援藏日记

电影的场景很美，是一部温情而质朴的影片

影片的优点与缺点都很突出，而且相互冲突，结果就是观感很奇怪。

虽然是关于支教藏区的中规中矩主旋律，但是看到韩松一一背下孩子们的名字这一段还是热泪盈眶。突然想起来乌兰察布的牧羊人，假如他有机会见识到花花世界，还会愿意回来吗？

前面拍的挺好的，可惜有点烂尾了

真没想到这片豆瓣会有8.0？八在哪儿啊？其他片有分歧我能理解，这片实在没有能高分的地方啊！如果这是以主人公为视角的传记电影，但是好多情节他都不参与啊，盗猎者剧情他在旁观，这段是歌颂哥哥歌颂藏族人族人民的，怎么到结尾好像是主角开创了一切一样高大上啊？他啥也没干啊，根本没有支教的剧情！支教的又不是他一个人更不是第一人啊？如果这片是歌颂藏族同胞、赞美草原的，“人间天堂”歌唱得好听，但是骨子里又看不起他们，一次次“嘲笑”，这种草原的原始生活不是落后啊、艰苦不是贫瘠啊，非要吃北京的食物才是生活？是不是咱们小康社会之不能拍贫困了？把苦难故事套在草原上？唯一就是本土演员选的很很好，表演真诚。主旋律不是这样拍的，三个盗猎者都已经死了，怎么还在发生枪战？

一部聚焦偏远地区教育题材的电影，一部直击人心的真实电影，一个小人物的英雄式坚持，艺术与真实。

前半段剧情朴实纯粹，后半段拍的什么东西，结尾更是奇怪，很突兀，大杂烩，当兵牺牲，感谢国家，老师坚守岗位上去世，不明不白，好头结了个烂尾，普通大题材电影，很一般，前面的铺垫白费了，给不了让人净化的感觉

剧情是可以的，但是整个节奏真的被剪得稀碎…

拍得太假，服饰干净的跟现实环境对不上号，时间跨度太大导致不足以支撑起情节，故事的发展也缺乏足够的逻辑性

片子看了一半，我看了演员表。里面没有一个藏族孩子的名字。我知道，我看的不是电影，是他们的人生。

很好看很喜欢很有趣很精彩

看到后面很狗血，非要刻意煽情，莫名其妙把几个人写死了

是有温度的片子，藏区孩子那种渴望知识的眼神和灿烂的笑容感染前来支教的老师，他奉献了自己的一生让更多的人走出去，他说人生的意义在此。藏区草原的风景太美啦，每个画面都像一幅画，梅朵的笑靥仿佛可以战胜一切困难…

前半段还算可以，后半段各种狗血剧情连珠炮把前面积累的亲切感全部打散看得直想翻白眼。

老师永远是这世上最值得信赖的职业，支教老师太伟大了

善良永远最动人

太真实了，唯有真诚最打动人心。

青青子衿，悠悠我心。

好狗血的剧情……支教话题的电影推荐好好看看《教室里的一头牦牛》。5

卡在我想推荐和不想推荐之间首先是音乐，有些欢乐的音乐搭配画面充满活力与趣味，但是大部分音乐感觉就很乱七八糟其次就是内心os，很多时候太多余了，突然的煽情，有些莫名其妙还有就是时间跳跃，有些时候也会有些突然看的时候，会想这里是不是少了镜头故事虽然比较老套，很多人物比如朋友/妈妈/旺姆等很像工具人，像小时候看的科教课文，但片子还是很有生活细节，可以一看