做到啊?
罗琦琦一定可以。
我非常喜欢她,喜欢她的攻击性,喜欢她的清醒,喜欢她的哲思,喜欢她痛苦却向上挣扎的倔强。
全剧就是一部少女琦琦找到自我的心路征程,这个过程很酷。
她在画面里就好像一轮明晃晃的太阳,剧里有个场景令人印象深刻,她下定决心好好学习和晓波哥考去北京,骑着自行车非常有活力,她高声呐喊“我来到这个世界,为的是看太阳和蔚蓝色的原野和连绵的群山;我来到这个世界,是为了看大海 和百花盛开的峡谷;我与世界面对面 签订了合约 我是世界的真主;我战胜了冷漠无言的冰川 我创造了自己的理想”。
这一幕,不仅燃烧起张俊的内心,令我同样激情澎湃,多少个时刻后我依然会记得,那个女孩如春天的百合花一样明媚绽放。
很多时候,我觉得大家喜欢琦琦,是因为很想成为琦琦,他们在她身上看到了自己,一个肆意洒脱说干就干、说到做到的厉害的自己。
姥爷、晓菲、关荷、张俊、晓波,先后离开了她,她一次次在承受失去,可也一点点在变得强大。
她能明白自己:不是拒绝成功,而是不愿意接受成功的路上远离了爱她的人。
她能想通,每个人终究需要找到自己的路,而不能强求别人一路相随。
与其说她与所有人和解,不如说最终她和自己和解。
能在18岁的年纪里有这样清晰而深刻的认知,这是我觉得琦琦最优秀的地方,她的深刻来源于她广博的阅读量和活跃的思维。
不同于陈劲的天赋开挂,琦琦很努力,你能看到她半夜爬起来背单词却毫无进展的苦闷,能看到她不走题海战术用心去揣摩'“题眼”的独特勤奋。
“自强不息,罗女士”。
年少情窦初开,也描述的美极了,像绚丽的烟花,奋力过后就是沉寂。
虽然我更磕晓波、陈劲,但不得不承认琦琦喜欢的是“坏小子”张俊。
站在上帝视角来看,张俊非常爱琦琦,可是代入一下两个人的相处,彼此原生家庭伤害带来的自卑与拧巴,他们两在一起就吵架和冷战,和晓波陈劲实打实的关怀与帮助不一样,他俩更多的是“相爱相杀”,好像是原生家庭的副板。
太多小心翼翼,太多不必要的冲突,属实累了点。
喜欢番外张俊打开琦琦为他叠的星星,里面的话“我喜欢在你睡觉的时候为你遮太阳 你睡多久,我就为你遮多久。
” be美学拉满了!
现实中,两人终归是殊途陌路。
书里写到长大后张俊见到琦琦,立刻缩在草丛里怕琦琦看到他。
这是怎样刻在骨子里的自卑啊,仰望着心爱的高高在上的姑娘。
琦琦太耀眼了,阳光可以普照大地,却不能近距离久视。
琦琦是幸运的,她有姥爷等爱她的人,她有她自己强大的能力。
我们或许不能成为罗琦琦,甚至也不是关荷,我们可能会有点像晓菲一样普通,剧里给了晓菲美好结局,希望剧外的我们能给自己一个美好结局。
当真是劝学剧,看到琦琦在拼命学习,我在追剧的心都不好意思了起来。
那些回不去的年少时光,才是我们之所以成为我们的原因吧。
人的一生,终究在寻找“我是谁”的终极意义。
虽然我是书粉,但是我的容忍度其实挺高的,一开始真的没要求说拍的得一比一还原。但是我连续看了七集…….罗琦琦被改的真的就是一个超级无敌大杠精,主线之混乱,要表达的主题过多导致东一榔头西一棒槌。一颗星给到女主和张骏,虽然丑但是意外的有一点好嗑,但是对不起我还是看不下去这部剧了
没有小说好看 改编得很多了可以说是 无论是年龄还是感情线还是学习的变迁 张骏的感觉是最贴切的 浓烈的喜欢 痞痞的样子 令女生流连忘返嗐 我再停留在书的余韵中遐想一会儿吧~~~🍃🍃🍃
看了三集,弃。剧情没啥吸引力,人物同样。
报看
剧情莫名其妙,完全没有同感,96年高考,应该不是这个样。。。
质感还行,但是现在看不动需要讲那么长的年少时光了
许小波长了一张老实巴交的脸,没想到打起架来倒是一点不手软,而且人家学习还不赖,这反差我真的爱了
很奇怪,我居然没看懂,这电视剧的潜台词是什么?
张骏动态比静态帅好多!穿着校服个子高高瘦瘦,一下子痞气和校草感就出来了,越看越顺眼
毁了原著的精华,剧情拍的还很悬浮。既然买了版权为什么不能按照原著故事线好好拍呢?没有看到剧组的诚意,演员选角很不贴原著,毁了我喜欢的ip,真的作为书粉看着生气💢
勾使,充满了刻板味道的情节构造与挑唆情绪的镜头。原著女主一开始是不安全的,挣扎的拧巴的,在过程中逐渐确立自我边界自己能掌控的东西,才开始确立主体。那些摇晃的,飘摇的,不自信的东西,成为男导演的类型解构。该我说,女生青春给男的拍,他们空洞的想象不到的大脑自己意淫模块化解构,全部都是切断的,不连贯的没有道理的烂俗。想炫技镜头,不是模仿欧美迷你剧就行的,第一人称的改编改的冷峻而观察,所有人都是镜头下的动物,没有情感,机器移成什么样,故事就被迫推动。
忍耐了几集,13集起加倍速,消极堕落,玩物丧志,和《风犬少年的天空》不一样,甚至太挣扎不如现偶。磕了官配两口,总觉得这部剧里的高中生是不是有点明目张胆。这个番外无语了,2/3的已播片段+oe。这牛逼的学习能力和自制力我羡慕了,数学第一,英语第一,物理第一,在罗琦琦的世界里,你看不惯我,那我就学,努力学,拼命学,学翻整个世界!罗琦琦倒是找寻自我,与自我和解了,屏幕前的我更迷茫了。张骏讲义气,但是负责的做法是面对和进步,不是逃避。关荷不算强行洗白,她一开始和罗琦琦不熟,也不怕惹事,还帮罗琦琦打圆场。18集恢复前七集的正常水准,女孩子们的感情很美好,值得三星,晓菲很勇敢,没有屈于家长陈旧的观念,你会变得非常好!赵今麦的台词功底相当扎实。是袅袅啊,我以为我记错脸了,未来可期。晓菲表现也不错。
母女俩大小精神病极品家庭极品班级极品老师。。。34集半听半看11。。。太无聊了
老老实实看了第一集,到结尾看不下去了,太拧巴了。后面快进看了5集,感觉这是一个悬浮剧,太多瞎扯的情节。弃了
毫不夸张的说是我最爱的一部青春小说,初中看完书的时候就看到要影视化的消息,一直到大学毕业了才拍。当初看到选角的时候就准备装死了,但前天在B站首页刷到了,还是看了两集,只能说之前选择装死是对的,原著党没惹,一星全给原著。
本来期待挺高的,看着看着觉得不对劲🤨配角好像一律坏人,都是为了衬托罗琦琦这个“大女主”,加上对她小时候就是别人的光、就一直很爱学习的塑造,有一种她是天选之人,迷失之后还是会回归会很厉害,但是其他人都是普通人这种感觉……看到第六集了,看到几个人设全都崩坏了,准备放弃了,估计不会再往后看了…… 准确去看看原著,感觉这个像《你好旧时光》一样,是讲女生成长的故事,相信桐华……大概作为编剧,她有很多没法把控的事情吧
没看过原著,整体看下来,青春迷茫讲一些,励志向上讲一些,懵懂爱恋讲一些,现实艰险讲一点些……我是很吃赵今麦的颜的,会对剧有天然的好感,但是以上这些好像看到最后都没讲充分,得到的是一些碎片,一些段落,就像似是而非不明觉厉有点装逼地在读散文,不会去说这样不好,但还是更想要一个完整的故事。
?改个名字吧要不然
做不到书剧分离的原教旨主义书粉真的很烦人,她们并不能欣赏这部剧,而是过度沉浸于一个只有她们自己在乎的“找不同”游戏。成长、思考、观察本就是渐进漫长的,无法沉下心来体悟的人,也无法加入这一场漫步。
以为是高考励志剧。前半部分真的很喜欢,会给满分的喜欢。后半部分有点理解不了,想表达什么?年级第一就得众叛亲离吗?许小波两年高考都偏偏在高考前出事,每次都忍过去了到最后一刻忍不住动手然后被毁掉;张俊挣扎纠结那么久,一会变好一会变坏。我知道人生无常,可是人生也不会无常到主角身边的人每次都命不好到关键时刻必定出事吧。前半部分以为是青春是灿烂,可后面似乎又是现实是龃龉,在一部剧里揉杂两种显然没能都讲好。也许是我忍受不了彩云易散琉璃碎,前半部分让我多喜欢,后面就让我多想打低分。