我裙子去哪儿了？

当你发现自己的新班主任是个五十多岁的女装大佬并且是个gay的时候，你会作何感想？

“你是变态大叔吗？

”东条嘲讽这个新班主任原田老师。

“那你要和我谈恋爱吗？

”原田老师走到他面前问他。

原田老师是一个什么样的人呢？

第一节班会就跟同学们介绍了LGBT的概念（分别是女同性恋者，男同性恋者，双性恋者与跨性别恋者的英文首字母）。

大家喜欢的话可以不叫他原田老师，而是叫他的花名—信男。

当被霸凌的学生为了附和其他同学而假装要跳楼恐吓信男时，所有老师都在楼下惊慌失措，信男早已经踩着他可爱的拖鞋跑到楼顶，与这位同学进行了一番深刻的对话，最后的结论是，他们肯定以为你不敢跳，所以你跳吧，我去下面接着你。

这下好了，本来不准备跳的，被原田老师逼得不得不跳了。

虽然每天早上都能踩点到学校，但是永远也赶不上提前关闭的校门，与保安一边缠斗一边爬校门实在有辱斯文，最最重要的是，还会弄脏裙子啊，因此原田老师让推土机拆了校门。

就是这样一个不守规矩的原田老师，有一张屠夫的脸，却拥有一颗少女的心，和女儿因为抢裙子吵架，与班里的女同学分享香水，为帮同事穿上婚纱去现场抢婚，为了学生不顾发福的身体重拾田径，骑自行车飙车，从一开始同学们打赌谁先能这个变态大叔辞职，到后来成为人人拥戴的信男。

这让我不禁想到了壁王—坂田，每个看他不爽去挑战他的人，最终都一一被掰弯（我没有变成紫色对吧！

）。

原田老师一直在吃药，当别人问他吃什么药时，他说是减肥药。

他在医务室提前偷睡午觉时，难受的满脸是汗，等别人找来医务室老师时，他已经一如往常，说拉了便便就好了。

可是当他独自在家，咳出了血，叹息着说弄脏了裙子，原来我们坚不可摧的原田老师生病了啊。

他在校园祭对全校师生的告白环节时，用好像得了感冒一样的没什么大不了的语气说，医生说他时日不多了，所以他做了一本活着必做的事的笔记本，有他已经做的事，当老师，打拳击，穿婚纱等等，也有他还没做到的事，比如坐着马车在河边散步，比如到宇宙里去，再比如参加他学生的毕业典礼。

医生说他能活到今年春天，可是一眨眼今年冬天都快要到了，他还活着，因为还有要做的事，他不能死。

同学们为他提前举行了一场毕业典礼，原田老师发给每个人自己特制的可爱的心形彩纸的毕业证书，从头到尾都保持着他笑眯眯卖萌的样子，还是逃不过同学们给他发的无聊的白纸做的毕业证书，煽情得他落下了鳄鱼的眼泪，可恶，妆花了。

最后同学们带他上天台，他在这里曾经对若男说从这里跳下去就是死过一次了，那就不会再有比这更大的事了，这次换成同学们下去接着他了，原田老师微笑着，太吓人了，不敢跳啊，可是同学们坚定的眼神，这是木已成舟了。

他在天台上最后一次点名了所有的同学，纵身跃下，从布里爬出来时说：“吓得我蛋都缩了。

”然后他郑重地说了再见，不回头地转身离去。

有的人按照其他人的愿望而活，有的人按照其他人的失望而活，总是别人口中的“听说他过得怎么怎么样了”，原田老师是按照自己的心愿而活，要是别人说起他，会说“他应该在做自己想做的事吧。

”散步也好，到宇宙也好，做的到也好，做不到的也好，就算你没有一本书写着必做的事等着你去盖章，你还有很多很多想做的事吧。

还有就是这部剧里小正太的颜都太好嗑了，阿伟出来送死！

我还有很多的心动，想说给你们一起听，希望在我公众号里遇见你

其实看完我也在问自己一个问题，是不是真的就可以接受女装癖或者同性恋（必须声明我从来没有攻击过他们，包括在网上），只是我没有真实地接触过他们这个群体的人，所以我不清楚如果我的身边真的有这样的人的话，我会怎么对他们？

可能只是无所谓吧，毕竟是人家的事，没有太深的交集也与我无关。

这部剧的主人公作为一个女装癖外加同性恋，因为有趣的灵魂和独树一帜的行事风格，获得了所有学生的喜欢，所以大家没有因为他是一个女装癖外加同性恋而再攻击他。

就算他不是同性恋和女装大佬，大家也会因为他独特的人格魅力而喜欢上他。

观众也会很喜欢，觉得自己是可以接受这类型人。

而那些不是这么有个性的同性恋者或者女装癖者呢？

如果他们是普通人，那性格普通点也不会有什么错，而当他们成了同性恋者或者女装癖，因为不像原田那么厉害，还是会轻而易举地受到攻击，而大家也不会像接受原田那样，那么容易地就接受了他。

看剧的时候产生这样想法的，估计是在第8集，光冈向原田坦白自己喜欢穿女装的时候，如果不是原田的先例，大家在知道他是喜欢穿女装的男孩子，都会觉得有点难以接受吧。

如果我们班突然有个男孩子开始穿女装来上学，我也不知道会怎样，所以我觉得在接受他们的这条路我还有很长的路要走，从现在不排斥到完全打心里认为他们完全和我们没什么区别的人。

一天，班主任因为要生宝宝，休了产假。

你们班一下子就懒懒散散，虽然同学个个颜值很高，但却都是背着各自秘密的问题学生。

校长左思右想，从外面请来一个代班老师。

他长成这样，是这么打扮的——

这位女装大佬的名字叫原田信男，艺名叫“玛丽莲”，他说可以叫他玛丽莲老师。

玛丽莲老师是个五十几岁的大叔，但是却喜欢穿漂亮鲜艳的裙子和高跟鞋，喜欢戴假发，喜欢看《交给岚吧》（日本国民组合岚的粉丝无误了）。

玛丽莲老师第一天上班，因为门禁迟到一分钟，第二天就用推土机把校门给夷为平地了。

学生们对于他的女装打扮冷嘲热讽，他毫不避讳，也毫不在意。

对于几个爱挑衅的学生，他也是一视同仁，该骂就骂。

学生骂他变态，说他一个大叔这么打扮，怎么当老师，他当头给他们一棒。

玛丽莲老师虽然人非常古怪，但是却有着非常不一样的教育理念。

他说要创造一个能容忍别人犯错的班级。

犯错是正常的，被原谅也是应该的！

面对日本学习的欺凌和各种学生和家庭的问题，玛丽莲老师决定要亲自上阵。

班级一个学生因为被说容貌而一直戴口罩，一天他到楼顶准备跳楼。

玛丽莲老师没有苦口婆心劝他不要跳，而是把血淋淋的现实告诉他，并劝他大胆往下跳，（他去下面接住他）。

又有一次，班上拉拉队员因为付出一切努力都拿不到啦啦队舞蹈大赛前三名，他就把她们偷偷带到银座的酒吧，让她们学习那里的舞娘：跳舞要有激情，不是努力就行的。

学生因为家里单亲妈妈不容易，就逃学帮忙带弟弟妹妹，导致考试作弊，面临被开除的危险。

玛丽莲老师知道以后，马上去家访，跟他聊天，最终说服他回校上课，并且有了自己的目标。

就这样，古怪的玛丽莲老师渐渐改变学生的看法，让班级一点点变得团结。

但是每当夜深人静，回到家，玛丽莲老师就回归大叔的样子。

他喝酒，然后吃神秘的药物，陷入沉思……

所以他到底是何方神圣。

这部女装大佬进校园的剧叫《老子的裙子去哪儿了》，是新一季日剧。

呜呜呜😭第七集赚疯我眼泪😭前面一直不喜欢明智 傲慢无理 但那不是他！

那是他伪装出来保护自己外衣 从来不信任 不依靠任何人的生活得有多失望啊💔永远不要成为懂事的小孩 会失去更多..要快快乐乐的过好小孩子的时光 不需要体贴 懂事 考虑别人！

就做自己 做还是小孩子的自己！

のぶお真的好呀撒西！

是继小飒之后 第二个梦中情师🥹（但是咱们能不能不生病 照顾好你们的“胰脏”好不好啊！

我始终相信 能够笑着面对的死亡的人 是世界上最强大的人！

本来都忍到最后一刻了！

大家和のぶお讲再见的时候真的蚌埠住了😭最后的“还活着”真是太好了！

btw真的很想看到各位在真正的毕业典礼看到のぶお的样子！

会开心死吧🥺最后在夸夸米七和颜值抗打的全组！

霓虹的校园 我一辈子向往🔥！

以上です✨お疲れビンボー🌈

看了第一集，觉得大叔并不是gay也不是异装癖，因为他有女儿，在家也不穿女装穿男装。

大概是为了完成去世妻子想做老师的愿望吧，因为大叔穿的裙子是中年妇女款式。

还有女儿和女儿的男朋友应该也去世了吧，每次出场方式、镜头表现都很奇怪，神出鬼没的，是大叔自己幻想的吧。

而他为什么不幻想妻子，大概是太痛苦隐藏在心。

以上全是脑洞，不用介意。

四月春季里花开，年过半百的信男一身五彩缤纷的撞色女装从天而降。

从gay吧从业者摇身变为中学班主任。

一言不合劝跳楼，二言不合拆校门。

极尽浮夸沙雕的喜剧表现手法，包裹着热乎乎的坚定和温柔。

这就是新日剧《我的裙子去哪儿了？

》带给观众的欢笑和感动。

52岁的信男，在新学期成为一名高中班主任。

礼堂里，师生迎来一个风风火火的大叔？

嗯？

阿姨？

不，还是大叔？

他就是他，原田信男。

男性，同性恋者，喜欢女装。

没有意外的响起起哄的声音，“变态”、“丑八怪”……面对嘲笑喧哗，信男没有一丝不安，他大步走上讲台，回怼嘲讽的声音。

教室里，面对质疑，他干脆利落解说。

面对恶言他毫不客气回敬。

教师迎新会因为信男的“个性”而变得尴尬，脑袋少根弦的女老师像普罗大众一样显露出对少数群体的自以为是。

当然是遭到了信男的质问。

难得的是女教师“孺子可教”，义正言辞之后，二人的对话耿直到戳人笑穴。

一如先前见过的日剧，校园里总是少不了霸凌，对自己相貌自卑的男孩，被教唆用自杀逼迫信男辞职。

貌不出众奇装异服还喜欢同性的信男还有什么不曾经历呢？

一番对话让活在阴影中的男孩败下阵来。

反其道而行之的劝对方跳下去。

来啊，跳啊。

我会在下面接住你。

喊着一个个彻夜背过的学生名字，一位位看得惯看不惯他行为的老师的名字，众人在楼下，男孩脚下围成一圈紧紧握住厚实的布单。

还不忘记讽刺趁机录视频的人，来啊，跳吧，冲那个手机来一个“V字”手势。

每天带着口罩活在对颜值自卑中的男孩“死”掉了，口罩下是张秀气的脸，洋溢出笑容。

看的时候，明明理智拼命吐槽剧情的夸张，不切实际，挑剔布单接人的危险性。

可是，当看到那些师生紧挨着的身影，还有那男孩绽放的笑容。

心里还是忍不住感动了，跟着笑起来。

就冲这份感动，你实在不能错过这部热乎乎的日剧。

第一集片尾，信男穿着鲜艳的裙装，开着挖掘机，推倒了因循守旧的女老师让提前关上的校门。

一如风风火火横冲直撞的信男势要推掉一切封闭与狭隘。

要推倒大众对少数族群因不解和自以为是而竖起的排斥的高墙。

原田信男，52岁，性别男，喜欢男性，爱好女装。

究极的少数派。

直面世俗的眼光，堂堂正正直抒胸臆。

不畏惧，不低头。

嗨，你们，别擅自断定与自己不同的便是不对的！

超级喜欢的剧，虽然现在才更到9集，应该还有后续吧hhh一开始真的是抱着看沙雕剧的想法去看的，剧里信男的装扮以及有些行为确实也符合沙雕两个字，但是信男确确实实一点一点的打动了我他看到现在教育的缺失教育本来就不应该仅仅是学习课本上的知识他让我学会了更多在人际交往上的知识学生对他的态度也是一步一步的转变信男有自己的生活态度有的时候讨厌自己讨厌的也是一种生活方式我也好想拥有信男这样的老师，当他的学生好幸福啊😂

如果你喜欢看沙雕励志剧，那么《我的裙子去哪儿了？

》会是一个不错的选择。

足够分量的沙雕、中二以及颜值你都能从这部剧里找到。

谁说当下日本偶像的审美剑走偏锋，能看的其实还是有一些的嘛！

而且班主任是异装癖这种戏码，也不是随处可见的，走过路过不要错过呀！

请叫我小信！

跟我一起念“L-G-B-T”邪路老师和不良学生打成一片这种故事相信大家多少看过一些，但是《我的裙子去哪儿了？

》跟传统的校园题材青春励志片有所不同。

在这部作品里，老师是社会意义上的真正的边缘人物，边缘人物拯救问题学生，是本剧的主线，也是重要卖点。

那么这个不走寻常路的老师究竟有多不靠谱呢？

首先，他就职第一天就迟到了；其次，他是个顽固的异装癖，曾是个混酒吧的同性恋招待；第三，他公然宣称自己是为了钱来教书的。

可以说，他的出现杀了全校师生一个措手不及，也注定要掀起一阵惊涛骇浪。

剧中，原田信男老师第一天飞奔进课堂，除了理直气壮的迟到和令人侧目的异装外，讲授的知识也令学生们一脸懵逼。

面对学生们对自己的质疑和挑衅，信男老师一本正经地科普起“LGBT”知识来。

所谓“LGBT”，指的便是女同、男同、双性恋者、跨性别者。

事实上，这个概念处在不断细化和扩充的过程中，对“性少数”群体的界定正随着社会的发展变化而变化。

既然主角是异装癖者，那么之后故事的展开便绕不开对这一“性少数”群体生活和心理的描绘。

不过，虽然政治上紧跟西方步伐，在官方层面对同性婚姻展现了宽容的姿态，但作为东亚文化圈的重要一员，日本对于“性少数”群体的态度始终是比较暧昧的。

我们会看到，后续剧集实际上并没有在 “LGBT”这个话题上纠缠过深。

“LGBT”是猎奇的“表”，引出的是普世的“理”。

原田信男作为新任老师，真正希望传达的东西不限于“LGBT”概念本身。

其实，就像原田允许学生们称呼他“小信”一样，这位怪老师和剧集想要唤醒的是一种更广泛意义上的尊重、理解和宽容。

我装故我在，桀骜不驯的日本“小鲜肉”看了老师的介绍，你们一定会好奇他会跟自己的学生碰撞出怎样的火花吧？

别急，接下来我们就来看看本剧的“反派”，一群酷爱装X的中二少年们！

日本不愧是盛产中二少年的国度，作为本剧故事舞台的中学就聚集了这样一群男生，他们喜欢跟老师唱反调，唱得又特别装腔作势，可以说是“不装不舒服斯基”。

当然了，如果只会装，那可没人搭理他们，可是偏偏他们长得还不错，于是就颇能唬人，颇有一种我装故我在的王霸之气了！

饰演“反派”学生的两个男孩永濑廉、道枝骏佑都是日本著名的杰尼斯事务所旗下的新人偶像，一个是“准零零后”，一个是实实在在的“零零后”。

两枚“霓虹小鲜肉”凑在一块儿，虽然演技还差点火候，但看起来绝对是赏心悦目的。

先说说永濑廉吧，这位被不少观众认为神似当红的日本偶像山崎贤人，不知道他有没有机会成为下一任“漫改小王子”。

剧集里面，永濑廉饰演的明智秀一乃是中二少年的头目，或者说精神领袖。

在他的带领下，一众男生以逼迫“小信”辞职为目标不懈努力着。

道枝骏佑饰演的东条正义则是明智秀一的铁杆跟班，这哥们儿俩一脸不屑，走路生风，看起来很像那么回事儿，实际上却是彼此的“猪队友”，“小信”的“神助攻”。

两人教唆同学以自杀威逼“小信”辞职，却给了“小信”一次展示心理疏导能力的绝佳机会。

为了支持心仪的女生，东条更是与明智反目，并由此引出了困扰两人的心结,至于少年们的这个心结是什么，又是如何化解的，就请大家一道在追剧中寻找答案啦。

“好”老师、“坏”老师老师，在大多数人的学生时代中都曾扮演过重要的角色，每个人对于老师的好坏也都有自己的标准。

银幕上，不少教师的形象让人印象深刻，比如《死亡诗社》里的老师约翰·基汀、《钢琴教师》里的老师艾丽卡、《爆裂鼓手》里的老师弗莱彻、日剧《麻辣教师》里的老师鬼冢英吉等等。

包括《我的裙子去哪儿了？

》里的“小信”在内，这些老师不同程度上偏离传统，刷新乃至重塑了我们对教师的理解，引发观众对好老师标准的思考。

《我的裙子去哪儿了？

》里的“小信”老师无疑是一个很有话题性的老师，从行为举止来说，他不是一个传统意义上为人师表的“好”老师，甚至缺少一些“传道授业解惑”的必备技能。

不过，倘若我们将好老师的标准泛化为能够帮助学生成长的老师，那么“小信”就是不折不扣的好老师了。

中国有句老话叫“心病终需心药医”，“小信”就是剧中懂得如何给学生调制“心药”、教导他们如何做人的人。

那么，是不是说学校的其他老师就缺乏开导学生的意识和能力呢？

并不尽然。

作为对比，《我的裙子去哪儿了？

》也塑造了其他的教师形象，包括执着于规章纪律的长井老师，每天忙着为“小信”打圆场的田中老师、热衷天文研究的古贺老师等等，这些都是有志于教育事业，愿意为学生提供帮助的好老师。

那么在教学方面，他们与“小信”主要的差距在哪里？

我认为，那就是他们缺少“小信”那样丰富的社会经历，不能将社会这所学校的知识生动而又充分地传授给学生们。

所以说，尽管“小信”身上带了一些不良的社会习气，但他的出现却填补了校园环境与社会环境之间的距离，让学生在校园内有更多的机会触摸、感知社会，打开成长的视野，走出自我封闭的青春囹圄。

于是，“坏”老师“小信”歪打正着，成为了一个“好”老师。

一边沙雕一边励志，这是日剧的传统艺能，《我的裙子去哪儿了？

》在这方面甚为典型。

有句话说得好，叫“大俗即大雅”。

“俗”是本剧的表象，追根究底，这是一个帮助问题学生走出心理困境的“雅”的故事。

它歌颂尊重、包容、友爱，编剧三观正，主演演技佳，包袱抖得有趣，可以说是抚慰心灵、放松大脑的一剂良药。

青春，它的青涩在岁月的酝酿下变成了甜蜜。

蜜的甜，需要合适的引导者方可释放它的味道。

原田（古田新太）这位gay老师无疑是这班学生的引导者，化解一个又一个的风波，带领着他们击破非黑即白的偏见，以更多元的眼光和这个世界相处，真诚地对待自己和他人。

剧本对gay情感的描写仅仅是一笔带过，在第九集简略地交代了信夫同婚的经历，就没有其他的着笔。

落脚点就偏重在教育本身，Queen女装打扮的他传递出明确的LGBT信号，那么这样的人可以怎样引导学生？

这个问题在海报已强烈地吸引我。

开学就引起轩然大波，他以女性装扮的登台就引发了学生的人身攻击。

是的，人身攻击。

“这样说太gay了吧”、“好恶心“、”丑八怪“、“衣服好违和”之类的。

这种对Gay的刻板印象在现实世界还真的不少，不仅学生，而且多数成人，甚至部分gay还是抱有偏见，对于性别（sex and gender）、性向、性征、性相，相当一部人只是停留在男权主义社会对性别的界定，即是男性应该拥有男性气质，女性应该拥有女性气质，却是鲜有人去注意历来的研究，譬如复旦-密歇根大学性别研究所在《男性研究》里指出西方国家曾有过肌肉男崇拜到纤瘦男崇尚的时代审美变化。

那么，主流的男性气质并被一成不变，那为何要限制自我而盲目服从权力？

多数人只是理所当然地把当代男权主义社会对性别的主流观点当作标尺，自然地成为了霸权的傀儡却不自知。

原田老师和我们印象中的老师完全不同，温文儒雅这四个字完全和他不沾边。

面对学生的挑衅，他一点也不退缩，以其人之道还治其人之身。

学生东条问原田为什么喜欢这么恶心的装束，在东条看来男扮女装非常恶心。

对此，原田回敬道：”你不能以你这种程度的常识来断定我是不是恶心。

”

然后，原田老师顺带地给学生们上了一节LGBT的课。

Gay只是性取向，女装只是外在表现形式。

穿女装的男人是gay，这是一种偏见。

有的是单纯的喜欢（譬如第八集中的光冈同学，发现自己喜欢穿女装，但是并不确定自己的性取向，还有原田老师，喜欢女装的gay），有的是觉得压力太大装成女性缓解压力，有的是生理性别是男性但是社会性别是女性（跨性别者）。

这并不能以“变态”这个词来诋毁他人。

即使当今成为女性气质符号的高跟鞋，它出现是和男权相关，它最早诞生于15世纪，当时人们为了方便骑马时扣紧马鞍，特意加高了鞋跟设计。

而与现代“恨天高”外形最为接近的高跟鞋却是在16世纪方才出现，背后的功臣就是那位患有“美化强迫症”的法国国王路易十四（见下图）。

穿上4寸红底高跟鞋后，原本只有154cm高的他看起来就增高不少了。

在他的带动下，高跟鞋迅速在宫廷中流行起来，成为王公贵胄的代表符号。

然而，与女性而言，高跟鞋仍旧是片禁区，直到1533年，一位佛罗伦萨贵族女子在她的婚礼上穿上2英寸的高跟鞋。

从此，高跟鞋才在女性群体里流行起来。

原田老师看起来不按常理出牌，完全没有作为老师的自觉性，做事随心，但是无微不至地关心自己的学生。

饱受校园欺凌的若林同学，本是受迫对赌而跳楼来而威胁原田老师辞职，却在原田老师的劝导下解开心结，并且以跳楼的方式证明自己。

川崎因脚伤不能参赛，啦啦队因其训练过度而被学校禁止训练。

原田老师自费带她们到gay吧进行特训，还特意做了有川崎漫画头像的啦啦服。

比赛当天川崎并没有出席。

赛后，原田老师找到她，让她坚持自己的梦想，让她重归啦啦队。

原田老师为学生付出的真心真意，慢慢地凝聚了这个班级的团结，经常辍学的光冈重归校园、叛逆的东条和明智变得乖顺、几乎全班的学生为若林的初恋出谋划策。。。

就连里见老师也在他影响下推掉父亲安排的婚姻而继续教师梦想。

本剧在第九集才道出信夫年过半百突然转行当老师的原因。

恩师曾教导他要相信自己喜欢的事而启蒙了青少年时期的原田老师，在他27、28岁的时候恩师离世了，他想把自己从老师那里得到的传递给他人，但是碍于当时对gay严重歧视的社会风气，原田老师承受不了世俗压力而辞职，也选择形婚而隐藏自己的性取向，但也是忘却了恩师教导他重要的事。

直到被查出肝病而时日无多，他才想再当一次老师。

以生命最后一点光热去照亮后人的路，原田老师这样春蚕到死丝方尽的奉献精神确实是热血。

和其他热血教师日剧一样，一个人常常能拯救一整个班级的问题学生，校园欺凌、学生的家庭问题在热血教师的调和下，最后都会得到圆满的解决。

经常为找裙子穿而迟到的原田老师，负责了“日剧跑”。

不一样的地方自然是原田老师的角色塑造，从LGBT的角度切入，借剧中人物之口道世之不公。

毕竟剧只是剧，艺术化的手段给我们讲了这位原田的老师的故事。

剧外的世界依旧运行着，傲慢与偏见无处不在，我们都只是活在自己认知界限当中。

但当你依旧为生活奔波劳碌而苦不堪言的时候，想想原田老师曾经说过的话，是不是会好过一点？

相信自己所爱的事是最重要的，保持自己的少年感吧，别等到牙齿稀疏的时候才来后悔。

我是从抖音上看到然后搜了看的。

道枝骏佑好看！

里边长头发崴脚的小姐姐好看！

短头发信男女儿也好看！

信男也让人觉得特别喜欢！

班里的同学也是善良的。

有弟弟妹妹的那个男同学和胆子很大的那个女同学也喜欢。

这部剧本来当成普通喜剧打发时间看得，但看了之后。

每集都像是让我接纳自己，接纳自己和大多数人可能存在的不一样，以及接纳自己认为不被别人接纳的自己。

这个世界不是黑白的，还有许多许多不一样的颜色。

最后最后再说一下，道枝骏佑真好看！