至上之法

“作为一名刑法教授，我从来没有对我的学生说过法律即是正义，我告诉他们的是：赋予法律正义的，是法官基于无罪推定原则和证据裁判原则做出的公正裁决，希望法庭，让未来从事法律工作的学生看到，公正裁决彰显司法正义到底是什么，请让他们好好看清楚。

” 考试周忙里偷闲看完了韩剧《至上之法》（Law School），很有感触。

从洒满阳光的正义女神像开始，模拟法庭上教授被杀案展开了一系列开庭审判，嫌疑人在学生、教授间不断改变，而每个不愿作证的背后又隐藏着法学院不为人知的各种秘密。

每一个角色都很饱满。

率A是我很喜欢的饰演了1998宝拉姐的演员扮演的，一改宝拉姐的形象，变成一个普通学校逆袭一举考入法学院的幸运儿，虽然周围同学都很优秀，但是一直非常刻苦。

而且率A是真的好正直好勇敢，认真找“坏爸妈”的相关案件，帮助教授找不在场证据，鼓励并帮助艺瑟认清男友真面目并走出噩梦...永远充满热情和求知欲。

率B，天才少女，明明足够聪明却通过抄袭论文试图走捷径，面对会暴露自己给教授作证或是模糊事实不为所动选择将天平倾向自己，但是我一直很喜欢率B，利己、冷静、聪明、温暖、胆小、勇敢、周密，在她身上完全不矛盾地结合在一起。

看似冷酷无情但却是渴望自由渴望摆脱母亲的超强控制欲的“不幸”女孩，正如父亲所言，她足够优秀足够聪明但还没有可以做法官的资格，最后因为身边朋友学会了成长也学会去面对自己，庆功会上喝醉酒的率B真实又可爱。

艺瑟遇到事情后不断反问她为什么不早点举报看似很没有人情味，却发现了至关重要的一点：艺瑟两次陈述不一致，这也正是后来被高方抓住不放的一点，而率B一直在这方面搜集资料最终起到了很大帮助。

从来不觉得利己是一件坏事，在利己为出发点更好地保护自己的同时，率B也在一步步接近真相。

最想写下来的是艺瑟身上发生的事情。

长期被男友性暴力PUA，被男友家人作为法学院的棋子利用，却视作爱的表现。

被男友偷偷拍下视频作为威胁，却不肯向心中正义低头不敢做假证。

无意将男友推伤却被扣上故意伤害罪被告上法庭而无人敢为她作为律师辩护，看似只是一个女学生经历的事情，却在如今女性整体的身上有所折射。

首先是长期的精神与生理上的PUA，刚开始看到的她口口声声说这是男友的爱的时候在想真的这么容易就被迷惑了吗？

身为法学生难道不应该有很强的自我保护意识吗？

这让我想起最近备受关注的串店事件，在愤怒又无助的时候看了很多博主分享的文章，有一篇讲的是说当今女性被PUA的程度有多大，文章女主认为今天是她的幸运日，所以上电梯、走夜路可以无所顾忌，在工作中也没有因为是已婚女性而受歧视等等，经历了一天后她觉得自己是真的很幸运，读到后面我也这么觉得，可是最后一句话让我感到吃惊，“这难道不就是很正常一天吗，她经历的难道不就是很正常很理所当然的事情吗？

”是啊，明明是理所当然光明正大地生活，却视此为幸运，那女性平时都在经历些什么呢？

有太多的不公太多隐形的危险和不利包围着我们了。

剧中虽然艺瑟受到了伤害，但是她逐渐意识到了到底什么才是爱什么是伤害。

艺瑟身边的人给了她很大的支撑与帮助。

金教授在求助了自己所有律师朋友后发现没有人敢为艺瑟辩护，由于法学院老师不得作为律师出庭，为了帮助艺瑟甚至很轻松地讲不如自己辞职好咯，当艺瑟被逼迫到不想继续翻案了，也是她一直在陪伴和安慰她，告诉她自己没有错，夸赞她勇敢。

金教授一直在起一个引导人的作用，教会艺瑟辨别是非，告诉偷拍是违法、是性侵，不是爱，教会她怎样去面对自己，并给她源源不断的勇气与更大的胆量。

作为法学院为数不多的女教授，和女院长一样，都是具有极强的同理心与正义感，对待学生们用平等的态度，角色身上体现的女性力量很感人。

全剧最精彩的我觉得是在法庭上，当杨教授作为她的律师，却把法庭变成了教室，采用“苏格拉底”式的方式步步逼问，让她自己回答问题来为自己辩护。

从那时起，艺瑟眼神也开始变得坚定起来，从性关系视频是否算是偷拍开始，从“我和欧巴”关系里脱身而出，用旁观者的态度来冷静分析“全某与高某”挖掘真实性，受害者面临着二十年的有期徒刑，而加害者却被判无罪，她承认自己受到了性暴力，并反问法官们“我问了自己很多次 ，我到底做错了什么要接受这场审判”，作为旁听席的率A妈妈在看到验伤报告后红着眼眶在纸上写下“不是你的错”，学习小组的伙伴也都捏了一把汗，终于艺瑟成功证明了自己的行为属于正当防卫，从一开始打算放弃辩护到最后决定继续告性侵来维权，艺瑟获得了清醒与成长。

也就是在这一刻响起了主题曲《We are》 ，究竟什么是正义，杨教授说“作为一名刑法教授，我从来没有对我的学生说过法律即是正义，我告诉他们的是：赋予法律正义的，是法官基于无罪推定原则和证据裁判原则做出的公正裁决，希望法庭，让未来从事法律工作的学生看到，公正裁决彰显司法正义到底是什么，请让他们好好看清楚。

”作为“素媛案”的改版，再审审素媛案并给了全新的番外，出狱后的强奸犯靠着手中种种把柄索获自己想要的一切，在被高议员利用下再次犯案，同时把各种案子间通过条条线索连接起来，虽然关于法条内容很陌生而且由于国家不同有些难以理解，但是看完整部剧后还是能感受到力量。

不要去理解法律，要学会质疑，当所有拼图都填到正确之处时，真相自然浮出水面。

其实串儿店事件发生后朋友圈有很多人发出各种声音，看到一个不太熟悉的男同学说：“不要趁机打拳了，男人也会被打。

”归根到底，这真的只是表面上的治安问题而已吗？

作为既得利益者完全没有换位去思考，又有什么资格去指责受害方的整个群体维护自己平等的权益呢？

“都清醒都独立”这句话做了很久的个性签名，清醒和独立对于我来说是至关重要的。

保持清醒有时会很难，其实看艺瑟的时候想到了之前北大被PUA的那位女孩子，往往大家会将受害者有罪论加之于受害人身上，好像自己作为旁观者很理智的样子，可是当我们身处其中的时候真的能做到明辨是非吗？

前一阵看了《韩公主》，轮奸案的施暴男生的家长们一窝蜂冲进班级去指责女主时给了我很大的冲击。

在舆论导向下，作为弱势方的受害者担心自己名誉被害只好隐藏真相，而施害者往往却毫无损失，美美隐身全盘脱身而出，当我们作为旁观者时又真的会勇敢伸出援助之手吗？

我们是否能感同身受被害者的处境予以同情，还是会躲在暗处装作自己很聪明的样子对受害者进行指责，或是跟施害者同流合污呢？

我们会维护正义吗？

我们还相信正义吗？

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）《至上之法》围绕发生在法研院的一则凶杀案，意在探讨法律是否能实现真正的正义。

由《耀眼》导演金锡允指导，金明民、柳慧英、金汎主演。

目前豆瓣8.7分。

剧中有几个重要的意象，贯穿全剧，相互联系，又片头的出场顺序分别为，拼图、大象、正义女神雕像。

杨教授随时手中把玩的一片拼图，所拼成的完整图案便是大象。

如第一集片头杨教授的独白：“当拼图被拼凑完整，合理的怀疑就会消失，实质性的真相则会浮出水面。

”拼图象征证据，在拼凑的过程中产生的思想是“合理怀疑”，大象则代表真相。

将证据拼凑起来，得到合理怀疑，完成完整拼图则需要更多证据，使大象得以露出真实的面貌。

如果完整拼图不是一只庞大的象，而是一只小狐狸，那么不需那么多片拼图就可以掌握部分特征，判断出这是狐狸了吧？

以大象的体型之大，喻寻找真相的过程困难。

当然，大象还有更深层的意义，我认为它指向“房间里的大象”：“当我们眼见真相却不发一语，就是我们开始死去的时候”。

用来形容一个明明存在的问题，却被人刻意回避或无视。

大象被困在狭小的房间里，是非常明显且不合理的，暗示这个问题应该被拿出来讨论，而非视而不见。

房间里的大象在这里并不是被某个人回避或无视，相反的，剧中的教授们、法学生们，他们是积极追寻真相与正义的人。

实际上，代表了真相的大象，是被法律本身所回避、无视了。

无视真相的法律究竟能代表正义吗？

因此正义女神的雕像，原意蒙住双眼，以示公正，绝无偏私。

而在众多法律题材的韩剧中，常看到“有钱无罪、没钱有罪”等不公案例，坏人通过各种手段，达成自身利益目标，那些蒙受冤屈的被害者们，反而成为加害者。

包括本剧中的陈检，在法庭上黑白颠倒，不是抓错犯人，就是编造谎言。

看律政类的韩剧，我都觉得雕像蒙住眼睛，其实是对原本意涵的一种讽刺。

正义女神被蒙住眼，成为了看不见的正义。

有时也不得不向复杂的现实妥协。

韩国法律本身就有诸多问题，比如素媛案，比如成年人失踪被当成离家出走，还有舆论介入司法等等···以往看韩剧，整垮权势的最终手段就是，曝光给媒体，导致“舆论审判”，主角获胜。

然而这是一个被杨格拉底无情打枪的原则性问题。

本剧主张，唯有法律才能实现真正的正义。

更强调，用法的人是关键。

即使学法，也可能在被约会暴力时不知所措的艺瑟；即使成绩很差，凭着正义感和努力去追寻真相的率A；即使实力出众，却剽窃论文或偷窃试题的率B和医生······

还有言传身教、帮助学生辩护的法学教授们，相反也有不择手段、与权势勾结的检察官···

《至上之法》加入了许多丞需关注的社会议题，不仅是素媛案，还有约会暴力议题、“坏爸妈”拒付赡养费问题、以及高竞争下人情冷漠的现象···比起徐教授被杀害的主线，我觉得艺瑟的案子更有“时效性”，也是近年来比较能引起大众关注的案件类型。

像之前的北大女生被PUA新闻，艺瑟也被男友，议员的儿子从精神、身体双重折磨，还偷拍了不雅视频威胁艺瑟，企图传播视频，两人争执下男友被推倒在地重伤。

在杨教授的逼迫下，艺瑟不得不坚强起来，跳脱出自身的伤痛，从专业的法律角度分析案件。

这段戏给了艺瑟很多特写镜头，她的眼神从慌乱不安、到慢慢镇定下来，认清现实后的绝望，恢复理智······层次分明。

以及倾斜镜头，表达人物内心的紧张不安、情绪的动摇。

加上杨教授的激情教学，这场法庭戏真的是本剧的高光时刻，精彩绝伦。

但是这场庭审，艺瑟没有自己辩论前，有不少弹幕都在指责她：“扶不上墙”、“别人都想帮她，她要死不活”······

或许观众们是怒其不争的出发点，但对于约会暴力的被害者来说，很可能变为一种缺乏共情的冷言冷语，甚至受害者有罪论。

率A的妈妈也经历过被家暴，所以她一下就能共情。

而且从她影响了其他陪审员的决定来看，妈妈是个大智若愚的人，才能生出2个学法律的女儿吧。

说到底都是暴力加害者的错。

剧中也揭示了，许多被约会暴力的受害者不愿意报案，因为会被警方盘问各种“你确定要告你的爱人？

”“你确定被暴力了吗？

”对女性来说很可能造成二次伤害，更严重的造成创伤应激反应、被害妄想症等精神疾病，像隔壁的《这区域的疯子X》女主。

有一部豆瓣9.2分的美剧《难以置信》详细地讲述了“为何女性受害者不愿报案？

”

《至上之法》吸引人的点，除了揭示韩国法律不完善、反映社会热点议题；意象的使用、群像塑造、杨格拉底的花式教学，还有率A和俊辉暗戳戳的糖······是一部严肃与黑色幽默分寸拿捏得当，关怀社会现实、非常有意义的律政剧！

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司法女神是古罗马神话中的正义女神，叫朱蒂提亚，英语中的“justice”一词就是来自拉丁文正义女神的名字。

在英文中，justice就表示“正义、公正”，justicer表示法官。

正义女神蒙眼闭目，表示她无欲无求、大公无私，审判要“用心灵来观察”；凡事一律按照天平公平称量。

正义女神的天平代表着公平，女神用它来衡量每个人应得的东西，不能多也不能少。

正义女神的长剑象征着力量和权力，女神用来对付那些社会正义和秩序的破坏者。

对于不公不义的人与事，挥剑便砍。

站在正义女神下的杨宗勋，将经历法学院杀人案件，法律的审判究竟能否代表正义（justice）和真相（truth）？

等待剧情揭晓。

曾经的杨宗勋 Yang Jong-hoon检察官，为何甘愿离开这个光环巨大的职业？

转而去法学院教课？

前任检察长徐炳柱，后来的徐辩，在任时收受的“礼物”，已经升值为56亿的土地，如今成为建立模拟法庭的基金会，究竟是万幸还是掩人耳目？

对于能流利回答问题的学生Han Joon-Hwi，杨教授有赞许的表情，但仍然鼓励那位扎丸子头的女生Kang Sol继续回答问题，直至她忍耐不住逃出教室，显然她已经忘记曾经在面试时义正言辞地告诉教授，为何进入法学院，如果不认真学习，不努力背诵，怎么对得起那时拼命想入学的自己呢？

从检察官到法学院教授，真的是因为土地案件？

也许是表面上的借口，作为检察官，杨宗勋可能发现了局限性，尽管光环在身，他仍然无法起诉疑似受贿的前任检察长，究竟是前官礼遇还是议员施压不得而知；如果他能成为法学院教授，教出一批公正办案，不受诱惑的司法人员，是不是更能实现他不曾达成的愿望呢？

同时性侵案件的犯人李满浩出狱，应该是紧跟时事：素媛案件，金教授是当年判案的法官，她很愤怒检方没有上诉无法增加量刑，只能无奈接受犯人是酒后犯罪而下了判决，犯人竟然只坐牢11年，也因为这个案件，韩国之后修改了法律条文，法官可以裁定是否减刑。

可是金教授却不再担任法官，她是因为这个案件受到内心折磨，认为法律不公正才离开的吗？

前任检察长在学生模拟法庭的休息时间死于办公室，疑似被迫服用过量毒品，警方根据现场留下的脚印及其他线索要求法学院协助调查，被杨教授以不能中断法庭进程为由拒绝带走任何人，然而几分钟后他却被戴上了手铐，究竟是怎么回事？

原来逍遥法外的不是杨宗勋，而是徐炳柱，他曾经犯下肇事逃逸案，却用不起诉来收买李满浩隐瞒真相，待李出狱后又雇佣他做司机，安排在身边监视；而李满浩因为没有受到应有的起诉只服刑11年，还能出狱，法律真的是在维护正义吗？

所谓的真相该如何揭露？

模拟法庭并非简单的学生练习，而是影射了现实案件，检方想寻找出证据，可惜举不出可以证明嫌疑人犯罪的事实，无法排除合理怀疑，结果法官宣判犯人无罪。

法官宣判无罪就真的没有犯罪吗？

嫌疑人承认了杀人的事实，而救他的是因为“证据不足”，法官即使有直觉，认定嫌疑人犯罪，可若是没有证据，如何定罪？

恰如李满浩的性侵案与徐炳柱的贿赂案，尽管一切都指向他们有罪，可是证据不足，无法判刑。

对徐炳柱不满的不只是过去的同僚，还有身边的亲人，韩俊辉，因为不希望成为舅舅一样的司法人员，而且认为舅舅没有资格担任法学院教授。

他甚至搞了一出请愿行动，来表达对法学院和舅舅的不信任。

副院长拒绝为杨辩护，且要求开除他，原来偷走了杨教授的笔记本，用来告发姜率的论文是抄袭，他认识姜的母亲？

而此动作一箭双雕，既让杨受到怀疑，又可以利用杨之名号告发姜。

检方利用舆论造势，被杀害的前任检察长竟然与强奸犯同流合污，如此一来，民众的愤怒会转移到死者而非嫌疑人俊辉对舅舅充满了失望与背叛感，正如他在模拟法庭扮演被告人时的一番杀人动机陈述，他从小最尊敬的，曾经说检察官是多么公正的人，竟然知法犯法，他在查找视频后，希望舅舅报警自首，然而再次失望，徐究竟是死于过量毒品还是脑出血？

法医验尸却无法给出明确结论，正因为法医的验尸结果，导致杨被捕，第二次结果，使俊被起诉，舅妈应该是为了财产陷害，杨是谁在背后指使同监狱的犯人刺伤他？

是否为阴谋？

杨的教学方式大胆而犀利，以现实案例为作用，不惜让同学们调查自己的案例。

正是这种坦荡的态度，说明他不是犯人，而且充分调动了学生的积极性，不仅是学习已经判决过的案例，还要学会对判决产生质疑。

杨认为对于法院的判决，大家可以质疑而非理解，但需要寻找足够的证据，只有心证（质疑），物证不足还是无法改变事实。

生活中不也如此，很多事件，由于不同视角会产生不同观点，但尽量多寻找出事相，避免自己因视角问题产生误解而引发不良情绪。

大家对于考试成绩产生了疑问，平时成绩靠后的姜率A竟然拿了最高分。

同学们并不服气，然而经过讲解才发现，题目与韩俊辉当时的请愿书内容并不相同，一个逗号可以把虚假事实变为真实事实，自然不存在妨害名誉罪，而预判题目则是法律人的大忌，那么我们在生活是否也会如此呢？

对他人、对事件进行预判而忽略了真相？

断断续续看完，虽然有一些短板，但能有这样一部平易近人精彩纷呈来“普法”的韩剧，真的是值了。

从一个凶杀案出发，其实后来想想，凶手基本上是呼之欲出了。

可是凶手不是重点，甚至查案过程也不是重点。

从一个个犯罪嫌疑人说起，他们身上都涉及了这样或那样的法律条文。

而归根结底就是那个问题：法律到底是不是等同于正义？

片子的最后给了我们说明。

整部剧也是热血向，一群法律系师生带头打倒了恶势力。

好像有些俗套，但是，并不觉得这是这部剧想要告诉我们的简单故事。

法律不一定等于正义。

所以如果身为法律人，必须不断勇攀高峰去追求法律的正义。

而对于我们这些其他人来说，相信法律，也质疑法律，但最最重要的是要在这个亦正亦邪的世界中牢牢地保护好自己。

如果身为法律人，何其有幸能看到这部剧。

［短評竟然放不下⋯⋯］大概過了前三集後，劇情漸入高潮。

節奏明快，作為一部司法懸疑劇，留給觀眾的線索恰到好處，細心的觀眾可以在每一集推敲出一些劇情走向。

這一點我認為大勝常被拿來比較的秘密森林，秘密森林的劇本寫得不算太好，觀眾們想怎麼猜都沒用，線索、真相都被編劇死死捏著，相當惡劣，如果不是男、女主選角太好，演技完美，秘密森林評分最多8.5。

說回本劇，跟起始案件牽扯到的角色不少，每個人都有可疑之處，也都有一些背景故事。

隨著劇情推進逐漸揭開，個人覺得挺好的。

當然這也是缺點，太多與徐炳柱有關聯的人齊聚在法學院，過於巧合，不過戲劇總是需要由許多巧合來構成。

與一般刑偵劇不同，Law school 許多法院對峙、激辯的場面，這樣的劇比較少見。

同時也結合了學生生活，讓人不免同時緬懷年少求學的青澀歲月。

演員的演技方面，男主金明民一如既往的氣場懾人，中年男子的知性魅力，身為男性觀眾的我也難以抗拒。

其他主要人物大多是青年演員，我看著都挺面生，不過發揮得倒不差，沒有太讓人出戲的角色。

劇中人物的情感，也描繪得不錯。

一群學法的青年，本就比一般人更難輕易信任別人。

看著他們從彼此懷疑，慢慢走向互信互助，非常不錯。

總的來說是一部精品韓劇，在近幾年的戲劇中，算得上非常出色。

版权所有 禁止转载 禁止引用法學院 以法之名第三篇 較量

只要灯还在 路就不会黑如果作者經常改主意，或是創作團隊諸君風格不一，就會造成亦莊亦諧的效果。

這份趣味，在前幾集還不甚明顯，到了第四集以後，愈發突出，成為法學院系列故事當中不可忽略的一景。

這不，第五第六兩集原本說的是姜柱萬教授和姜率（B）父女二人因誤會而爭相做供，又被楊鐘勛提點的經過，繼續貫徹該劇實行全員猜真犯的遊戲規則，可是未曾想編導因為急於埋設各類伏筆，反倒給各類院內小爭執和小確幸等等故事做出了趣味，成為觀眾津津樂道的趣聞。

這可就不一般了。

有鑒於此，本篇應該分為兩部分，一部分談案情鑒別，全員猜真犯，目前猜到哪兒了，究竟是誰，誰，誰誰誰被排除了，哪些人又新進榜，值得懷疑，另一部分則要談談法學院最近出的八卦，最近新出現三角關係的苗頭。

趣聞啊，觀眾朋友們，趣聞 講八卦是到哪兒都受歡迎的溝通方式，在法學院也不會例外。

可是，這麼扯的內容安排，看來完全不搭嘎，要先講哪個？

熱心讀者作了投票，結果是……一致要求先聊八卦，可這八卦還連著案情分析，要咋辦才好。

看看，看看，這問題不就來了嘛。

那就，一邊聊八卦，一邊分析案情，這安排可還行◆ A與B在法學院，提起姜率這個人，估計大家都會問：你說的是哪個？

A還是B？

是，法學院的姜率有兩個人，都是女生，同名同姓，由於韓語讀法一樣，這類情況通常會被稱為同姓異名，意思是說韓語的單字比較少，容易造成同名同姓情況，但可以用漢字來區分。

是沒錯，大部分韓國人的身份證件上都有姓名的漢字寫法，用以區別與他人同樣發音的名字。

因此，住在同一間宿舍的姜率（A）與姜率（B）就有可能是這種情況，法學院的助教們在提起這兩名女生的時候，都會以一句“同姓異名”來解釋。

同姓異名這種情況，在韓劇中也出現過，譬如盧熙京編劇名作【那年冬天起風了】劇中主人公吳樹就跟一起住的朋友吳守是同姓異名的情況，兩個人的名字雖然漢字寫法不同，但是韓語寫法和發音一致，因此郵差經常把信送錯，就因為這樣，吳樹才看到了吳守寫給妹妹吳英的信，了解到他的家庭情況，為後來扮作吳守接近吳英創造了條件。

話題回到劇情這裡，考入法學院，進入學校指定的宿舍居住，還遇到跟自己同名同姓的室友，這感覺可真夠那啥的，就為這，姜率（B）也毫不諱言自己的彆扭感覺：-真是的，怎麼會跟你住一屋可是，拗不過室友姜率（A）的隨和好脾氣，每次都被她真誠地眨眼，呼呼嗨嗨地就這樣應付過去。

所以，抱怨和安撫，就成為姜率AB二位的日常對話。

可是，光是名字一樣，還不是讓姜率（B）彆扭心爆發的原因，如果兩個人還對同一人有好感，那才真是一致到了極點，用韓語的說法就是“大發”。

大發的那位是誰？

韓俊輝。

他是姜率（A）的好朋友，也是姜率（B）暗暗在意的人。

B的心意被A發現以後，A曾經半是玩笑，半是歎息地對B說：-早知道你喜歡的是韓俊輝，我就不跟他來往了。

可是B噘著嘴說不用，可是看她的眼神就像小時候等著冰淇淋的小女孩，雖然說不要，但心裡還是在意的。

可是A真是個實在人，別人說沒事，她就以為是真的沒事了。

別的不說，韓俊輝還真是最在乎A的人。

實際上，就在剛入學沒多久的時候，在上民法課，韓俊輝和姜率（A）兩個人的互動就被教民法的金恩淑教授瞅出情況不對，作為老師，金教授甚至都沒說別的，就笑著跟兩個學生說：-哦哦！

真會幫人打圓場呀-姜率（A）和韓俊輝同學，這周內你倆拉著手到到我房里來一趟，特別地，把我房裡每個角落都清掃一遍，也給你們彼此了解對方的機會。

這一建議引發哄堂大笑，大家都覺得金教授是在拿幫忙解圍的韓俊輝打趣，也沒多大在意，可是金教授很清楚她安排了什麼。

是沒錯，她確實是給了韓俊輝和姜率（A）親近彼此的機會。

所以，這就是後來劇情描述韓俊輝和姜率（A）的對話場景，不是在教師辦公室，就是在法律咨詢中心。

這兩個地方都是這二位在校時常去的地方，其中，金恩淑教授的個人辦公室就是指定要兩人去整理和打掃的地方。

金恩淑教授為什麼要這麼做？

往後看，不過，看情形，法學院的老師們都很愛回顧過往。

比方說，院長就很愛懷舊，在複印社的大叔為寬慰她，把學生們整理出的關於名譽毀損相關資料拿給她看的時候，她就提到了在模擬辯論時，無法站在對立面發言的姜率（A）：-真是跟我當年一模一樣啊。

-我就是，怎麼也沒辦法站在反方的一面去辯論，結果我就只能當判士（法官）。

…………金教授也是因為懷舊才這樣安排嗎？

往後看，反正在法學院，和她關係最好的同事就是教授刑法課的楊鐘勛教授，兩人的關係與其說是相互喜歡，倒不如說是親人一樣互相照顧，彼此理解的情況。

韓俊輝和姜率（A）以後會變成楊鐘勛和金恩淑這兩位老師這樣嗎？

難說，因為韓俊輝對姜率（A）的維護，還不進僅在於民法課上幫忙解圍，在刑法課上也是一樣。

那天，姜率（A）被稱為“花苞頭”，被楊鐘勛教授指名回答問題，因為不想回答，直接把頭髮給拆了，弄成披肩發，結果教授毫不客氣地將稱呼改為“那個十分鐘前的花苞頭”，繼續要求她回答問題，後來，她答不上來的題，大部分都由韓俊輝負責解答，結果，楊教授就給韓俊輝一句評價：-不要搶走別人的問題。

看，韓俊輝就是這樣，總在以自己的方式，遇事幫忙，有事照顧，總是擋在姜率（A）的前面，成為她的依靠。

類似答題，解惑之類的事，只是諸事中的小小一件，他和她的初次見面，後來被兩個人同時察覺，才是有趣。

那天，姜率（A）還不是姜率（A），她只是一個想要賣掉手足留下參考書的備考學生，而韓俊輝就只是一個來買書的學生。

在姜率（A）的出價沒有被書店老闆接受的前提下，韓俊輝出錢買下了那些舊書，因為姜率（A）自稱是法學院的學生，還對他說：-看了這些，一定能考上韓國大學法學院！

可是站在一旁的妹妹姜星卻聽不下去，認定姐姐這麼做是詐欺行為，把錢退給了韓俊輝，拉著姐姐就上了公交車。

留下的那一本，後來成為韓俊輝的紀念品，帶到了學生宿舍。

什麼？

為什麼要提這個細節？

噢，這可是關乎後續劇情發展的重要場景，至於如何重要，往後看。

這裡要看的是，韓俊輝到底怎麼認出的姜率（A），又是怎麼想起當時的事。

還是為了幫忙，在姜率（A）得知妹妹姜星在家門口遇到李萬浩這樣的真犯，受到驚嚇，急忙對這個人噴了胡椒噴霧以後逃走，走時太匆忙又丟下了手機，被對方撿到，而李萬浩作為被害人，告上了局里，這才急急地趕去接人。

一開始，韓俊輝就是為幫忙去的。

沒想到，有關部門負責處理此時的探員卻告訴姜率（A），不能在群裡散發李萬浩的資料以及照片，這才讓她氣憤非常，剛要出言反駁，就被韓俊輝引用法條教育了半天，這才氣到緘口不語。

不過，這些瑣事跟韓俊輝照顧姜率（A）有什麼關係？

有。

韓俊輝不但當場勸阻，要求姜率（A）不要使用通信軟件散發真犯李萬浩的資料以及照片，還特別說明這件事有可能帶來的影響，這才給擔當探員解了圍，接受了對方的感謝。

看來，因為讀過警校，韓俊輝在警界也頗有人緣，看起來也有不少熟人，如果日後進入業界，應該很好辦事。

這回為幫忙，他特地將姜率（A）送回家，這才見到了姜家小妹姜星，認出她就是當時買書還錢時那個伶俐可愛的小女孩，想起自己當時買書的事。

從那時候開始，韓俊輝才真正接觸到姜率（A）的家人，開始逐漸融入這個家庭。

注意韓俊輝和姜家姐妹的對話：-你就是小星沒錯吧？

嚇到了吧？

-現在好多了。

-這是韓俊輝，姐姐在法學院的同期。

-啊，就是那個通過第二輪司法考試的人？

姐姐經常提到你。

-這是在瞎說什麼呀？

-不過看起來不像是傲慢自大的哥哥。

-是這樣嗎？

哥哥不是自大的人，是真的很優秀。

-看出來啦，也不是那種讓人討厭的人。

看吧看吧，不能在背後說人閒話，否則當面拆穿，實在尷尬。

韓俊輝原本是想打個招呼，但在對話中已經敏感地意識到自己在姜家也是話題，於是乾脆跟女方妹妹親切地閒話家常，順便了解一下情況。

雖然都是孩子話，但是讓他知道了不少事，以至於姜率（A）擔心到不讓妹妹繼續說下去，把孩子抱走了。

把人送回家，打個招呼就完事了嗎，看來還沒有。

至少姜率（A）在溫書的時候，聽到了尖利的狗叫聲，吵得她沒法看書，這才跑到外面去，打算把狗趕走，沒曾想居然看到奇特的畫面：平時在課堂上鎮定自若，侃侃而談的韓俊輝，吓到縮在房簷邊上，就為避開下面那隻小小的白狗。

這，這是怎麼話說的？

難不成，韓俊輝不怕訊問，就怕狗？

君不見小狗走了以後，韓俊輝跳下來，就連腿都軟了。

姜率（A）也是這麼想的，所以她哄走了小狗，還問他在幹嘛，剛好家長下了夜班回家，看到女兒站在樓門口在跟一個男生講話，就問他倆站在門口幹嘛，這才給韓俊輝解了圍。

天這麼晚了，韓俊輝為什麼會出現姜家門口？

從姜率（A）釋然的眼神來看，她已經明白韓俊輝站在她家門口是為了保護她，擔心在家長回家之前，姐妹倆在家會有危險。

既不能進門，也不能離開，他就站在樓下，希望能夠幫忙。

畢竟，對面樓里就住著真犯李萬浩，平時姜家還只有女眷。

這次姜星遇到李萬浩，嚇到拼命逃跑，也說明母女幾人平時並無安全感。

說歸說，聽過聽，雖然在回學校的公交車上，被姜率（A）嘲弄一番，笑他怕狗，可是韓俊輝也有他的辦法，比方說，提起當年買書的事，還開玩笑稱呼姜率（A）為前輩，讓她尷尬非常。

就這樣一路玩笑，才讓這二人見到了以後有可能會經常打交道的麻煩人物高英昌。

雖然是頭一回見面，可是因為他對藝瑟推推搡搡，態度不好，也看得出惡意，讓韓俊輝和姜率（A）對他初面印象很糟糕。

就在相遇時，姜率（A）和韓俊輝都不知道，與這個人的相遇，究竟意味著什麼。

就在姜率（A）被韓俊輝笑話是假裝法學院前輩賣書的時候，姜率（B）卻在以一己之力拼命申辯，為自己，也為父親姜柱萬教授說明情況。

看她淡定的樣子，確有法律世家後人的風範，只是，理想型的標準是會遺傳的，而姜率（B）恰好遺傳母親的喜好，因為在意韓俊輝的心意過於明顯，就連室友姜率（A）都發現了，當然，也被家長耳提面命一番：-你就為韓俊輝那小子，就要住宿舍，要到那個組里學？

不過，家長也沒啥立場嘲弄孩子。

當年是誰被迫與徐秉周分手，嫁給了法律世家的後人姜柱萬，每天都在譏諷丈夫不如徐秉周？

母親在意的是徐秉周，女兒鐘意的是韓俊輝。

這可真是過於那啥，說一句心意始終如一，並不為過，因為韓俊輝是故人徐秉周的外甥，如果較起真來，可能還有其他情況。

就為上一代的恩怨，影響到了下一代的發展。

實際上，這個有可能影響到案情走向的剽竊事件就是折騰出來的。

◆ 罪與罰在講述姜率（B）論文抄襲事件之前，有個小問題值得關注：姜率（B）的母親為什麼帶著犯了錯的孩子去溝通，不像是道歉，而是去談判，還對徐秉周如此理直氣壯？

從當時的對話情況來看，當年確有不少不為人知的事發生。

如今家長帶著孩子來理論，徐秉周也不便把話說穿，只能歎息世事無常。

不過，他還是以過來人的身份給了姜率（B）一些建議，比方說，那些讓姜率（B）記到後來的話：-坦承一切應該很難對吧，理解。

（你）也許覺得坦承一切，人生就完蛋了，但不是這樣，在你選擇掩蓋事實的瞬間，地獄之門就打開了。

這話說的，情真意切，倒不像是在譴責，而是在告誡，更像是在袒露心聲。

或許，這就是徐秉周他自己的心路歷程。

眾所周知，徐秉周與妻子的關係不好，他平時獨自生活，只關心自己的外甥韓俊輝。

偏巧對方還不樂意搭理他，在出現贈予土地相關事件之後，簡直以他為恥，就連考上第二輪司法考試的面試都不去了，這可真是讓人意外。

注意徐秉周當時的表情，看到這對母女，他的心情應該很複雜。

這麼多年過去了，從前的女友，現在已為人婦為人母，帶著孩子來找他理論，還說是孩子自己寫的，從小就拿家長的法典當玩具，論文出現類似內容，就只是借鑒，又要他不要再提此事，說起自己的丈夫，卻滿是嫌惡之色，倒不像是來協商，而是來下最後通牒的，知道的是從前的戀人見面，不知道的還以為被害人來跟加害人理論。

原本應該是被害人的徐秉周，此時在在這對母女面前卻更像是加害者，這到底怎麼回事？

更讓人意外的是動機，情況正如金恩淑教授所說的那樣，按理說，姜率（B）在進校之前就是非常優秀的學生，取得了不少獎項，看她的簡歷，光是獎狀就有厚厚一疊。

這樣表現突出的學生，需要靠抄襲論文當作自己的作品來獲得肯定嗎？

相信每一個看過姜率（B）成績表和授獎記錄的人，都認為不需要，但事實如此，讓人不得不信。

實情是，姜率（B）獲得獎項，並被收錄到相關作品集的論文，是來自徐秉周從前發表的英文版論文的韓語版，而且是一字不差的翻譯。

…………這又是怎麼話說的？

最不可思議的是，根據金恩淑教授的確認，她看過姜率（B）和徐秉周二人各自的論文之後，做過比較，很肯定地跟楊鐘勛提到：-就算這孩子成績優秀，在上中學的時候自己寫的，那麼這麼多年過去了，怎麼就沒見她補充過內容，更新案例呢？

這話提得很有道理，由不得人不信。

可見，論文事件，確實跟姜率（B）的母親有關聯。

至於後來的糾葛，就更有問題。

姜率（B）曾經跟父親姜教授提起：-我真希望徐秉周教授這個人消失。

這話讓家長感到了深深的絕望。

是，姜柱萬教授自己也不喜歡徐秉周，這種壓迫感和怎麼也不會贏的劣等感，正如妻子與他相處時對他說過的話：-您覺得她不正常嗎？

-您的家人都是一次通過司法考試，而您沒通過考試，這才是不正常。

为什么不正常？

请关注姜家主婦堅持要掛在客廳里的全家福照片。

在相片中，家長端坐中間位置，後排是幾名身穿法袍的家庭成員，這個行列當中，唯獨沒有姜柱萬，姜柱萬以及妻子和女兒都分列在側面。

這是什麼意思？

意思很清楚，姜氏家族就是有名望的法律家庭，家裡那麼多兄弟姐妹及家屬，都從事法律相關工作，就只有姜柱萬一人沒有通過司法考試，因此他沒有資格在拍攝全家福相片時，和其他家人一樣穿戴法袍。

按照妻子的看法，姜柱萬即便是目前在大學從事教育工作，還擔任副院長，但在家里都比人矮一截。

除了家庭，他就是個什麼都不是的人。

是沒有錯，在妻子的心目中，姜柱萬就是個失敗者，從來都沒有贏過徐秉周。

姜柱萬是她受到家長壓力，不得已選擇的人，而徐秉周才是那個遺憾到無法直視的人。

更何況，徐秉周甚至還對姜柱萬說：-我現在知道她為什麼說後悔跟你在一起了。

假設這樣的兩個人對峙，失敗者會不會想要滅了對方？

在姜率（B）看來，她的父親姜柱萬就是這樣的人。

但在姜柱萬看來，女兒姜率（B）因為說過這樣的話，完全有可能是真犯。

…………如果父女二人都有心結未除，都沒有對彼此敞開心扉，還真的很容易誤會對方。

就譬如姜柱萬教授這樣可憐的家長，為了女兒，他甚至願意去承認自己並沒有犯下的罪，理由很簡單，因為楊鐘勛曾經提到過的，在現場出現的那個砂糖袋，就是他拿過來的。

他也知道這是女兒姜率（B）拿走了砂糖袋，就為了打掩護。

在他看來，都是家長的過錯，當然應該由家長來承擔罪責。

結果，他與楊鐘勛對話的結果，卻得到了對方的建議：-沒有任何證據和證人支持您的說法。

我的指紋出現在三處，您有把握被當作真犯嗎？

而且檢方希望我是犯人。

-我的意思是，您去跟警方自首，也不能讓我（被定為）無罪。

-明日開庭，請您出庭。

在楊鐘勛看來，說徐秉周死去是姜柱萬放的藥，那根本就不可能。

因為兩人見面是在上課之前，如果故人在課前喝了下藥的咖啡，早就出問題了，根本不可能撐到上課間隙去休息。

所以，姜柱萬教授其實是因為內疚才要去頂罪，既然如此，讓他出庭作證也是不錯的安排。

所以，這就是後來姜柱萬教授出現在證人席的原因，他是因為接受建議，還是打算要當庭認罪，這才去作的證。

不過，在庭上發生什麼情況，可就很難說了。

畢竟，法庭辯論可是楊鐘勛的強項，除了對付徐秉周收地相關事件失利，只要是刑事案件，他就沒輸過。

正因為這樣，在庭上，法學院旁聽審判的學生們看到奇特的景象，簡直無法形容：姜柱萬教授出庭作證，說砂糖袋是他的，跟著吞吞吐吐，欲言又止，然後，楊鐘勛的手機響了，開的是免提，因此傳出另一個女生的聲音，聲音很耳熟，原來是姜率（B）。

原來，是楊鐘勛為勸阻姜柱萬教授，急中生智，撥通姜率（B）的電話，又打開手機免提，就為讓女兒聽到父親的聲音。

在庭上打算認罪的父親，聽到女兒的聲音，動搖了，急忙趕來的女兒，又特意阻止了父親頂罪。

因為，本來就不是他的罪，不應該由他承擔。

以上，就是楊鐘勛教授被提告之後，與檢方進行第一回合較量的全過程。

如果證人提供的證言前後矛盾，法庭可不予採信。

不過，由於姜柱萬教授的證言中也有讓人相信的部分，因此這份證詞暫時擱置，作參考用。

這番審判已經結束了嗎？

不，看起來還沒有。

至少，在檢方辦案人員看來，姜柱萬教授吞吞吐吐的話至少證明了一件事，在現場勘查時，砂糖袋確實存在過，後來是有人將袋子取走，是為掩蓋什麼。

究竟掩蓋什麼，後續劇情會有交待，現在需要關注的是姜家父女的情況。

經過這番糾結之後，父女二人終於看到了對彼此的關心和誠意。

如果父女二人都沒有犯錯，那就沒必要爭相承擔或是掩蓋什麼，而是需要好好溝通，說出當時發生的事，也談談自己介意的人和事。

這才是父母與子女溝通的最好辦法。

可是，想到那位一看到孩子不受控制，就拿出藥瓶，作出仰藥自盡架勢的家長，姜柱萬和女兒姜率（B）都忍不住搖頭歎氣。

按照姜柱萬在法律家庭生活多年的認知，他認為女兒姜率（B）已經不具備擔任判士（法官）的資格，於是對妻子說：-失格!可是妻子卻不肯承認，她認為只是女兒漫長法律生涯中的一件小事，現在剛好被害人也不在了，沒有誰能出面指證姜率（B）的剽竊問題。

那就是都處理好了，沒問題了，可是按照姜柱萬的看法，卻沒那麼簡單。

他認為，全家人都應該去看精神科，尤其是孩子，父母應該陪著子女一起去。

那麼，後來問題解決了沒有，姜家人去心理咨詢了嗎？

看姜教授急忙趕到，還攬住女兒肩膀進診療室的情況來看，應該是去咨詢過了，但是效果如何，可就不好說了。

畢竟，醫生開導再好，也抵不過不甘心的妻子帶來的負面影響更麻煩。

這是一個遺憾的故事，這是一個令人詫異的家庭，如心中有遺憾，做什麼事都不會快樂，得到什麼都不會滿足。

姜率（B）及其家人的情況就是一例。

在法界，並不都是大事件，也不是每天都有大案要案需要處理，多的是瑣碎的小事，還有生活中的各種難題亟待解決。

法律工作者也和平常人一樣，有七情六慾，有喜怒哀樂，如果能夠理解，還能長時間包容，就有可能走進他們的世界，成為他們中的一員。

又是八卦故事，又是案情分析，其中還有師生互助互糗，同學互信互愛，也有奇特的三角關係。

反正，到了法學院，只要跟案件有關，就停不下來。

就算學生不想看不想聽，也得拿這個作分析，即便是自己的事，都有可能會被拿來當作考試題目給眾人一起討論。

譬如韓俊輝的情況，就是一例。

結果是，他的案件，被負責為他辯護的同學姜率（A）深入分析，拿到了第一。

如今這一回，輪到姜率（B）和她的父親姜柱萬教授來渡劫，反正A與B，不僅有對比，有競爭，也有互助，有照顧，她和她不僅是同學，是室友，也是一起成長的夥伴。

最有意思的是，姜家父女這次歷險又渡劫，靠的是楊鐘勛和他的學生們真誠建議，與誠意襄助，這才解開了誤會，暫時遠離危機，結果傳言就成了幫助姜教授擋住鏡頭的姜率（A）是他的親生女，然後姜率（A）還會在自修室打盹的時候，被同學們貼上很多便利貼：“你不是院長的女兒嗎，幫幫我們吧。

”“看吧，不用做題了，真好。

”諸如此類的吐槽建議，這可真是太那啥了。

後來，就連B都會問A：-你為什麼要幫我解圍，啊？

對於這件事，姜率（A）自己也說不上來，她就這麼含糊其辭地對付過去了，可是很明顯地，姜率（B）這個人雖然獨斷又傲慢，但卻改變了對室友A的態度。

至少，她開始願意與室友分享補藥，還對A說：-喝吧看吧，宿舍氛圍還有互助小組的情況是好了很多，至少，一個都沒掉隊，還在繼續跟課程和論文作鬥爭，一天不畢業，一天不停止。

而在另一面，楊鐘勛與法律世家姜氏家族的神經戰結束之後，他與檢方的較量也在繼續。

陳檢背後的人仍然要楊鐘勛完蛋，非要把這件事栽他身上不可，此前設局，已經被破去若干，如今再定，估計還有更多麻煩。

問題在於，陳檢背後的人似乎沒有意識到愚蠢與失敗，不想停手，甚至還想走到幕前，繼續跟法學院師生對峙。

這才引出了另一處好戲：如果拒不認罪，拒不承認自己曾經犯下的錯，楊鐘勛作為曾經的檢控官，也是現職刑法學教授，有責任也有義務要擺正此事。

畢竟這是在法界，如檢方的人有問題，無人願意輕易放過。

這不僅是為解決個人恩怨，也是法律與正義的較量。

就在釋懷的父女之間，就在相互詢問的師生之間，又出現了新的問題。

預知下情如何，請繼續關注下篇。

扫码关注林下之风

看完了。

三个案子印象最深。

①艺瑟的性暴力案。

这个部分有点像我之前读《伟大的孤独》，我真正能够进入事件当中去体会受害者的心情。

明明受了伤却不离开，因为觉得这种黏腻的混乱的让人血肉模糊的爱也是爱。

旁人能够轻巧地指责受害者，因为没有身处那个小小的空间，并不知道走出牢笼就有自由。

更何况，当面对更“强大”的存在时，我们真的有反抗的勇气或机会吗？

在法庭上，教授强迫她像在法学院上课一样回答案件的争议点，帮助她自己认清这份所谓的爱的扭曲和“这不是你的错”，她通过抽离自己的身份去看待自己的案件，通过为自己辩护真正走出内心的纠结。

当她抬头为自己辩护，真的很好哭。

后期她能通过法律和自己的经历帮助更多人走出爱的牢笼，真好。

②俊辉假装离开，让智镐写下那份起诉书，当检察官念出他写下的字，当他在法庭中默念那份起诉书，真的是小小的少年终于成长为可以为爸爸申冤的大人，太动人了。

③率在比赛中明知道被扣分也要讲出准备过程中被忽略的辩点，能够坚持守住良心，真好。

“你会成为好律师“就像“你会成为一个好医生”一样让我动容。

——我喜欢的内容似乎包含了“理解”“反击”“守住良心”，有一些很“单纯”的东西在里面，希望正义能够战胜邪恶，希望好人有好报，希望良心被坚持，希望良心仍然能够被刺痛。

突然想起高中时候的一件事。

班上有个同学讨厌我的朋友，就让高年级的检查纪律的学长扣我俩的分，说我们在晚自习时候交头接耳。

第二天收到罚单的时候我俩都很震惊，觉得自己没有在自习课交头接耳，就很确信这件事告诉老师我们没有做。

那天晚上班主任给我打电话，说想要诬陷我们的同学是某天晚上在寝室打电话跟高年级的人沟通这件事的，班长就是那个寝室的，听到了这简单于是把这件事告诉了班主任。

那个晚上我在厨房里接到老师的电话，窗外是黑黑的小区，班主任跟我说：“你要相信，黑暗不会战胜光明。

”——我抱着想要当好人的愿望大学才会选择那个专业。

Benji在节目中选队友的理由是“他应该是个好人”所以我才开始对Benji有深刻的印象。

“好人”这个词对我来说太重要了。

剧中常常出现正义女神雕塑的空境，我觉得好像是所有人都在以此为支撑，做个好人活下去。

虽然有很多不完美，可是能有这样的支撑就会多一些让不完美变完美的希望和力量。

——以及我觉得剧情可以设置得更好，目前看来还是觉得差了点什么。

比如金教授和James的关系，想要作为悬疑猜疑点让人思考金教授是不是恶人，多次出现这样的点，到最后一句回忆中解释有完了，这样的处理有些轻飘飘了。

还有俊辉和朴辩进入水军工厂，打开门，还未播工厂内部的场景，镜头马上切换讲其他，再切回警察进入工厂抓人，再到后一集播放他俩看到的内部场景。

编剧是希望留个小的悬念，并且大家铺设的内容到各点讲完后再顺一遍。

但问题是，只看到打开门的动作就可以猜到里面的场景，再加上警察进入其实已经强化了这个场景，到后一集再播放他俩进入看到的场景，会显得镜头有些废，整个观感被割裂。

有这种感觉的地方不止这两处，还是挺扣星的。

《Law School》是2021年我心中最佳戏剧第一名，意外的是，有许多人被eo1的法律条文和演员连珠炮似地说话语速吓跑，我却反而被这些因素吸引而不断重看这些你来我往的对话片段...故事主轴以法学院的兼课教授死亡，而刑法教授杨宗勋被视为嫌疑犯逮捕做为开端，主线是寻找杀死徐炳住教授的真正凶手是谁(谁在幕后策画？

)，副线则是切到初次刑法课上的两个案例《名誉毁损毁谤罪》和《正当防卫》事件，主副两条线同时并行发展，而法学院所有师生都牵涉在其中...编剧用真实案例和生活化的剧情向观众讲述，何谓《无罪推定主义》和《证据裁判主义》，也告知观众，这些事件都可能发生在我们身上，并藉由杨教授的话表达理念「法律代表正义吗？

不，我作为刑法教授，从来没教过学生法律是正义的，而是教他们基于证据推论跟无罪推论原则，法官公正的权衡，才能让法律正义」

剧情方面挑不出毛病，演员表现更是给紧凑剧情大大加分...先来表白饰演杨宗勋教授的金明民，每隔几年看他的作品，都会忍不住被他饰演的角色及个人魅力吸引，最后只能臣服拜倒在他的西装裤下...剧里的他不苟言笑，热爱教学，最讨厌玩弄法律藉此达到私利的人，辞去检察官职务后担任法学院教授，目的就是想用身教言教去引导学生正确使用法律来维护正义。

第一男主角的金明民和导演及一干年轻演员，在开播记者会前都信誓旦旦表示没有感情线，谁知看完2集后就有不同CP纷纷浮出来，让我在看剧时也忍不住左右游移，到底该支持哪一条感情线。

柳惠英在主要演员排名上是第三位，虽然排名金泛之后，可实际看剧就知道柳惠英剧中定位就是女主角无误，她的感情线就游移在杨宗勋和韩俊辉(金泛 饰)之间。

柳惠英在演完1988后的电视剧作品不多，上一出剧是2018年的《恩珠的房间》，从1988到这出戏虽然才主演三出连续剧，却可以明显看出每个角色的区别，她在剧里饰演姜率A，班上有另一名法学世家出生的优等生和她同名同姓，于是就以年龄分别称呼为率A率B。

家境不好的她是以特别录取的方式领奖学金进入法学院就读，虽然不够聪明毅力却不输人，她用拚命苦读的方式增强实力，天生开朗活泼热心的性格，也让画面只要一切到她身上就觉得氛围顿时光彩明亮，该搞笑该认真该可爱的时候都切换的游刃有余，只要看她和别人的对手戏都会忍不住发出微笑。

让我印象最深刻的是第一堂刑法课，看完杨教授和她的互动，对感情线铺陈异常敏感的我马上觉得两人关系不对劲。

杨教授一进门就劈哩啪啦讲解案例，眼睛巡视教室一周，直接点名绑花苞头的同学(率A)回答，率A使计闪躲，接着韩俊辉替她解围说出正确答案。

好笑的是，教授非但没有称赞韩俊辉，反而还警告他，不要再抢走别人回答问题的机会...这时3人的眼神流转非常有意思，韩俊辉听完教授警告后，看了率A一眼，这表示韩俊辉清楚，刚才教授是特意点率A回答，而他破坏了教授的用意，这大概也勾起韩俊辉的好奇心，好奇为何教授要特别针对她？

接下来发展更精彩，教授讲解第二例，还是点名2分10秒前绑花苞头的同学回答，只是这一次又被率B答出正确答案，唇枪舌战一番后，杨教授最后干脆直接点名姜率A…看到这里也才恍然大悟，明明杨教授知道姜率A的名字，为何还要曲折迂回的兜一大圈点她？

(非常有针对性)率A承受不住教授逼问直接跑出教室外面吐，接着教授就休息10分钟出门找她，画面切回到入学面试那天… 杨教授担任面试官，问她为何要来法学院，率A回答因为法律对她做了错事，所以她要来讨道歉...教授接着询问要如何让法律给她道歉，率A自信的说，那就要由教授来教导她了...如果我是面试的教授，听到学生这么有逻辑创意的答案，大概也会像杨教授一样露出欣赏微笑...

从第一场戏就感觉教授对姜率A特别照顾，两人之间的渊源还不仅止于此...10年前还是高中生的率A，为帮双胞胎姐姐姜丹出气，打伤欺负姜丹的同学...恰巧欺负姜丹的加害者是地检长的女儿，率A出手反击，反被控为伤人的施暴者，学生纠纷演变成需要上法院审理的刑事案件。

杨宗勋当时是负责处里该案件的检察官，率A当时对地检长公私不分的态度不以为然，听到她这番话的杨宗勋出言声援她，率A感受到杨宗勋理解她的善意，也表示愿意反省，那时杨宗勋对她露出理解笑容而且感觉特别宠溺...不知是不是因为这件往事，让两人师生互动比起其他人也更亲近，再加上率A的双胞胎姊姊姜丹，也是杨宗勋先前当检察官时案件的关系人，这错综复杂的关系让两人越走越近。

杨教授对率A是爱之深责之切，每次在课堂上课，点名最多的就是率A，课堂之外，也常常交代她特别任务(都是跟学习有关)。

每当率A表现好顺利完成任务，教授都会露出浅浅的欣慰微笑(孺子可教也)如果她出言不逊想利用法律方式达成不当目的，教授会目露凶光恶狠狠的出口纠正教训她。

当她学习遇到瓶颈，他会用迂回的方式，提示她考题可能会在那些文献出现，反应快的她，总是很快领悟到教授要她做的是哪些事情...

我对两人关系感到好奇的原因，是因为杨教授对率A会有些特别情绪...他是气势十足又心高气傲的人，总是一副唯我独尊的表情，而笑容总是带点嘲讽，只有在跟率A私底下对话时，会露出不经意微笑，他看着她的表情和眼神总是特别的温柔。

杨教授对率A绝对是另眼相待特别用心，随着他对她微笑的次数增多，说明她对他而言是挺特别的存在。

每次看杨教授的眼神与表情，就会忍不住赞叹，一个人的眼睛里怎么会装得下这么多故事？

他看率A的眼神和表情都有不同的意义，率A也很有默契的心领神会教授每个想法，他们每段对手戏火花都劈哩啪啦响不停，其他人也无法介入这种特别的师徒关系。

我会觉得杨教授之所以对率A特别疼惜的原因，除了是当时未成年的她打伤地检长女儿，却没人帮她辩护让她被送到少年感化院，没能帮上她的愧疚感外，更多是在欣赏她对于正义追求，他也在她身上看到自己追求正义的样子...常常她说出来的话就是他内心的理念，两人想法极有共鸣，感觉杨教授和率A也是另种形式的SOULMATE。

要说两人之间的关系是爱情，连我自己都无法说服我自己...率A对杨教授的在意是一种崇拜敬佩的心态，不过虽然尊敬老师，她也会仗着教授对她的疼爱而常常顶嘴反驳(还是说她只是撒娇？

)杨教授对率A的情感，像是收了一个资质不太好，但起码想法正派的入门子弟，所以他更有义务要好好教导提拔她，让她能运用自身的热情与使命感去帮助更多像她一样的弱势族群。

这条感情线的铺陈没有太露骨，只是点到为止的互动就让人看的意犹未尽，就算只是老师对学生的情感，也让我看的非常开心。

杨教授和率A是发展师生情(？

)，韩俊辉和率A就是不折不扣的学霸爱上学渣，相互帮助成长的校园恋爱轻喜剧，到底是谁说没有感情线，感情线非常明显啊...

“当你教导法律的时候 法律就必须完善”“当你学习的时候 法律就必须是正义的”“因为不公正的法律是最残忍的暴力”

毕业快乐图源微博上杨格拉底的课感觉真的很有压力🚬要是对知识不够熟练我必答不出来🚬前期剧情还挺紧凑的 本来以为16集从头到尾就讲一个案子 没想到反转又反转 里面还穿插着其他案件内容 但是感觉最后结局有些部分没有交代清楚（？

真的是看过的有关法律悬疑类的剧中除了沉默的真相以外最喜欢的一部，其实这两部也有相似之处吧，都属于是“抽丝剥茧”，从一件小的案子出发一步步深入最后找到“大恶人”，只不过在这方面hgr更敢拍，给幕后的大boss的官职更高。

从内容题材来说，其中的案件映射了非法选举（高议员教唆陈检透露徐的嫌疑事实，替自己的后援会长除掉竞争对手来进行集资，非法利用舆论）、素媛案（罪犯出狱之后人们的恐慌）、女性在亲密关系中遭受暴力（全艺瑟被男友PUA，在宿舍装监控监视她，用视频威胁她作伪证）、畸形的令人窒息的控制欲强的家庭教育（姜瑟B的妈妈），以及在求学过程中可能会出现的考试作弊（刘升材偷题）、论文抄袭等等的社会现象和问题。

艺术源于生活但应该高于生活，一直以来我比较喜欢看现实题材的剧我觉得也是因为，通过这些影视作品，我所能获得的不仅仅是看了一部好剧的娱乐上的愉悦性，还能够让我去产生思考：这个社会存在什么问题，有什么表现，有哪些途径可以去解决这些问题。

从剧情的安排上看，我觉得这部剧就是彻底的贯彻了“小世界理论”的一部剧，各个人物之间的关系是层层叠叠，非常紧密的联系在一起的（所以我看完之后还花时间画了一下人物关系图），逻辑上也比较的严丝合缝。

（关键词1：成长）随着剧情的发展，我觉得每个人都有成长吧（这也算是回应了背景在校园中），姜瑟B从最开始一个“冷漠无情的法律人”，教授被逮捕之后想的第一件事是考试该怎么办，到最后也变成了可以为室友姐姐参加自己死都不想参加的辩论赛，变得更有人情味更有温度。

全艺瑟从被男友PUA时不敢发声（男友闯进宿舍被姜率发现但是选择隐瞒下来，忍受一次次的暴力），到中间勇敢的在法庭上拒绝作伪证，到最后选择以约会暴力起诉男友，也是迈出了勇敢的一步。

（关键词2：教育）整部剧的起点和主线是徐炳柱遇害一案，通过对这一案凶手的逐步推测以及法庭审理的进度，也延伸出许多其他的案子，如徐炳柱受贿案、李满浩性暴力案、肇事逃逸案、约会暴力案等等，一方面剧情之间勾连的很合理逻辑很自洽，对于相关法律的科普也有包含在其中并且体现了一些对现状的批判和思考（如公开嫌疑实施罪是否违宪：侵犯公民的知情权）。

在刑法教授梁宗勋被停职的时候，虽然不能在课堂上讲课，但是他以自己的切身实际，将整个徐炳柱遇害案作为案例，将每次的庭审作为讲堂，给学生们上了堂印象深刻的刑法课。

所以整体来看，按10分制的话我可以给这部剧9.6分，剩下的0.4分在于，首先我觉得就是背后的大BOSS是高议员这个结果其实在大约10集左右的时候就可以猜到，所以感觉缺少了那么一点悬疑感和反转感。

而且最后姜率选择做律师其实是我觉得有些不合理的地方，整个剧情中，其实塑造的就是姜率与学院里的其他“功利的学生们”所不一样的正直、勇敢、注重感情的这项性格特征，其中一场戏是，在课堂上要求她临时转变立场（检察官变为律师），去为本来与自己的观点相反的一面去反驳，但她说不出来，所以我觉得这样一种非常坚持原则，坚持立场的人，我觉得她更适合作为检察官去参与控诉“恶人”的这样一种角色。

整部剧的主题句，我觉得是最后快结束的时候出现的一句台词：法律是不完美的正义，但在你教法律的那一刻，法律必须是完美的；而在你学法律的那一刻，法律必须是正义的。

确实看到很多法律人说，法学是一个日常生活和影视作品差距太大的专业，现实没有那么美好。

确实，影视作品呈现的可能更接近于一种理想主义的状态。

但是这就应该是影视作品的作用和目的之一，告诉我们，理想的状态应该是什么样的，将这个状态作为我们想象和效仿的目标。

达不到是一回事，提出目标是另一回事，即时这个方向有点像“望山跑死马”，但毕竟有一座山——可以看见的山等着你去征服（引用了陈丽丹老师在《新闻理论十讲》的前言部分）。