这片子最大的缺点是:太长了!
是过于长了。
对于片子的主题我还是有很多质疑的,比如大学恋爱的问题。
很多大学,尤其是优秀的大学,课业是相当重的,这是很多民办的所谓大学里的学生所不能体会的。
我们从小学到高中基本什么专业知识也没学,而在大学的四到六年时间里,要把一个专业从基础学到专深,知识面之广、点之多是夜以继日都忙不完的,而如果想成为人中精英,没有这些知识的积淀根本就是瞎说说。
在这样的前提下,心里装着爱情,每日朝思暮想怎么可能把这些课业弄好?
所以,以前的大学里禁止恋爱也是有道理的。
不过,话说回来,每个人都应该有选择自己生活的权力。
比如片子里的这个大学,如果真是个精英摇蓝,没必要把学生逼上死路呀,如果不能遵守校规,完全应该可以选择层次差一级的学校深造,为什么就一棒子打死了?
这个于情于理都说不太通好象,可能印度电影的逻辑就是这样的吧。
再者,这所学校校风一贯如此,那么可以认为有志在此进修的学生都应该在进学校之前就接受了它的校风,如果把它变成“欢乐园”,不知这学校还是不是会被它以前的支持者所接受,可能印度电影的逻辑就是这样的吧。
最近,接连看了几部印度片子,连演员都脸熟了,不能否认,印度电影里的歌舞、色彩、演员都非常之美,但在剧情设计上,很少有能让人欣赏的,不是太老套就是不合情理,而且还非常之长。
希望年轻人看了这片子,开心开心就好了,千万别学着也要抛开学业去大谈恋爱,人生美好的事物很多,但一定会有取舍,电影是娱乐的,生活才是自己的。
PS:这片子的开头觉得有抄袭《死亡诗社》之嫌。
喜欢印度,喜欢梵文,喜欢瑜伽,总之与那个国度有关的许多都喜欢,我是那种比较习惯和稀泥的人,第一次如此清晰明确的知道有所喜欢,这种感觉新颖,恩,还不赖啦。
对影片,是那样的唯美然我差异,男士的潇洒让我心仪,女孩的真挚善良美丽让我惊艳,舞曲的动感温馨让我流泪……在这里每个人都骨血分明,故事简单,不由地又让我惊叹于其表达的形式内涵
很喜欢印度的异域风格,同学都说印度落后,但是我仍是觉得那种感觉很好,大把大把的香料,欢乐的舞蹈,眉间的一抹红,玲玲响响的手镯脚环,美丽的服装,这部电影里面都有。
最重要的是这部电影真的是感动的爱,有些微退缩,而后是奋不顾身,情字路上,有你的灵魂陪着,依旧那么温暖安心...
绝对经典,至情至爱。
从小最爱的就是印度片,超喜欢里面的亮丽的女子和优美的女声,柔情的舞蹈。
3个多小时的影片,整个夜都为之迷醉,泪水欢笑且歌且舞……印度片总是能激发人内心最深处的柔情和酸楚。
音乐非常好听,有很多经典桥段。
其中《女友嫁人了,新郎不是我》耳熟能详…一直非常敬服那些能一贯保持自己本民族特色和习俗的国家,还有他们的电影,如论这个世界如何变化,他们决不放弃自己最宝贵的东西。
超喜欢男主角,成熟深情的男人最是动人。
还看过他的《阿育王》霸气凛然。
曾经有一个痴情的女孩儿,她深情地爱着一个男孩儿,她双目低垂,泪眼婆娑,她在徘徊,在小路上,她会在信中写下心底的秘密,也许她有话不得不说,克谁知她在害怕什么?
每当她遇到我,她都会问我:“爱,到底是什么?
爱情到底是什么样子?
”而我却只能说:“无论你的双眼是睁开还是合上。
它们都会凝注着你的爱人。
我又该怎么对你说,朋友,爱情是什么样子?
”——《情字路上》从第一次在音像店上欣赏到这首《燃烧的爱火》就喜欢上这段音乐,那时候满大街都在放送,却不知歌名,也不知道歌曲的出处,后来网上流传说叫《新娘结婚了,新郎不是我》,这是一个优美的误传,后来才知道歌曲名字叫《燃烧的爱火》,出自印度宝莱坞经典电影《情字路上》。
我一直都想找这部电影看看,今天终于收藏到了,得偿所愿,和一些朋友一起欣赏了这部超长版的宝莱坞压轴大戏。
云集了沙鲁克·罕、艾西瓦娅等众多印度宝莱坞大明星的经典佳作。
、看完这部电影,我久久的陶醉在那优美的舞步与旋律,真的,喜欢印度的歌舞片,电影优美的台词、炽热的爱情、超一流的舞蹈表现和音乐,真的令人拍案叫绝。
又一次随着电影涌动起想去印度看看的冲动,那欢快的歌声,虔诚的宗教,优美的舞步,让人感受到这个古老文明古国的魅力,心生向往。
电影中一位传统保守的校长,为了维护自己的传统校训牺牲了女儿的爱情,开除了她的恋人,也导致了女儿自杀的悲剧,多年后这位被开除的小伙子成为一名音乐教授回到这所学校,他立志要改变这所学校,三个新的大学生在老师的鼓励下追求到幸福和真爱,那传递着炽热爱火的树叶真的能击溃冰冷的建筑代表的权力和秩序吗?
比起中国那些迷恋宫廷权谋、乱七八糟的谍战戏、以及胡编乱造的洗脑之作,这些简单的传达着人生真善美情感的作品真的更让人从内心深处涌起喜爱和感动。
这将又是一部能让我一生反复重温的影片,那旋律恒久相伴,我也再写关于这部影片的影评的。
“在遥远的天上,将会做出决定,谁知道,在何时,何处,你将遇到你灵魂的伴侣,你的心已经做出了承诺······”——《情字路上》
很有特色的一部电影。
首先,数个节日的歌舞场景很有民族风味。
呵呵,现在国产片已经不多见了;其次,一波三折的叙事方式引人入胜,老师的身份和过去呼之欲出,迥异于看到开头就能猜到结局,甚至于能猜到情节的,亦或是只注重特技而剧情乏味的片子;其三,波折的剧情催人泪下,强烈的对比引人深思。
学生的三段感情和老师的参差交错。
四段感情的曲折,三段感情齐头并进,过去与现在交错呈现。
这种叙述上、时空上的交错与故事结尾的最终汇合形成一种强烈的震撼效果。
四段感情共同反映的是印度的现实生活,而唤起的却是我们能够感受到的跨越国界的柔情甜蜜和萦绕不去的酸楚。
在这部影片中,我们看到了挑战,看到了真爱,也看到了一种理解。
细想一下,其实,所有的冲突都源于一种追寻。
亦即在于,你究竟想要什么?
因为不了解,所以才会错,才会在事后后悔;因为了解,所以才有那份执着和坚持。
而这种执着和坚持往往不是单向的。
影片最感人的,除了琴盒打开那片镌刻着爱的誓言的树叶犹在,学生庄重敬礼那一幕,就是结尾两个男人流着泪的拥抱。
可以说,这是老师带领学生努力争取,加之校长已故女儿之前的努力而共同获得的一种双向的理解。
爱没有如果,所以不该有任何遗憾。
学着理解,才能学会体谅。
电影《Mohabbatein》(情字路上)里有一所著名而严酷的格鲁酷大学,该大学有一条奇怪的校规,那就是禁止恋爱。
一旦发现哪位学生步入爱河,校长就会毫不留情地开除他。
为此,我还专门求证过印度的朋友。
她指出,这部电影是在印度的Kurushetra拍摄的,而电影中的那所大学也确实存在,名字就是电影中的Kurushetra University。
不过,现实中的格鲁酷大学,并没有电影中那条奇怪的禁止恋爱的校规。
而且,我相信,应该没有哪所大学现在会有这样的校规。
尽管这样的校规在大学并不存在,但并不意味这样的学校并不存在。
我相信,在中国,还是有一些高中有这样的校规,比如说我曾经就读过的那个高中。
这种校规,是为了提高学校的升学率而制定的,所以如果你违反了游戏规则,那么电影中的那一幕就真的发生了。
世界上有这么多的仇恨,即便如此,心灵还是充满爱的,勇往直前,去告诉全世界吧,没有人可以阻止故事的发生电影一开始就是三个主人公来到非常有名的古鲁酷院校,而这所学校的校训也是极尽苛刻,其中一条就是不准学生们谈恋爱,因为这会使学生们分心,无法专心学习,一旦触犯校规就会被开除并且再也不会被别的学校所接受。
三位主人公却偏偏在这时都有了心仪的对象,却也被迫于校规而只能远远观望。
不久之后学校来了一位音乐老师,在他的影响下三位男孩也是与他们心爱的女孩有了频繁的交往。
校长有所察觉时也是极力阻挠,而音乐老师也正是揭开身份,原来他就是当年被开除的学生,由于他和校长的女儿恋爱而被学校除名,校长的女儿也因此自杀,自此之后校长就变得非常冷酷。
而这位神秘的教师回来的根本目的就是要用实际行动来证明校长这些年的做法是错误的,要去感化他,让他不再这么固执下去。
电影的结局当然是皆大欢喜的,三位男孩也是和他们想要守护一生的爱人在一起了,而古鲁酷的校长也终于解开多年的心结,释然了,也知道自己不适合再管理这所学校,将管理权交给了音乐老师。
爱是可以改变很多事情的,爱带给我们的是快乐,是希望,就像电影里有这么一句话“爱就像生活,不是常常都这么容易,不是常常都可以带来欢乐,但既然我们还继续生活下去,为什么不继续爱下去呢?
”
室友很早之前推荐看一部2003年的印度电影,但因很多事情耽搁了,今天下决心看完它。
豆瓣叫《真爱永存》,优酷则称之为《情字路上》,看完电影后,本人更加偏爱后者。
电影很长,故事很美,全长215分钟,开头以三位年轻人聚集在同一学校,接着由音乐老师与校长女儿的悲剧爱情故事为线索,开始了描述老师与校长的对抗,并且最终老师取得了胜利,因为老师改变了校长,让校长感受到爱与生活,然而本人认为,这不仅是老师与校长之间的对抗关系,更加体现出印度新兴思想与传统思想的争斗(校长女儿无法在校长和音乐老师之间做出选择,从而导致悲剧的产生);电影中,音乐老师的方法是通过鼓励三位学生发展爱情的方式去对抗校长,而校长则是通过学校的传统制度与音乐老师争斗,然而,令人意想不到的是,音乐老师参与争斗的本质是为了校长,老师爱校长的女儿,也爱她的家人,而校长最初只是为了争斗;三个年轻人的对象中,有一位是印度传统家庭中的寡妇,其中一位年轻人与寡妇相爱的故事突破了印度传统理念,也是最能体现电影的本质。
整部电影充满音乐、舞蹈、爱情和意念,并且通过音乐和舞蹈阐述了印度人对爱情和生活的渴望,迫不及待地想突破印度传统思想的束缚。
这应该是印度较为经典的电影了,主题曲风靡全世界,相信大家都听过。
以往看电影,仅仅是看内容,而这是通过内容看本质。
这是一部纯粹的鼓励真爱至上的校园青春片。
看到一个又一个女孩甚至熟女被爱情所征服,矜持傲慢的白富美爱上了执着真诚的会计的儿子,女神在众目睽睽下离开高富帅走向招待员,年轻的豪门儿媳跑向一无所有的家庭教师。
爱情又赢了,我们应该开心爱情赢了吗?
为什么不呢?
现实生活中该是什么样的,大家都清楚,何必硬拿现实生活的教鞭去抽掉电影中梦想的外衣呢?
继续嘲笑校园爱情中那个纯到没有一点污染的爱情、那个相信付出就有回报的爱情、那个可以战胜一切、无往不胜的爱情,一边嘲笑,一边羡慕。
至少,在看电影时,我们还可以有回忆。
每年七夕一部爱情剧。因为主题曲,看了这电影,主题曲真的很上头,正在扭着头,舞着手,抖着腿写这影评。一位复仇者用爱感化了杀妻仇人之旅,并继承了仇人所掌控的学校。请问各位阿三为什么可以一言不合就唱歌跳舞?
三个半小时啊。。。伤不起。。歌舞就将近占了半小时了。恐惧和爱情最终到底谁会胜利呢?顽固和创新又到底谁会被接受呢?让电影告诉你把。
3.5
有些模式化的东西实在让人难以消受,比如见到心上人一定一阵春风吹过,然后配上音乐。三个多小时的时间,故事安排的也乱七八糟,有些段落毫无必要。歌舞方面,也没什么亮眼的地方。
看过的最扯电影没有之一。太长了…我觉得学生那三对实在是太作了…特别是喜欢上那个已经结婚的那个,最后的那个自由来的也太容易了吧…歌舞部分太多了,而且已经过世的那个姑娘的歌声…我实在是受不了,实在是太难听了…还有音乐老师,也就是男主,编剧编的太作了,演技也太浮夸了…
为真情多加一颗星
印度电影常用浪漫主义手法描绘现实主义生活,三观超正,俊男美女,歌舞无敌。后来的《三傻大闹宝莱坞》思想内核与本片颇为相似,追求真爱、对抗落后顽固的教育方式,最终以欢喜收场。看印度电影,往往很高兴
长成这样,我真服了 。。。睡觉!
这片的一个很大缺点就是太长了……歌舞很赞,原来那首《女友嫁了人新郎不是我》就是出自此片,1:29:00时刻……
剧情好啰嗦,但是沙鲁克汗实在是迷人,几段歌舞十分好看
片子太长了,三个半小时。
全程唱唱跳跳,好玩
去你的《女友嫁人新郎不是我》,明明只是个生日趴!三个半小时实在是太长了,看得我眼疼!
阿kei苦力猴亚猴奔=_=
挺热闹 也挺长 也就是赶due的时候能放着当个背景音乐了 时不时抬头看一眼 跟看春晚一样
优美的台词,完美的剧情,超一流的歌舞,绝佳的印度宝莱坞压轴之作。
神曲《燃烧的爱火》出处。“爱情就像生活,我们不能停止生活,就无法停止爱,扔游泳池里就受不了”。在老巴强严格禁止恋爱的男校里,他女儿昔日恋人沙鲁克应征音乐老师,鼓励以新一届三个男生为代表的学生们大胆追逐爱情。电影虽有三个半小时,但大踏步的抛弃过场戏,把重点放在一对对男女间情愫碰撞的渲染上,为了反复强调主题,充斥大量不合理的设计,比如师生刚上课,沙鲁克就以近乎催眠的手法怂恿仨学生冲出校门(是真的撞开了铁门),又或者巴强校长看那个学生违规就可以整的对方无学可上,这些毫无逻辑的渲染都过了头,而且抢别人女友的桥段也不太正当。导演乔普拉作品不多,但在印度套路化爱情片里有代表性,沙鲁克跟想象中的恋人在山巅共舞那段,拍法跟《勇夺芳心》如出一辙。全片五六段歌舞,只有《燃烧的爱火》和洒红节两段比较出色
3.5星 看过了三傻还是觉得那个比较好一点_(:з)∠)_
感觉想看了三个小时演唱会一样,心情好唱歌跳舞,心情不好也唱歌跳舞,白天跳晚上也跳,反正一言不合就舞一大段,好不容易跳完一段另一段又接上,但就是很好看的了,男的帅女的靓舞蹈还特别带感!
三个半小时的电影,消耗了我的热情