我们的世界

《底线》里有一个校园霸凌案件，然后就想到电影《我们的世界》，把校园里的冷暴力/语言暴力等霸凌现象做了深度细腻的拆分。

同学情谊归类于友情，友情感觉是最脆弱的，爱情和亲情里还有很强的责任意识，友情似乎就纯靠吸引力法则了，磁场越强越牢固，读书时就靠兴趣爱好捆绑在一起，长大后还要叠加各种态度或者方式什么的。

而且友情还有奇妙的分寸感意识，不需要一直黏得那么亲密，像刘嘉玲有次分享和王菲的感情，有时候两个人坐一起，各自安静地思考，也是很好的交流。

友情里如果有那种占有欲或者控制欲强的一方，还挺恐怖的，这种情况在爱情或者亲情里就很常见。

李善性格偏内向，但内心其实很向往那种成群结队的小团体氛围。

她挺单纯的，也愿意付出，更愿意让利，小小年纪懂得忍辱负重也不好。

我在想，这些遭遇会不会让她过早养成讨好型人格呢？

好在她最后终于绷不住，兔子被逼急了也会咬人。

不过李善妈妈教育理念还不错，虽然妈妈很忙，没时间照顾家里，但关键时刻不掉链子，粗中有细。

她有自己的幽默感，即便为了生计忙得喘不过气，但还是留了耐心和女儿打打闹闹。

这样的妈妈是大气的，对自己对别人都大气，不会把大家弄得很紧绷。

韩智雅第一次腹黑，也是看了李善和妈妈撒娇打闹后爆发的，她很缺爱，所以容易摇摆不定。

她一直和奶奶住，父母关爱是缺位的，看到别人都是一家整齐的，她容易扭曲。

于是她给自己编织了各种谎言，来包装自己，来迎合同学们会追捧的兴趣点。

大概也因为缺爱，她也不容易相信真心，小小年纪就把翻脸无情修炼得炉火纯青。

宝拉的扭曲在于，她是霸凌领导者，她喜欢拉帮结派，然后孤立别人，最可怕的是，她还会去玩弄别人的善良和天真。

她从小就必须独占第一，韩智雅考试超过了她，友谊的小船立马翻过来，毫无余地。

这种人长大后非常恐怖。

小孩子的教育真的是路漫漫，心理教育尤其是刚需。

小学的时候，女生分为两大帮派，分别由一名女魔头统领，女魔头手下再有几个小女魔头。

弱小的我，没有主动站队，却也不幸卷入这场泥淖。

和她们一起，我做过许多恶事：背后说过另一个女魔头的坏话，甚至捏造、诋毁；放学后一起和女魔头翻垃圾桶，只为了找到另一个女魔头扔掉的小纸条；一起欺负、孤立家境不好的女生，甚至还扇过耳光；（现在的我好难受，小时候都造了什么孽……当然，我也是受害者。

其中一个女魔头，对我说了十分可恶的话：“你怎么这么扫兴？

看到你就没劲！

”当时的我不知所措，当时我觉得她是对的：我是一个扫兴的、没劲的人，我是一个令人讨厌的人。

现在我当然知道该怎么面对当时的情景。

可是当时我还是一个孩子，什么都不知道，什么都不懂。

不懂反抗，不懂争辩；我只是觉得她是对的，我只是更加自卑了，自我价值感更低了。

我太讨厌她了，可笑的是，多年后，她竟然一直以为我是她的好朋友。

我真的恨死她了，对我的童年、性格形成，种了那么多邪恶的种子，泼了那么多恶心的脏水。

我们的世界，从来不是成年人想象般单纯；我们的世界，从一开始就充满人性原始的恶；我们的世界，回忆起来了吗？

《我们的世界》是由韩国Finecut公司 发行的剧情片，由允佳恩执导， 崔秀英、薛惠、李秀仁、康敏琼联合主演。

影片于2016年2月14日在德国上映。

影片讲述的是一个不希望变成孤独一人的孤立者李善和有着相同秘密的转学生韩智雅的复杂微妙关系的故事。

电影讲述的是两个小女孩Sun和Jia的故事。

十岁的Sun是一个很平凡的女孩，在学校毫无存在感没人和她玩，被孤立。

她极力讨好班上的班花们然而却被她们戏弄。

终于在暑假期间，她遇到了一个刚搬来小镇的女孩Jia。

两人成为了好伙伴，一起玩，一起分享彼此的秘密。

然而好景不长，当新学期开始的时候，Jia注意到了Sun和其他孩子之间奇怪的气氛。

为了不让自己也被孤立起来，Jia开始慢慢走近那些受欢迎的群体而渐渐远离了Sun，甚至互相伤害着。

简直是大写的势利眼！

小时候班上也有这样的事情发生过。

一个人受到孤立，全班同学都会孤立TA，包括曾经的好姐妹好哥们。

因为人从一出生就害怕被孤立。

片中小孩子的世界和之前著名小说《小王子》中的孩子世界迥然不同，其实孩子世界远比我们想象的复杂。

就像一位网友说的那样：女人撕起逼来是不分年龄阶段的，撕完之后也就成长了。

来谈谈我看了之后部电影后的我的个人感受哈，我很喜欢这部电影，为什么？

第一情感细腻入微很写实，我在剧中看到了我年少的影子。

第二我很喜欢这种结局，没有非要给大家一个交代，到底这段关系是和好了还是怎样了，因为故事本身就还没有完。

还有就是真心觉得这个小主人公演的很棒，小小年纪把情感诠释的很细腻，非常有感知力的小演员。

小孩子的那种渴望被人关注，渴望融入，遭受小团体排斥之后的落寞、郁闷和无助，或许都是我们每个青少年都会经历的，学校的世界有时候并不是成人所想的那么无邪，或许在我们少不更事经历了这些以后，在成长过后的成人世界，我们才不那么害怕失去。

就像我们一辈子都在努力的去想要融入，可是长大之后才明白，每个人都有自己的孤独。

可能我相信看到中间或者一大半的时候，很多人都会像我一样愤愤不平，说为什么小女主心里还是不放弃那段关系，别人还是对她的好置若罔闻，甚至是欺负了她很久的一个同学，在别人哭泣时，她还是愿意上前去递上纸巾。

其实在现实很多中，这就是我们自己，因为那就是人性，因为我们不愿放手幸福，我们还是无法在别人痛苦时置之不理，我们渴望一段关系，我们渴望朋友，渴望爱，渴望被爱，即使可能那个朋友还不够好，因为在我们年少的时候我们没有那么强大的明辨是非的能力，当一群人说是时，我们没有说不的勇气以及对自己的不自信。

也许经历了这些，长大后我们才会尽可能正确地选择和对待每段关系和情感。

正是因为我们经历了这些，我们的感知、看法、态度和行为，形成了我们每个人独有的东西，那才是你，正是有了这些经历，你才是你。

生存在这个世上，我们面临各种情感各种选择，每样事物不可能都尽如人意，或许经历了人世的炎凉、美好、丑恶，我们才会更懂人生的意义何在。

说完了感悟，我在说一下这部影片我觉得另外一个好处，对有小孩的家长很好，有小孩的家长可以看看这部电影，及时地去引导小孩，发现小孩的问题。

小孩子的世界一样存在成人世界的阶级概念，存在排挤，比较，等等这样的东西。

而且小孩的行为可能比较极端，因为她们的不喜欢（讨厌）就会去直接去表现出来，极有可能被放大，如果长期受到排挤，也会对小孩的身心产生不健康的影响。

不是每个排挤的小孩都会遇到朋友，也不是每个孩子都敢成为受排挤小孩的朋友。

这部电影导演的角度虽然只是写了一群小女孩之间的故事，但是很值得深思。

真的建议每个有小孩的家长可以去看看，这样你会更了解自己的孩子。

感谢大家读我的影评，仅仅代表个人的观点，比较主观，不认同的也没关系哈。

影片:《我们的世界》导演:允佳恩聚焦校园冷暴力的一部电影，再日式小清新的配色也终究抵挡不住冷峻悲凉的内核。

开场伴随着大家玩躲避球挑选伙伴的情节，特写表现李善的表情从喜悦逐渐转到丧气，表明李善被班级排挤的形象。

之后韩智雅的出现使李善有了玩伴，但是同样之前遭受过校园冷暴力的智雅在选择加入“团体”还是结交朋友时，她果断抛弃了李善，这是孩子内心的惶恐。

李善是片中唯一属于善的存在，在智雅果断抛弃她时，她试图挽回这段友谊，其实也是对来之不易友谊的珍惜，在不小心把智雅的事情告诉别的同学，然后被他们当成排挤智雅的手段时，李善则是不希望同学这样做，最后李善的爆发是长时间忍耐和他人不断挤压的结果，但是这段爆发却彻底的伤害了拥有同样遭遇的“我们”(李善和韩智雅)。

当象征李善和智雅友情见证的手链被剪断和丢掉时，两人的关系也不断恶化，这更像一种本是同根生，相煎何太急的关系。

影片的结尾与开头相互应，再一次的躲避球挑选玩伴，只不过此时大家排挤的对象成为了韩智雅，但是李善却选择现在“正义”的一边－帮智雅说话，而这得益于弟弟李允的一席话:“你打我一下，我打你一下，那我们什么时候才能玩呢”，年纪小的弟弟反到更能看清事情的本质，这也更像是导演想通过影片表达的思想。

最后李善和智雅站在球场边彼此眼神的试探颇有意思，她们是选择继续伤害彼此从而融入“团体”，还是选择拥抱彼此重拾友情，导演给了一个开放性的结局，这是李善和智雅需要思考的，更是所有观看影片的观众需要思考的。

如此现实主义风格的一部作品通过简单的故事洞察了孩子的内心，也许孩子的世界无关善恶，他们只需要得到团体的认同，但是在这个过程中，他们已经做了恶事严重的伤害到了别人，电影中“我们的世界”是遭受到校园冷暴力孩子的世界，但是希望在现实生活中，我们的世界是同一个世界，是没有隔阂，没有施暴的世界。

本段2021年更新: 最近几年总被提醒有人点赞。

重新阅读多年前自己写的东西真是有神奇的体验。

发现当年的自己完全不加标点。

读起来真的是累。

所以加了标点。

内容不变，方便后人阅读。

写评前扫了眼前几篇，都是在说校园暴力。

对 这是校园暴力。

然于我，更想归为共鸣与反思，而非旁观者观感的暴力事件。

记得看过一个人说，人之初，性本恶。

小时世界即证明一切 真实残酷，性格恶劣。

虽很不想承认，但我的小学生活就是非常像李善，不是光芒万丈的宝拉。

虽然当时学习不错，小有资本，但内心自卑感是有的，而这一资本也成为了掩饰。

这部电影才令我知道:哦 ，原来每个班级都这样的 不只我，还有千千万万个我。

我将其归为情商成长的不同导致。

宝拉明显要比李善成熟，懂得如何挑拨，如何拉拢，如何辩解。

李善单纯得可以一眼见底，即使是智妍也比她会做人。

她很多事情处理也不到位，不大会安慰人，不会寻找话题，也不会接话。

每次看她都看到无时无刻不在尴尬的自己，别人回答我的话，会庆幸，说对一句。

生活环境以及家人导致 “输在起跑线” 跨入小学的第一天即决定不同，总想融入到“”高级“”圈子，偷偷观察，悄悄听她们的流言蜚语。

明知不会被接纳，仍想知道那些人在干嘛。

她们的新闻可能除了当事人我最清楚，如若她们跟我示好，我会暗自庆幸，不自主说有的没的，吸引对方，渴望得到认同。

所以我认为李善最开始告诉宝拉智妍的种种并不一定是对她怀恨故意使坏，只是她知道宝拉哭是跟智妍相关，情不自禁会说其相关事情。

当然，这其中宝拉有没有暗示，有没有引导就不得而知。

但不管怎样，她自身的惶恐导致了很多秘密被公之于众。

其实李善的想法跟宝拉的跟班朋友们的想法一样。

这个群体很风光闪耀，成为这里的一员会显得自己也特别厉害。

不得不承认，即使是现在的我，若回到小学 有那么个群体抛给我橄榄枝，即使表面装得不屑，即使知道她们人品不好，还是会同意成为一员。

可能会有其他朋友，跟这个团体不远不近，但它的接纳，这个诱惑，是巨大的。

不知道这样比喻对不对，已知上流社会风流奢靡，虽有清流但大多花钱流水，互相攀比，但如果这个排外的阶层真心邀你加入，真的会打心眼里说不吗？

可能会唾弃且又感到一种莫名的骄傲吧。。

所以智妍加入宝拉群体后学会了撒谎挑事，这是该群体的缺点，但她仍然想生存在那里，便用自己不喜欢的事情来交换。

若是现在的我，会怎么做？

圈子不同不要强融。

宝拉团体颜高，家境不错，学习好，跟李善完全相反，她没有任何的优势能让她们青眼相看，又怎可能被接纳。

她对朋友真诚是没有吸引力的，一来那个团体需要更多的是会传播挑事，二来，李善的不会说话淹没掉这一优点。

换句话说，李善先天后天资本都没有。

加入就是痴人说梦。

智妍进入那个团体也是很合情合理，她除了父母离婚这一“”缺点“”近乎完美，物以类聚，她自然要找同阶层的人。

认识一个同阶层的，抛弃掉低阶层的也很正常。

所以，小学生的世界就是真实的社会，只不过更加直白地表达出自己的欲望。

也看到有人说，都是这么过来的，没什么大不了。

确实宝拉是少数，童年这段对我有影响吗？

我认为是有的。

它或许是造成我性格里孤傲的部分原因。

你不接纳我我也不渴求。

自己照样可以建立其它团体。

我猜测也可能有的人学会了察言观色，有的始终缺乏自信，种种可能 ，必影响了未来性格。

能规避吗？

我认为不能。

老师家长能介入但不能完全阻止。

一是孩子不一定会说，不是所有老师家长都有耐心与能力劝导孩子谈心。

孩子也天生对大人带有一定的不信任，即使孩子说出来，大人的理论 他们是无法全部理解的。

譬如弟弟，他大度，但最好的方法难道不是原离那位朋友吗？

但他不觉得有必要。

即使姐姐妈妈都给他分析过。

二是这些事情是无时无刻不在发生，是常规，是必然性，优胜劣汰，资源抢占，就是这样粗鲁野蛮，所以只能降低，无法避免。

另外看到有短评说认为电影巧合过多过于戏剧性。

我倒认为是把小学遇见的一切都符号化表现出来。

可能是评论的人没有这么共鸣。

我看片子的全过程没有认为哪里有不自然。

当然，如若智妍没有“”离婚“”这事儿，大部分人也不会有这事儿，那么波折就少很多，冲突也要减小，但戏剧就是要凸出矛盾，加上这点我也并不认为怎样。

即使没有这点，她身上的任何一个可能被认为是缺点的“缺点”都将会被放大，用来被其他人做文章。

智妍说李善父亲嗜酒成性不就是夸大其词？

因为她找不到其它“缺点”进行反击了。

最后，想规避，除了让自己本身更强，不屑于跟这些人交往，寻找真正适合自己的更高的圈子以外，就应该是眼界放高。

其实，多大点儿事儿？

有指甲油就是有钱，借你涂就要激动不已。

智妍父母离婚，母亲不在国外这么“大”的秘密，被她奶奶在闲聊中随意说出来。

所以，到底多大点儿事儿？

只有自己不在意 才真正跳出了整个圈子。

刚看完电影 想到什么就写什么了 有点乱有点激进 先说声抱歉

一、爸爸李善的爸爸说，小孩子不就是，上学读书和朋友玩，能有什么烦恼。

为什么很多人长大之后，就忘了那个曾经是孩子的自己呢？

也许我们现在回忆儿时的烦恼，认为不值一提。

但是对于当时年幼我们来说，那些就是天大的事情啊，那些事情就完全主宰了我们那时的情绪啊。

二、妈妈小孩子本就敏感，如果大人对孩子还那么大条，那么对孩子而言，就是二次伤害。

李善的妈妈会询问孩子，但李善不说，也许李善觉得说了也不会被理解。

其实小孩子是爱分享的，但妈妈如果以前没有好好倾听，孩子就会选择封闭自己。

妈妈爱李善，但没有真正理解李善，她那句“青春期”并不能把所有抑郁、悲伤、苦恼都概括，每个小孩面对的都是具体的事情。

三、李善李善那句“她没有踩线”不仅是在为智雅作证，更是在捍卫曾经自己的尊严。

那个站在操场上无所适从、备受煎熬的李善，她不再沉默，她逐渐变得坦然和坚强。

我们也都是这样慢慢长大的吧。

四、弟弟我们不可能融入任何环境，我们都曾经历过没有归属感的时光。

但后来我们也知道了，人，生而孤独，路总归是要一个人走的，没有谁能一直与我同行。

李善的弟弟说，如果我再打了他，那我们什么时候才能开始玩，我只喜欢玩。

很多人觉得弟弟的话很有哲理，但如果是我，我会对弟弟说，也许你可以换个玩伴呢。

这部电影让我想起我的大学老师，以及老师曾经给我们看的她的毕业设计短片，同样也是一部儿童题材的片子，感受颇深，印象深刻。

所以我毫不犹豫的给《我们的世界》打了五颗星的评分。

其实整个观影的过程中，我并不是很喜欢李善，那种一眼看上去就觉得不会主动亲近的人，如果我是李善的同班同学的话，就这样，我也成为了，本片想讲的校园冷暴力中的罪犯之一。

说上来也不知道是不是因为从小学到初中我就是李善，看到片中的那个她就像看到了我自己，所有的情节都与我经历过的相似，我不愿意去回忆，却在屏幕面前一一的赤裸裸的回放，所以才让我不怎么喜欢李善，像躲避球一样去躲避，害怕出局，害怕再也进不来这个我想进来的朋友圈子。

但，李善不应该被讨厌，李善没有错，相反的要谢谢李善。

影片一开始就用了一个长镜头，一直停留在李善的表情特写上，同学们正在猜拳选择玩躲避球的队友，李善虽然面带微笑，非常认真的注视着正在猜拳的两个同学，时不时也看一下被幸运选中的同学，眼里却真实的透露着尴尬，眼看着一个又一个同学被选走了，自己却还没被选中的尴尬跟焦虑，最后一名同学也被选走了，剩下自己只能无奈的归入猜拳输的一方，对方还传来了不情愿的语气。

而玩耍的过程中，也被同队的伙伴极力说是踩到了线必须出局，被出局。

真诚的心想融入这个圈子，最终还是被出局了。

独自站在外围的李善，很孤单。

接下来以为终于得到大姐头一般的宝拉的欢迎，甘愿代替她一个人打扫了卫生，又精心手工制作了一条手链以此作为宝拉的生日礼物，宝拉非但骗了李善，还故意给李善一个错误的家庭住址。

其实在李善打开宝拉的生日邀请的时候，就知道李善最终不可能成功去到宝拉的生日会的，宝拉在邀请卡上面写着“礼物一定要超过5千元哦！

”，假使李善真的顺利去到了，宝拉在看到一条于她而言很普通的手链，又怎么可能不讥笑李善呢？

手链跟凤仙花还有凤仙花染色的指甲一样，是片子的线索道具，没有成功送给宝拉的手链，最终送给了喜欢它的智雅，李善开始不是一个人陪一个人玩耍了，刚转学而来的智雅成为了李善的好朋友。

但，联想起前面老师说暑假一定要认真做功课，刚好在一个暑假里相遇的李善跟智雅，想必这段友情也不长久，猜到了后面的剧情一定是智雅跟宝拉一群人一起玩而撇开了李善，果不其然是这样，虽然有点无奈自己会去负面的想一段友情不会长久。

一开始从指甲的改变看出了李善和智雅两人的关系已经破裂，在补习班安慰哭泣的宝拉， 李善以为在即将失去智雅的时候，能重新获得与宝拉的友情，她甚至看起来不计较之前宝拉欺骗她的事情，主动递了手帕给宝拉，甚至还跟她说了一些小秘密，李善就是那么单纯，她没有想到的是宝拉会将这些秘密当做利器，去刺伤智雅，只因为智雅的成绩比宝拉好，成为班里瞩目的第一名，宝拉借李善刺伤了智雅，更加激发了李善跟智雅的矛盾，之前李善种种主动求和的举动，变成一种假惺惺。

两人在班里打架，用武力对对方造成身体伤害。

观影的前半部分我觉得李善是不是自作自受，自己不懂得交朋友，后来觉得智雅也太过分了，伤害了李善，其实是我自己的错误，误解了她们，没有看到实质的校园冷暴力，越看到后面，并且知道一些人物真相，心疼李善，理解了智雅，越觉得自己的没资格。

宝拉很像我的一个初中同桌，初中的时候我也像李善一样一直想融入大家的圈子里面，而我们班也有跟宝拉一样的小团体，小团体一共有四个人，包括我同桌，在班里比较受欢迎，为了融入他们的团体，主动示好也积极的跟他们一起玩耍，也跑腿，即便有什么本来是他们的错误，他们推卸在我身上，虽然我很难过，但也咬着牙承担。

其实一直都过得很不快乐，有一次音乐老师要我们自由组合准备音乐表演节目，我于是跟她们一起组合，因为平时也在一起玩，下午放学后我们都会在班里自己彩排，有一次其中一个女生的朋友上来找她，那个朋友认识我们里面的每个人，我刚好被门外的同学叫出去，刚踏出班级门的时候，听到那个朋友说：她的风格跟你们很不搭啊。

其实你们为什么一定要跟她一起组合呢？

这样子多别扭啊！

而我的同学都尴尬的笑了，什么都没说。

而智雅的家庭经历也跟我相似，只不过我的要比智雅复杂的多很多，父亲外遇，父母在自己小的时候离婚，跟爷爷奶奶生活，拼命的想在外人面前表现自己很好，家境和父母都很好，自己很幸福，小时候的自己真傻。

那时候却决绝的认为那是属于自己的保护罩。

校园冷暴力其实是父母都看不到的方面，只有孩子自己清楚，所以李善的妈妈其实能看出来李善不开心，并且也说了“只有你告诉妈妈，妈妈才能知道”，孩子要是没有告诉父母，父母永远都不知道孩子在学校跟同学发生了什么事，老师同样很难看出来，这样一点一点的藏在孩子的心里，堆积起来就可能酿成大祸。

等到那时候父母知道了，也太晚了。

影片的结局也正如整部片的节奏一样，虽然有波澜，但总体还是比较缓慢的在跟每一个人讲述一个故事，大家还是在玩躲避球，李善早早出了局，摊开手看着每根手机都被自己咬的起皮了，而其中一根手指还留有跟智雅一起用凤仙花染色的痕迹。

智雅则跟李善最初的时候一样，被队友坚决认为踩线要出局，智雅也像李善一样反驳，李善主动站出来，作为躲避球对手的一员，替智雅讲话，说看到了智雅并没有踩线，智雅逃过了一劫，最终伙伴还是故意把球丢在她身上，使她出局，智雅与李善，大家根本不欢迎。

两人并排站在线外，时而看着玩耍的同伴，时而看着地板，时而看一下对方，眼里还是有一些不好意思，然后，两人互相对视了。

李善与智雅对视”我们和解吧！

”李善的手指还留着象征两人友情的凤仙花的染色痕迹。

很喜欢影片节奏跟结局。

长篇大论的说了一大堆，有些方面还没有提及，但我想看过这部片的人都能悟出来。

看到很多豆友都说很真实的，很刺痛的，看到了以前的自己。

这就是影片的成功了，没有特效没有复杂烧脑的剧情，最重要的是，在片子里面看到了以前的自己。

就足够了。

还有，电影海报，真喜欢。

写着写着就因为字数太多，变成了想要写影评了。

非常强烈推荐一下这个电影，感觉特别有代入感，虽然自己不是主角A，也不是主角B，但是童年的时候或多或少有参与过这样的事情，以至于看过电影以后也久久不能平静，你说不清楚是A更好一点还是B更好一点，各自有各自的让人心疼的地方，各自又有各自让人生恨的地方，就像自己或者说大部分人经历过的小时候。

包括主角的弟弟，他让人觉得有点烦，但是却能在你难过的时候给你一丝温暖。

和邻居的小伙伴一起玩，总是挨打，可是还是想和邻居家的小伙伴玩。

小孩子不计较得失，她们只分对错，她们恨的时候全身心的恨，爱的时候也是全身心的爱。

在你童年的深处，是否也有一个这样的好朋友，她想要和大家一样，但是怎么努力，她在别人的眼里还是那么的不一样，她的梦想也变得卑微又可怜。

她会尝试去做讨好别人的事情，如果有一天，有人能够对她好，她就会恨不得拿出自己所有的东西回报别人。

可是往往在她眼里全部的好，在别人眼里可能也是微不足道的事情。

是否还会有这样一个好朋友，她做什么，都能成为大家追捧的事情，长的漂亮，学习成绩也很好，老师喜欢，家里也算殷实，她们会像天上闪烁的星星一样，她们的举手头足，都能成为别人关注的焦点。

她们会关心那些看似可怜的乖宝宝，但是也有可能会想要融入更主流一点的圈子，而马上翻脸。

朋友之间吵架的纠结，有误会却说不出口的难过，想要道歉却不敢先开口的胆怯，发现别人秘密却不能质问的手足无措，故事对这种小情绪的刻画写的很好，几个小演员演绎的也非常好。

看完这个电影以后，会忍不住找以前的同学来聊聊天，会忍不住想起自己的童年时光里面的这些人，会想自己以后的为人处事之道，会想以后自己的孩子遇到的这样的事情，应该怎么做才好。

得之我幸，虽有艰难险阻，但终究水到渠成。

从来不觉得小孩子就是天真无邪的。

但是，如此不善交际的我，感谢那一年，有人愿意和不会跳绳体育超级不好害羞腼腆自卑的我一起玩，你们都是小天使。

家庭教育真的是一个人一生性格的奠基石，之所以不说家庭环境，我还是很善意地去想家庭环境是不能决定的，而家庭教育是可以选择的。

虽然两者有着千丝万缕的联系。

你不能要求一个工作不如意与父母关系不好经常失意到喝醉酒的爸爸能够注意到孩子情绪的变化。

其实一个成年人，也很难再去理解四年级小朋友的想法。

四年级的小朋友可能已经谈恋爱两三年了，然而作为一个成年人，你只会觉得哦天哪真是不可思议他们懂什么。

可能你已经忘记了你四年级的时候曾经喜欢过一个小男孩，比你21岁的时候还要更认真。

感谢导演没有简单化小孩子们的思想，而是用一种近似纪录片的方式真实而残酷地反映了他们。

也许你会说生活没有那么残酷，那你肯定很讨人喜欢也很幸运。

事实上那些刚刚开始理解成人世界又缺乏家长正确引导的孩子是最容易以恶意来对待他人的，班里那个最不好看最肥胖成绩最不好最矮最不讨人喜欢的那个人就成了他们恶意的宣泄点。

你可能会说那些带有恶意的小孩子也很无辜，他们甚至也是自卑敏感的，缺乏家长的爱，没有安全感，所以用这种方式来证明自己的存在感。

可是，我们不是耶稣，无法用爱来给每个人渡劫。

恶意就是恶意，即便有各种背后的故事，也无法被忽视，并难以被原谅。

影片最后并没有交待清楚两个小姑娘会不会和好。

我猜不会吧，毕竟有些东西破碎了就是破碎了，像那个夏天的凤仙花汁一样只能留在过去的回忆里。

这是导演的聪明之处，让这部电影没有落入俗套，没有强行煽情与和好，像那些个失去联络的小时候玩伴一样，并不知道现在的他们过得到底好不好。

他们的世界也曾是我们的世界，即便生活有很多不如意和难以理解，也愿每对父母都能更多地去尝试了解自己的孩子，至少从完善自己开始做起。